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學(xué)習(xí)速錄的方法
引導(dǎo)語(yǔ):想要學(xué)習(xí)速錄嗎?那么就來(lái)跟著小編一起學(xué)習(xí)一下吧!
一、要求做到盲打
所謂“盲打”即擊鍵時(shí)不看鍵盤而能正確、迅速地?fù)翩I。“盲打”從第一次接觸鍵盤時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始了,也就是說(shuō),良好的習(xí)慣是從開(kāi)始時(shí)養(yǎng)成的。強(qiáng)調(diào)“盲打”主要是培養(yǎng)手對(duì)鍵盤的感覺(jué),將手鍛煉象眼睛一樣的精確,用思維控制雙手。用感覺(jué)去打。
二、多鍵并擊
多鍵并擊:雙手多個(gè)手指同時(shí)擊打不同的鍵位。
注意:這是初學(xué)者經(jīng)常出錯(cuò)的地方。剛開(kāi)始錄入時(shí)先將左手放在要打的鍵位上。待右手準(zhǔn)確好,雙手再同時(shí)并擊。這樣速度雖然慢,但隨著練習(xí)的逐漸深入和對(duì)鍵盤的熟悉,最終會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,達(dá)到多鍵并擊的效果。
在擊鍵時(shí)要注意食指和中指,因?yàn)槭持甘俏ㄒ豢刂扑膫(gè)鍵位的,較容易出錯(cuò),有時(shí)還會(huì)與中指混淆,所以在初學(xué)時(shí)要注意每次擊鍵手指要回到標(biāo)準(zhǔn)鍵上,即“XB”兩個(gè)鍵位。
隨著練習(xí)的逐漸深入,我們要運(yùn)用到小指,但由于平時(shí)的生活習(xí)慣,小指運(yùn)用不靈活,而且沒(méi)有足夠的力量,所以會(huì)出現(xiàn)漏鍵等情況,這就要求我們對(duì)小指要進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),比如平時(shí)多用小指做事,來(lái)增加它的力量。
三、應(yīng)該如何看打
在練習(xí)時(shí),要求看著文章快速、連續(xù)快速輸入。
注意可不要邊打邊看屏幕,更不要邊打邊改。主要是鍛煉錄入的速度,并且培養(yǎng)快速錄入的感覺(jué),這樣會(huì)有一些錯(cuò)字、詞語(yǔ),這是因?yàn)閷?duì)詞語(yǔ)不熟練或擊打的較少,所以在錄入一定要將錯(cuò)誤的字、詞語(yǔ)反復(fù)地?fù)舸蛑潦炀。第二遍仍然是重?fù)上次的練習(xí),快速錄入,并進(jìn)行小修改,通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí),將文章打熟。“失敗是成功之母”要不斷地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正至打熟,才會(huì)不斷地提高。反之,有關(guān)錄入速度不快,邊打邊改會(huì)影響錄入速度和注意力,速度較慢,而且出錯(cuò)的詞語(yǔ)沒(méi)有得到強(qiáng)化聯(lián)系,練習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng),效率不高,甚至還會(huì)影響到聽(tīng)打錄入,因?yàn)檫叴蜻呅薷牡牧?xí)慣養(yǎng)成后聽(tīng)打時(shí)也會(huì)自然而然地邊打邊修改,有關(guān)初學(xué)者擊打時(shí)的速度不快,會(huì)造成記錄內(nèi)容的丟失,無(wú)法達(dá)到完整記錄,所以這種練習(xí)不可取。
還要注意,初學(xué)時(shí)不要怕看到錯(cuò)誤的字、詞。第一次接觸速錄技術(shù),需要時(shí)間熟悉,難免會(huì)打錯(cuò)一些鍵位,應(yīng)該正確地面對(duì),在錄入后,應(yīng)及時(shí)地將錯(cuò)誤熟打至正確。
四、應(yīng)該如何聽(tīng)打
聽(tīng)打應(yīng)該先錄入所有的內(nèi)容,即使錄入的是同音字也可以,要將瞬間的語(yǔ)音信息完整的記錄,通過(guò)后期的修改,將語(yǔ)音信息完整、準(zhǔn)確的反映出來(lái)。當(dāng)然隨著錄入速度和正確率的不斷提高,最終要達(dá)到將文章完整、正確地錄入。
聽(tīng)打前一定要注意休息,保證足夠的睡眠,這樣體力充沛,精神集中。聽(tīng)打是一種特殊的錄入方法,先聽(tīng)音,后擊鍵,屬于追打是被動(dòng)的錄入。所以聽(tīng)打時(shí)要保證“心靜”,要放松,不要緊張。聽(tīng)打要求做到三句合一,也就是說(shuō),手上打一句,記一句,耳朵聽(tīng)一句。這是鍛煉耳朵聽(tīng)音的準(zhǔn)備性,心理的穩(wěn)定性,大腦的記憶性而且要將三者有機(jī)的結(jié)合起來(lái),這就需要反復(fù)、不斷的聽(tīng)打練習(xí)才能達(dá)到。
五、聽(tīng)打后應(yīng)該如何修改
聽(tīng)打時(shí)當(dāng)速度跟的上發(fā)言人的語(yǔ)速,可以邊打邊改,當(dāng)速度不及發(fā)言人的語(yǔ)速時(shí),要盡量用同音的字、詞將聽(tīng)到的語(yǔ)言信息記錄完整,待后期進(jìn)行校對(duì)。
六、應(yīng)該練習(xí)錄入哪些文章
應(yīng)該熟練第擊打生文章。每那到一件文章都是生材料,要將它反復(fù)地?fù)舸蚴炀,并將其中一些不能直接捆綁、?lián)想的字、詞通過(guò)“造詞”或反復(fù)練習(xí)直至打熟。這樣不斷的練習(xí)生材料,積累錄入的技巧,正確率和速度就會(huì)慢慢地提高。錄入的生文章越多,積累的錄入技巧、經(jīng)驗(yàn)越多,錄入生文章時(shí)的正確率就會(huì)提高,速度就會(huì)更快。
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