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踢踏舞的發(fā)展歷史

時(shí)間:2024-10-28 01:42:20 踢踏舞 我要投稿

踢踏舞的發(fā)展歷史

  踢踏舞根據(jù)不同舞曲的節(jié)奏來(lái)跳快慢的程度,主要靠踢踏鞋發(fā)出‘踢踢踏踏’的聲音,這非常有趣,所以大家好奇踢踏舞的發(fā)展歷史嗎?一起來(lái)看看哦!

踢踏舞的發(fā)展歷史

  淵源

  歷史應(yīng)該從蓋爾特人(Celtic),也就是蘇格蘭高地的蓋爾人(Gaels)開(kāi)始說(shuō)起。這些散布在西歐,包括法國(guó)、西班牙北部、和英國(guó)小島的民族們,在西元前三世紀(jì)時(shí)移入了愛(ài)爾蘭。他們有共同的語(yǔ)言—蓋爾語(yǔ)(Gaelic),且建立了一些小王國(guó)。羅馬人和日耳曼民族后來(lái)在歐洲大陸征服了蓋爾人,但卻沒(méi)有征服愛(ài)爾蘭地區(qū),使蓋爾文化在這里得以保存。雖然在這個(gè)時(shí)期舞蹈還不盛行,但藝術(shù)品被保存了下來(lái),且影響了愛(ài)爾蘭舞蹈的服裝及風(fēng)格。

  歷史記載,英國(guó)在1170年時(shí)攻占了愛(ài)爾蘭,并且在接下來(lái)的兩百年里,持續(xù)禁止愛(ài)爾蘭的文化。但在十五世紀(jì)中期的愛(ài)爾蘭,有許多種類(lèi)的舞蹈都在此時(shí)被創(chuàng)作出來(lái),它充滿(mǎn)特色,并以快速的節(jié)拍以及側(cè)面行進(jìn)的舞步風(fēng)行整個(gè)愛(ài)爾蘭,同時(shí),愛(ài)爾蘭的音樂(lè)也有相當(dāng)多的作品產(chǎn)生。英國(guó)到了此時(shí)仍舊禁止愛(ài)爾蘭的文化,例如:他們禁用笛子并且逮捕吹笛子的人。盡管如此,卻愈禁愈使其充滿(mǎn)神奇的誘惑力,甚至,伊麗莎白女王也曾多次說(shuō)過(guò)“非常地喜愛(ài)”愛(ài)爾蘭的曲調(diào)和鄉(xiāng)村舞蹈。

  愛(ài)爾蘭與英國(guó)的權(quán)力之爭(zhēng)持續(xù)到了16世紀(jì)。這個(gè)嚴(yán)厲的壓迫時(shí)期持續(xù)了超過(guò)100年,這就是愛(ài)爾蘭的踢踏舞教學(xué)為什么一開(kāi)始是秘密進(jìn)行的。即使這樣,舞蹈的風(fēng)氣到了17世紀(jì)還是很風(fēng)行,通常是在假日、婚禮、受洗或是守靈的時(shí)候才會(huì)跳舞。此時(shí)愛(ài)爾蘭舞蹈發(fā)展出多種不同的形態(tài)與風(fēng)格,為愛(ài)爾蘭踢踏舞扎下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  初現(xiàn)曙光

  一個(gè)促使愛(ài)爾蘭舞蹈發(fā)展的重要因素是在大約西元1750年左右,舞蹈教師的出現(xiàn)。舞蹈教師們通常到處旅行,巡回演出,在一個(gè)村莊停留六個(gè)星期左右,住在當(dāng)?shù)責(zé)嵝拇偷募彝ダ。他們(男性的老師)在廚房里、村莊、甚至十字路口教授愛(ài)爾蘭舞蹈。學(xué)生們必須先學(xué)習(xí)愛(ài)爾蘭傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村舞蹈—捷格舞(jig)和利爾舞(reel)。有時(shí)候,老師甚至在學(xué)生腿上綁繩子,讓他們區(qū)分左腳與右腳的差別。雖然村民都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),但他們都非常樂(lè)意學(xué)習(xí),而且他們覺(jué)得有個(gè)舞蹈老師在村莊里教授舞蹈是非常值得驕傲的,而且可以向鄰里炫耀。

  傳統(tǒng)的舞蹈老師通常有既成的舞蹈,他們?cè)偌右哉稀?chuàng)新,編出新的舞步。這樣的形式持續(xù)發(fā)展,一些想法較新穎的舞者會(huì)加入新的元素,像是搖滾、擺動(dòng)膝蓋下的小腿或是踢自己的后腳跟以發(fā)出聲音。有時(shí)候,大家也會(huì)一起切磋舞技,不是跳得最好的人是優(yōu)勝者,而是會(huì)跳最多舞步的人獲勝。

  近代發(fā)展

  從1893年蓋爾民族聯(lián)盟(Gaelic League)成立開(kāi)始,進(jìn)入了另外一個(gè)時(shí)期。這個(gè)團(tuán)體鼓勵(lì)愛(ài)爾蘭文化的復(fù)興,英語(yǔ)系的文化在這個(gè)世紀(jì)是被打壓的。1929年,愛(ài)爾蘭舞蹈委員會(huì)(Irish Dancing Commission)成立,制訂了關(guān)于教學(xué)、裁判、競(jìng)賽的規(guī)則。在1929年之前,許多地方的舞蹈、音樂(lè)、服裝都已經(jīng)存在,委員會(huì)帶給愛(ài)爾蘭舞蹈的影響,有一部分就是將這些既有的規(guī)則與習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)化。舞蹈老師或裁判必須通過(guò)職務(wù)考試并且合格,還要向委員會(huì)登記,才能真正執(zhí)教。

  在20世紀(jì),愛(ài)爾蘭舞蹈的地點(diǎn)、服裝、舞蹈技巧都有發(fā)展。舉個(gè)例子,以我們之前所提到的舞蹈老師時(shí)期來(lái)說(shuō),舞臺(tái)小了很多。有人想要展示他們的舞蹈技能時(shí),甚至在大桶子的頂端就可以跳起舞來(lái)!而到了此時(shí),舞臺(tái)有越來(lái)越大的趨勢(shì)。舞者穿越舞臺(tái)的水平也提高了許多,有個(gè)評(píng)判的方法是減少腳碰觸舞臺(tái)的點(diǎn)數(shù),甚至可以說(shuō)是“沒(méi)有用到舞臺(tái)”!而且這些舞步需要相當(dāng)?shù)目缭娇臻g(像是飛翔的跳躍)。另一個(gè)改變是,比賽的地點(diǎn)從谷倉(cāng)或戶(hù)外,換成旅館、學(xué)校、市集場(chǎng)所。此外,講授課程的人變得更年輕,而且從多數(shù)是男性變成多數(shù)是女性。在1920年代之前的競(jìng)賽中,女性舞者可以說(shuō)是非常地少見(jiàn)。

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