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班級團(tuán)隊精神新聞稿

時間:2024-08-04 09:05:05 團(tuán)隊精神 我要投稿
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班級團(tuán)隊精神新聞稿

  團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。下面是yjbys小編為您收集整理班級的團(tuán)隊精神新聞稿,想了解的朋友們可以看看!

班級團(tuán)隊精神新聞稿

  班級團(tuán)隊精神新聞稿

  2013年11月17日晚上8:30我班在2312進(jìn)行了我班以“團(tuán)隊精神,成就大業(yè)”為主題的主題班會。本次班會主要以答題比賽、節(jié)目表演、游戲開展的。主持人通過提問關(guān)于本次班會主題的事例問答,將班會的氣氛活躍起來。在歡樂的氣氛中,姜濤同學(xué)為同學(xué)們帶來了口風(fēng)琴演奏,并且,他還強(qiáng)調(diào)了在他學(xué)琴的半月里他很感謝舍友的.支持和理解,由此將班會的主題推向高潮,在掌聲中,我班的陶呼達(dá)生和阿依登古麗和其他漢族同學(xué)帶來了哈族舞蹈,班里呈現(xiàn)出一片祥和的氛圍······

  接下來,我班進(jìn)行了“你比我猜一條龍”的游戲比賽,如若一個人出錯,則會使整個團(tuán)隊輸?shù)舯荣,在整個游戲中,同學(xué)們更加體會到團(tuán)隊合作的重要性。最后,班長對本次班會的總結(jié)中說道“我們擁有這個團(tuán)隊,就是我們最大的財富!”贏得了同學(xué)們的掌聲!在本次班會中,我們更深層的了解了團(tuán)隊合作精神的意義,使我們更加團(tuán)結(jié),使民族之間更加團(tuán)結(jié),本次班會圓滿結(jié)束!

  團(tuán)隊精神心得體會

  在公司開展的各類培訓(xùn)中,令我體會最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲,我第一次感受到了團(tuán)隊構(gòu)建及管理的藝術(shù),受益非淺。

  時下,隨著“團(tuán)隊”一詞成為時髦用語,它開始替代適用面更廣的一個詞:“團(tuán)體”。無論講團(tuán)隊還是團(tuán)體,似乎都是流行所至,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些,團(tuán)隊則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。

  什么是團(tuán)隊精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團(tuán)隊精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊,有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊精神的重要,任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊精神。

  小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無數(shù)個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。

  通過培訓(xùn),我懂得了作為團(tuán)隊中的一名成員,應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋人成功的起點(diǎn),只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會,把握機(jī)會,使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的.過程中,翁丹寧老師講了這樣一個故事:一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好,老師和家長就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認(rèn)為自己是個笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長大之后,偶然在一次智商測試時,測試人員對他說:“你的智商超過了___,你是個天才!”面對這一切,這個人真是難以相信:“我是個笨蛋,又怎么會是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵這個孩子,那么結(jié)果會是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切,其實(shí),人與人之間差別最小的是智力,差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會無往而不勝。

  在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中,我明白了團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是“揮灑個性”而不是“消彌個性”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”。團(tuán)隊成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),發(fā)揮每個人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。

  曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業(yè)績,源于非凡的團(tuán)隊精神。”我認(rèn)為講得很好。一個團(tuán)隊中,成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣,組成整個組織的所有團(tuán)隊都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊形成一個相互配合的組織,團(tuán)隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績效的團(tuán)隊。

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