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2017年同等學(xué)力申碩專業(yè)課大綱可用的四類資源
每年同等學(xué)力申碩考試都會發(fā)布考試大綱,考生可以根據(jù)大綱內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),可以說是大綱的內(nèi)容是比較權(quán)威的復(fù)習(xí)資料。下面yjbys小編為大家介紹2017年同等學(xué)力申碩專業(yè)課大綱發(fā)布前可用的四類資源有哪些?希望對同等學(xué)力申碩考試的同學(xué)們有所幫助!
一、相信經(jīng)典的力量
經(jīng)典教材是對本學(xué)科知識的高度濃縮和概括,提出本學(xué)科的“真問題”,引導(dǎo)你去追問,去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”,也可以“讀薄”。就經(jīng)典教材的選擇而言,任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過時間淘洗、實(shí)踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多。
二、選教材別抱門戶之見
在選擇經(jīng)典教材時,千萬不要以派別定親疏。比如人民大學(xué)出版社的書要不要看?復(fù)旦大學(xué)出版社的書要不要看?清華老師的書或論文要不要看?當(dāng)然要看。僅就人文社科領(lǐng)域而言,中國各個大學(xué)之間并未形成觀點(diǎn)、立場明確的“學(xué)派”,相互之間良性競爭,所以根本無需考慮流派的區(qū)別。
三、導(dǎo)師指導(dǎo)考研
就目標(biāo)院校的導(dǎo)師研究方向而言,各個導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域,這些關(guān)注點(diǎn)有可能就是當(dāng)年的出題點(diǎn)。比如一些導(dǎo)師每年都會有各種演講、研討會,這些發(fā)言和會議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡,有可能透露出當(dāng)年考題的熱點(diǎn),這一點(diǎn)似乎屢試不爽。
四、真題會說話
如果有些專業(yè)不指定參考書,那真題便是終極的參照,真題是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖,它會告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的,哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過的不毛之地。我們對書目的選擇,必須建立在對歷年真題的全面而深入的分析基礎(chǔ)上,有的放矢,把時間花在真正能幫你產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的地方。
同等學(xué)力是什么意思呢?
就是申請人或報考研究生的考生,雖然沒有大學(xué)本科或碩士研究生、博士生等學(xué)歷(包括相應(yīng)的學(xué)位),但通過某種途徑達(dá)到了與大學(xué)本科、碩士生、博士生申請論文答辯時相當(dāng)?shù)闹R以及能力水平的人員。也就是說,同等學(xué)力考生雖然學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同,但學(xué)習(xí)能力以及知識水平方面與同等程度人員相當(dāng)。
同等學(xué)力考試:指?飘厴I(yè)兩年以上人員,在滿足碩士研究生招生單位對同等學(xué)力考生的要求后,可以以同等學(xué)力身份考研。
同等學(xué)力申碩:指本科畢業(yè)生通過研究生非學(xué)歷教育(在職碩士、專業(yè)碩士、研究生課程班)取得研究生課程結(jié)業(yè)證書,并具備以同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的資格,通過同等學(xué)力申碩考試和同等學(xué)力申碩學(xué)科綜合考試一級論文答辯、論文發(fā)表后,可獲得碩士學(xué)位。
區(qū)別:以同等學(xué)力身份考研所針對的考生是報考統(tǒng)招研究生人員,屬于研究生學(xué)歷教育。通過國家考試、復(fù)試、面試等環(huán)節(jié)才能夠被院校錄取并入學(xué)上研究生;同等學(xué)力申碩針對在職人員,屬于研究生學(xué)位教育,非學(xué)歷教育。是指通過院校資格審查,先進(jìn)入在職研究生課程班就讀,待修滿學(xué)分通過學(xué)院考試,直到具備以同等學(xué)力申碩的資格才能參加每年5月底舉行的同等學(xué)力申請碩士的學(xué)位考試。
同等學(xué)力考生分類:
一、大專生,范圍包括普通高校、成考、自考或國家承認(rèn)學(xué)歷的其他形式的專科畢業(yè)生
二、是成人教育應(yīng)屆畢業(yè)生,因成人教育應(yīng)屆本科生報考時間在每年的11月中旬,并沒有取得本科學(xué)歷,所以只能以同等學(xué)力的資格報考
三、國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生也按同等學(xué)力對待
注:同等學(xué)力考生只有在專業(yè)畢業(yè)兩年后方可報考。這里的兩年是指從畢業(yè)起到研究生入學(xué)開始計(jì)算,這兩年期間并不要求工作證明。
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