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小孩幾歲學習跆拳道合適

時間:2024-09-20 20:30:12 跆拳道 我要投稿
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小孩幾歲學習跆拳道合適

  小孩就是家里的寶貝,爸媽總是想給予他最好的,跆拳道也成為了小孩的防身術(shù),爸媽也會糾結(jié)小孩該幾歲學習跆拳道比較合適呢?小編給大家講講小孩幾歲學習跆拳道合適 。

小孩幾歲學習跆拳道合適

  孩子七歲學跆拳道最佳

  學習跆拳道的最佳年齡是7歲。具有五年教齡的千山晚報博文外語藝術(shù)培訓學校的跆拳道教練劉宇華介紹,7歲左右的孩子,身體的柔韌性、爆發(fā)力及頭腦的接受能力都是學習跆拳道的最佳時期,孩子在這個黃金時間學習,進步將非常迅速。具體來說,女孩子的最佳學習年齡在六七歲,男孩子在七八歲。此外,由于跆拳道耗費體力,學習期間的飲食強調(diào)高蛋白食物的攝入。

  跆拳道 學好“修身”

  據(jù)了解,跆拳道同中國武術(shù)一樣都是東方傳統(tǒng)文化的重要組成部分。跆拳道強調(diào)“跆拳”和“道”的共同提高,也就是學員不僅要學習攻防,也要同時提高習武過程中的道德水平。比如跆拳道每次練習之前,都要向國旗敬禮,然后向教練敬禮,練習中只要有與教練及同伴接觸的時候都要先敬禮,然后再進行練習,整個過程中充滿的仁義尚禮的氣氛和精神,將逐漸形成練習者的情感基礎(chǔ)。同時,跆拳道練習過程中要求學員必須具備的勇猛、善戰(zhàn)、敢打敢拼的素質(zhì),自信、堅忍的作風,都有利于學在其中的青少年形成自己完善的人格。

  選班型 20人最合適

  孩子學跆拳道,動作的標準性很重要,所以全班學員的動作能夠被老師一一進行糾正的20人班型最適合。除此之外,作為運動項目,青少年的跆拳道教練27歲到35 歲左右最適合教學,這個年齡段的教練,有能力將跆拳道的精神和功力更好地展現(xiàn)給學員。

  孩子入跆拳道業(yè)余班效果也很好

  和一般的課余培訓多少有一些區(qū)別,跆拳道在長假里突擊的效果,和平日日積月累的訓練效果不相上下。

  據(jù)介紹,一般跆拳道道場里的長假學習,都采取集訓式,這樣的教學方式將有利于學員在規(guī)定時間內(nèi),對跆拳道從動作到精神有個整體了解,而且由于在規(guī)定的時間內(nèi)進行專業(yè)的培訓,學員的進步會很快。教師也有充裕的時間,針對學生的弱點進行有針對性的訓練,容易出成績。

  學半年可參加比賽

  跆拳道學習準備可以說是非常簡單的,一套道服,市面上賣一百元左右;一套護踝,市面上賣十塊錢左右。每個月一百左右的課程費用,孩子將在每個星期上兩節(jié)課、每節(jié)課九十分鐘,通常孩子學跆拳道半年以后,就可以掌握跆拳道的基本技巧,能夠參加有對抗性質(zhì)的兒童比賽,進行段位考試了。

  要怎樣學習跆拳道

  1、自覺積極性原則

  自覺積極性是練好跆拳道技術(shù),提高跆拳道競技水平的首要條件,所以,在教學的過程中要時刻利用各種方式方法調(diào)動練習者的自覺積極性。跆拳道練習和競賽都要求以禮始,以禮終,自始至終都要求以禮為先,因而,利用人與人的禮儀互敬,啟發(fā)練習者自覺熱愛他人,對他人尊重而有禮貌,進行思想行為教育。鼓勵學生克服學習中遇到的各種困難和挫折,提高練習者自覺努力的意識。

  2 、直觀性原則

  跆拳道比賽的關(guān)鍵和高難技術(shù)動作為數(shù)不多,但其外在表現(xiàn)卻豐富而且引人入勝。由于跆拳道本身傳統(tǒng)的特點,上述技術(shù)不僅是身體形體的活動,而且還講究內(nèi)在精神,意識以及發(fā)聲和形體動作的密切配合,相互促進。對于這些技術(shù)和特點,教學時首先是通過教師的正確示范和講解,使學生對這些技術(shù)有一個感性認識。然后,可利用圖片,錄相,比賽中的具體運用,同時觀察不同運動員的技術(shù)特點和風格,全面而形象地建立理性認識,最終通過反復練習和揣摩全面掌握技術(shù)動作。

  3、從實際情況出發(fā),區(qū)別對待原則

  隨著跆拳道運動的日益普及和發(fā)展,練習和從事跆拳道的人越來越多,能夠?qū)W習和掌握跆拳道比賽的關(guān)鍵和高難技術(shù)動作的人也會越來越多,因此,在這些技術(shù)的教學過程中,一定要注意利用從實際情況出發(fā),區(qū)別對待的原則進行教學。根據(jù)練習者的年齡,性別,身體素質(zhì),技術(shù)水平以及訓練條件等實際情況,在教學練習中因人施教。如對少年兒童,要精講多練,練習內(nèi)容以動為主,適當利用輔助器如腳靶,以提高練習興趣。

  4、系統(tǒng)性原則

  雖然說跆拳道比賽的關(guān)鍵和高難技術(shù)為數(shù)不多,但有簡單和復雜這分,教學時應從簡單到復雜,從易到難循序漸進。在從簡單到復雜再到高難度掌握單個基本技術(shù)之后,逐步用于實戰(zhàn)教學比賽并結(jié)合輔助器械增加動作的準確性和力度,逐漸達到正式比賽所需的要求。在技術(shù)教學過程中,要系統(tǒng)講解每一個動作的特點和在實戰(zhàn)比賽時的用法,相應的規(guī)則限制,運用技巧以及與其它動作組合運用的規(guī)律,全面而系統(tǒng)地掌握每一個關(guān)鍵和高難動作的基本技術(shù)和實用規(guī)律,提高運用這些技術(shù)的能力。

  5、鞏固和提高相結(jié)合原則

  在教學和練習中,首先要求掌握和鞏固已學會的技術(shù)動作,使其技術(shù)規(guī)格形成動力定型,然后才能在鞏固的基礎(chǔ)上提高。反復練習是鞏固技術(shù)的重要手段;而反復練習要有要求,即在熟練動作的同時提高擊打的力度,否則在比賽中運用時就不能夠得分,將推動學習的意義。鞏固是為了提高,提高包括技術(shù)技巧的提高,使用技術(shù)能力的提高和使用技術(shù)效果的提高。技術(shù)動作準確而且規(guī)范是為了動作,動作時動作快捷有力,變化靈巧多端則體現(xiàn)了其使用能力,而使用的目的是為了得分取隆。因此,鞏固與提 高相結(jié)合是學好跆拳道高難動作必不可少的環(huán)節(jié),為學習和運用起著橋梁和催化劑的作用。


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