速記速度鍛煉及錄入技巧

　　在使用亞偉中文速錄機進行錄入的過程中，必然會產(chǎn)生一些同音字詞的問題，我們完全可以通過校對進行修改。錄入技巧，是軟件提供給使用者靈活掌握的一些非必需的規(guī)則，如果經(jīng)過努力掌握了這些規(guī)則，就可以在機械性錄入過程中加入大腦的干預，使一些錯誤不發(fā)生，這樣就提高了錄入的正確性，使后期校對工作可以相對輕松一些。

　　技巧和技能是相類似的，不下苦功夫是不能掌握的;但是技巧屬于錦上添花，要克服對略碼的依賴心理。漢語中使用最多的是雙音詞語，其次是三音和四音詞語。這幾種詞語的略碼并不減少擊鍵的次數(shù)，而多音詞語略碼的數(shù)量本身就不多，在正常情況下使用率也不是很高，所以，希望單純靠略碼來提高速度的想法是片面的。

　　由于入門階段剛剛學習了亞偉拼音的各種指法，還很不熟練，要達到輕松自如地雙手并擊更不是件容易的.事，略碼的確是比擊打全音節(jié)碼來得快。但是隨著音節(jié)碼的熟練，以及接觸到的略碼的數(shù)量的劇增，這種優(yōu)勢漸漸地不明顯了，尤其在高速擊打過程中，沒有時間思考指法，更沒有時間思考略碼，使用略碼與否與速度基本上關系不大。當然，略碼對于速度還是有影響的，起碼從手指的運動上較簡捷，因此多少還是節(jié)約了一些擊鍵的時間，尤其是體現(xiàn)在熟文章的高速擊打中更為明顯，如果沒有足夠數(shù)量的略碼，很難突破400字/分。

　　因此，學員如果有時間和精力，多記憶一些略碼、特定碼還是很有益的。學員要充分理解略碼的作用，不要漠不關心，更不要盲目夸大。至于速度的提高，還是需要通過基本功——亞偉拼音的指法訓練——來實現(xiàn)，切不可顧此失彼，只記憶略碼而忽略了基本功的訓練。

　　在錄入過程，同音字詞中會隨時出現(xiàn)在提示行中供選擇。如果不進行選擇，軟件會自動選擇。前面已經(jīng)說過，軟件的選擇不可能完全正確。用人工選擇速度慢，不能盲打，破壞了速錄的連貫性，不提倡在速錄過程中頻繁地使用。應該靈活、熟練地使用各種技巧。初學者由于速度慢，談不上使用技巧;“高手”速度快，技巧使用熟練。正因為如此，初學者容易出現(xiàn)同音字詞，“高手”就很少出現(xiàn)同音字詞。

　　不學習掌握技巧行嗎?應該說不用技巧也能打字，但一次上屏準確率不高，后期校對壓力較大;如果熟練使用技巧，一次上屏準確率很高，工作效率也更高。略碼，包括單音詞特定碼必須是先熟悉，后使用。如果使用不當，反而會出現(xiàn)更多的錯誤。因此，可以采取集中記憶的方法大量掌握，也可以采取隨著練習文章逐步掌握的方法。

　　錄入技巧包括定字、特定碼、略碼以及選擇同音字詞。

　　定字的全稱叫做“連詞消字定字”，也叫“消碼”(即“使用消字定字方法的亞偉碼”)。這是最常用、最簡單、最靈活的技巧。方法是先造詞，再刪去其中一個字，報留下需要錄入的字。所造的詞必須滿足以下條件：

　　高頻或略碼

　　包含需要錄入的字

　　雙音詞(極少用到三音詞)

　　舉例：“張”字，可用擊打“張三”，消去右手的“三”，“張”字上屏。

　　中文數(shù)字、數(shù)詞的特定碼和后置成分雙音詞特定碼不能采取死記硬背的方法掌握，可以認為它們是一種特殊的音節(jié)碼，必須做到條件反射的程度。

　　特定碼和略碼數(shù)量比較大，可以采取循環(huán)集中記憶的方法在短時間內(nèi)掌握，也可以采取邊應用邊記憶的方法逐步掌握。前者見效快，但比較辛苦;后者見效慢，但穩(wěn)扎穩(wěn)打。特定碼是對某些高頻字詞在亞偉拼音的基礎上進行特殊編碼，使其具有唯一性，在錄入過程中直接上屏，不參與智能捆綁。由于特定碼都是出現(xiàn)頻率很高的字詞，因此可以在很大程度上離散同音字詞，提高準確性。

　　特定碼包括中文小寫數(shù)字特定碼(11個)、中文大寫數(shù)字特定碼(11個)、中文數(shù)詞特定碼(2個)、高頻單音詞特定碼(432個)和后置成分雙音詞特定碼(11個)等。

　　高頻單音詞特定碼是通過左手擊打功能碼“X”、“W”或“XW”，同時右手并擊音節(jié)碼實現(xiàn)的。每個音節(jié)最多特定3個高頻單音詞。

　　略碼是對某些高頻詞語在亞偉拼音的基礎上進行特殊的簡化編碼，使其既具有唯一性，又具有便捷性，在錄入過程中指法相對簡單，直接上屏，不參與智能捆綁。由于略碼都是出現(xiàn)頻率很高的詞語，因此能在很大程度上離散同音詞語，提高準確性并對速度的提高有一定作用。

　　略碼包括高頻雙音詞語、三音詞語、四音詞語和多音詞語略碼等，內(nèi)容比較多。

　　特定碼和略碼都是特殊編碼，都需要進行機械記憶和強化練習才能熟練掌握。

　　使用特定碼和略碼的原則是“先熟練，后使用;想不起來，就不使用!”因為特定碼和略碼的使用必須對擊鍵頻率不產(chǎn)生負影響，所以，如果不熟練，勢必增加思考的時間，影響擊鍵的速度，犧牲了過多的速度，得不償失;或者是不熟練，使記憶出現(xiàn)了錯誤，反而降低了正確性，給校對帶來更多的麻煩。

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