速錄學習技巧

　　速錄的初學中，會碰到各種各樣的問題，出現(xiàn)問題并不可怕，關(guān)鍵是一步一步的去解決問題，下面是YJBYS小編整理的速錄學習技巧，希望對你有幫助！

　　速錄學習中的技巧

　　1.由簡到繁的循序漸進練習

　　在學校的課堂上，老師會習慣于循序漸進的將知識點由簡單到繁瑣的慢慢引導給學生，其實速錄也是。在速錄剛剛?cè)腴T的時候，老師會要求學生雙手像彈鋼琴一樣操作速錄機，可以先練一個手指、雙手擊同樣的鍵，再雙手不同的鍵、多個手指;詞語訓練可以先單手，再合并，合并時可以先分別擺好手指，再同時按鍵等等。針對每個練習，也要先單獨熟練每一個詞，再對全部詞語進行練習。老師的教學方法是如此的循序漸進，學生在練習的過程中跟著老師一步一步走就可以了，不必太著急!

　　2.循環(huán)記憶克服遺忘

　　很多人在接受新知識的時候，為了記憶深刻，就會按照“ 遺忘曲線 ”的規(guī)律，進行循環(huán)記憶。那在速錄的學習中，該怎么循環(huán)練習呢?首先要亞偉碼詞語進行編排分組，然后按照循環(huán)記憶法的順序把每組詞語進行朗讀，讓學員跟著練習。這樣做的好處一方面是掌握得牢固，另一方面，也可以把有限的亞偉速錄元素做擴展，豐富訓練的內(nèi)容。.

　　3.打亂順序做到真正熟練

　　原本很熟悉的東西稍微一打亂順序很多人就會出現(xiàn)不適應(yīng)，很多人在速錄的學習中都會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。所有的亞偉詞語練習都是按一定順序安排的，經(jīng)過熟悉以后，這個順序會發(fā)揮很大的作用，給人們一種假象：我已經(jīng)掌握了。只要把順序打亂，馬上“ 原形畢露 ” 。因此，詞語的訓練一定要打亂順序，最好能隨機取詞。 學員在最初學習到的時候就就要試著打亂順序，去挑戰(zhàn)自己。

　　自學速錄多長時間可以達到240字/分

　　在學習過程當中，往往我們各地的教學機構(gòu)，都采用復試學習方法。對于培訓機構(gòu)的學員可能同時一天開課，我們現(xiàn)在很多培訓機構(gòu)，你要是能夠快，我就往前轟你，如果你慢，我們也絕對不會放棄你，我們會拉你。所以在一個培訓班中培訓的時間之內(nèi)，可能會分成幾個層次來，：三個人一組，另外幾個人一組。比如說在一篇文章上第一的是180字的速度，可別人可還有160字、170字的，這對于160字的來說就得在學習上下工夫了，但是對于180字來說，他不可能永遠是180，不是停滯不前的，他也得努力去練習。不努力就會被后面的同學的追上。所以說，我們在培訓過程中，有基礎(chǔ)和沒有基礎(chǔ)，我覺得這種人先天幾乎是不存在的。如果我們學了一段了，我們認為這個基礎(chǔ)，可能會有一些差別。但是只要你努力練習，那么這種差別也就會變的很小。

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