拓展培訓(xùn)師的認(rèn)識(shí)

時(shí)間：2023-03-09 21:26:08 拓展訓(xùn)練我要投稿

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關(guān)于拓展培訓(xùn)師的認(rèn)識(shí)

　　拓展訓(xùn)練行業(yè)在國(guó)內(nèi)發(fā)展得如火如荼，拓展機(jī)構(gòu)如雨后春筍，拓展訓(xùn)練需求不斷膨脹，拓展培訓(xùn)已由傳統(tǒng)的大中型企業(yè)，逐步向所有企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體覆蓋。在巨大的市場(chǎng)需求下，拓展培訓(xùn)師的嚴(yán)重稀缺，正成為所有拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成長(zhǎng)之痛，各家拓展培訓(xùn)公司都渴望技術(shù)過(guò)硬、職業(yè)道德高尚的拓展培訓(xùn)師加盟。高額的收入、受人尊敬的地位、快速的自我成長(zhǎng)、助人覺(jué)醒成長(zhǎng)的成就感……這一切，使體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師成為未來(lái)十年最有前景的職業(yè)。那么對(duì)于戶(hù)外拓展培訓(xùn)師我們了解又有多少呢？

關(guān)于拓展培訓(xùn)師的認(rèn)識(shí)

　　拓展培訓(xùn)師是通過(guò)對(duì)體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)師的職業(yè)能力測(cè)評(píng)，提升學(xué)員自身職業(yè)能力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中成長(zhǎng)為復(fù)合型、創(chuàng)新型、開(kāi)拓型的人才，使拓展培訓(xùn)師就業(yè)機(jī)會(huì)得到全面提高。同時(shí)，拓展培訓(xùn)師資格認(rèn)證是對(duì)拓展培訓(xùn)師能力的證明，是參加相應(yīng)崗位工作的證明，也是參加定崗定編、職稱(chēng)評(píng)審的證明。

　　目前拓展培訓(xùn)師這個(gè)被業(yè)內(nèi)認(rèn)為是“金領(lǐng)”的職業(yè)正被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，使得眼前從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者到普通員工，都面臨著更新觀念、提高技能的挑戰(zhàn)，也加劇了企業(yè)對(duì)拓展培訓(xùn)的需求。據(jù)調(diào)查中國(guó)企業(yè)每年對(duì)員工的培訓(xùn)投入是每人1000元左右。相對(duì)于國(guó)內(nèi)以百萬(wàn)計(jì)的企業(yè)和他們旺盛的拓展培訓(xùn)需求，國(guó)內(nèi)符合要求的、出色的拓展培訓(xùn)師卻寥寥無(wú)幾。優(yōu)秀的拓展培訓(xùn)師要將深厚的專(zhuān)業(yè)理論功底與豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，又必須掌握高超的授課技巧，還應(yīng)當(dāng)具備多元化的資歷。數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)擁有專(zhuān)業(yè)拓展培訓(xùn)師資格與能力的職業(yè)培訓(xùn)師人數(shù)僅一、二百人。根據(jù)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)對(duì)中國(guó)拓展培訓(xùn)市場(chǎng)和企業(yè)需求的分析，在未來(lái)幾年內(nèi)，中國(guó)將需要10萬(wàn)名合格的拓展培訓(xùn)師去滿(mǎn)足企業(yè)的培訓(xùn)需求。

　　一個(gè)合格體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師一天的帶班費(fèi)用在500元到2000元不等，資深體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師的出場(chǎng)費(fèi)甚至達(dá)到5000元，月收入大致在3000元到15000元左右，而隨著拓展培訓(xùn)行業(yè)的日益興盛，這一職業(yè)的薪酬水平還有大幅上升的空間。

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[2010]36號(hào))，為了滿(mǎn)足我國(guó)社會(huì)對(duì)兒童拓展培訓(xùn)發(fā)展與教育專(zhuān)業(yè)人才的需求，國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)正式成立了“體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師”職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，作為國(guó)家“十二五”重點(diǎn)課題，得到了“國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部”、“教育部”的大力扶持，支持倡導(dǎo)拓展培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目作為國(guó)家人資培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施長(zhǎng)期人才培養(yǎng)儲(chǔ)備計(jì)劃。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的拓展培訓(xùn)師將持證上崗，由政府相關(guān)部門(mén)督導(dǎo)培訓(xùn)與認(rèn)證，推動(dòng)拓展培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化，并努力的做到讓我國(guó)拓展培訓(xùn)市場(chǎng)健康和諧的發(fā)展。

　　體驗(yàn)式培訓(xùn)師導(dǎo)師項(xiàng)目由人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)推動(dòng)，統(tǒng)一評(píng)審、核發(fā)和管理，授權(quán)上海眾基企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司作為上海唯一的培訓(xùn)基地，針對(duì)戶(hù)外培訓(xùn)界人才進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以確保拓展培訓(xùn)師嚴(yán)重缺乏這一現(xiàn)象，并將現(xiàn)有的拓展培訓(xùn)師或有一定經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，推動(dòng)整個(gè)拓展培訓(xùn)行業(yè)正規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

　　什么是拓展培訓(xùn)師?

　　拓展培訓(xùn)師(體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)師)，在拓展培訓(xùn)中稱(chēng)為拓展教練，是指掌握拓展培訓(xùn)的基本培訓(xùn)方法和技能，熟悉拓展培訓(xùn)中的安全操作規(guī)程，能夠保證拓展培訓(xùn)項(xiàng)目正常運(yùn)營(yíng)和管理的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員。拓展培訓(xùn)師在拓展培訓(xùn)中主要負(fù)責(zé)拓展培訓(xùn)的策劃、組織和管理，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)、分享和總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

　　拓展培訓(xùn)師工作內(nèi)容：

　　拓展訓(xùn)練是一種全新的培訓(xùn)方式，以開(kāi)放、分享、快樂(lè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)作為其特色，是對(duì)正統(tǒng)教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充。因?yàn)橹R(shí)和技能只是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。所以拓展訓(xùn)練更多的是心理挑戰(zhàn)，在自然風(fēng)光里指導(dǎo)學(xué)員完成一系列熔煉團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)極限的活動(dòng)。讓學(xué)員從中發(fā)現(xiàn)自身平時(shí)意識(shí)不到的潛力或盲點(diǎn)。拓展訓(xùn)練師不同于其他行業(yè)的教練或培訓(xùn)師，他們的工作主要是：

　　1)根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)的目的，設(shè)計(jì)課程;

　　2)在培訓(xùn)過(guò)程中，拓展訓(xùn)練師并不跟學(xué)員在一起，而是在某一觀察點(diǎn)注意學(xué)員的狀態(tài)，保護(hù)學(xué)員的安全;

　　3)訓(xùn)練結(jié)束后，拓展訓(xùn)練師要揣摸學(xué)員的心理加以引導(dǎo)，讓學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)和親身體驗(yàn)來(lái)重新認(rèn)識(shí)自我。

　　由此可見(jiàn)，拓展訓(xùn)練師起到的是引導(dǎo)、催化、提升的作用。不是告訴學(xué)員怎么做，而是告訴學(xué)員做這個(gè)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)。通過(guò)分享新鮮的事物，傳播超越、向上的理念和態(tài)度，讓學(xué)員時(shí)刻感受到強(qiáng)烈的熱情和激情是拓展訓(xùn)練師的成就和驕傲所在。

　　作為一名合格拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的基本素質(zhì)：1、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力，能進(jìn)行精確的活動(dòng)規(guī)劃和管理;2、具有較強(qiáng)的體魄和較強(qiáng)的適應(yīng)力;具有一般空間感、形體知覺(jué)、手臂靈活性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。一名合格的拓展培訓(xùn)師應(yīng)具有在廣博的各學(xué)科的知識(shí)積累，尤其是要有心理學(xué)、管理學(xué)、組織行力學(xué)、成功學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行銷(xiāo)學(xué)以團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教練技術(shù)等學(xué)科的知識(shí)素養(yǎng)。

　　拓展培訓(xùn)師在拓展培訓(xùn)中的作用主要是三個(gè)：

　　一是鏡子的作用。即通過(guò)拓展訓(xùn)練中的一個(gè)個(gè)拓展項(xiàng)目來(lái)讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到學(xué)員自己和團(tuán)隊(duì)自身的不足

　　二是指南針的作用。拓展教練通過(guò)觀察學(xué)員的表現(xiàn)來(lái)有針對(duì)性地為學(xué)員指出今后努力的方向

　　三是催化劑的作用。在拓展訓(xùn)練中拓展教練要最大限度的激發(fā)學(xué)員的潛能，起到一個(gè)催化劑的作用。

　　優(yōu)秀體驗(yàn)式培訓(xùn)師必須具備的條件：

　　1、要有駕御全局的統(tǒng)籌管理能力。

　　2、要有虛懷若谷的胸懷。

　　3、要有敏銳的觀察能力。

　　4、要有豐富的知識(shí)及溝通能力。

　　5、要有良好的心理素質(zhì)及處理突發(fā)事件的能力。

　　拓展培訓(xùn)師應(yīng)具備的良好心態(tài)：

　　1、積極向上，陽(yáng)光的心態(tài);