學(xué)習(xí)手寫(xiě)速記有什么用
學(xué)習(xí)速記的目的，主要是為了提高工作效率。凡是使用文字進(jìn)行工作的，在各條戰(zhàn)線上的實(shí)行書(shū)寫(xiě)的勞動(dòng)工作者，都需要學(xué)習(xí)和掌握速記技能，因?yàn)樗儆浭撬麄儗W(xué)習(xí)和工作的工具。所以手寫(xiě)速記對(duì)他們來(lái)說(shuō)是“最有用處的”。下面是YJBYS小編整理的手寫(xiě)速記的相關(guān)知識(shí)!
手寫(xiě)速記之所以適合各類大專院校的學(xué)生和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)工作人員與社會(huì)青年學(xué)習(xí)和使用，是因?yàn)榇髮W(xué)生在校期間的各類筆記、日記和抄寫(xiě)資料、考試試題等都使用漢字來(lái)寫(xiě)，每分鐘僅僅能寫(xiě)50左右字，速度慢效率低，如能使用速記每分鐘可以寫(xiě)120字，多的能寫(xiě)160-200字，這是快速書(shū)寫(xiě)帶來(lái)的高效率，也是一筆最大的財(cái)富。
一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生用半年或一個(gè)假期的時(shí)間，專門攻研就可以基本學(xué)會(huì)，再用兩三個(gè)月或半年的時(shí)間鞏固提高，就可以掌握和運(yùn)用速記，為學(xué)習(xí)節(jié)省很多的書(shū)寫(xiě)時(shí)間，也為考研創(chuàng)造了條件，積累了經(jīng)驗(yàn)。這是當(dāng)今許多大學(xué)生尚未認(rèn)識(shí)到的一個(gè)偏冷的學(xué)科。
黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)的`工作人員學(xué)會(huì)并掌握了速記，就能提高他們的工作效率，因?yàn)樗麄冃枰涗浀臇|西和內(nèi)容很多很多，每天都在進(jìn)行繁重的書(shū)寫(xiě)。廣大學(xué)生學(xué)會(huì)使用速記工作之日，就是我國(guó)速記事業(yè)發(fā)展、騰飛之時(shí)!
擴(kuò)展知識(shí)
所謂速錄者的手形是指速錄者在進(jìn)行速錄學(xué)習(xí)或工作的時(shí)候手指的擊鍵方式和力度以及形態(tài)。
速錄學(xué)員在打基礎(chǔ)的階段，如果沒(méi)有形成一個(gè)正確良好的手形，在提速過(guò)程中將會(huì)極大地影響準(zhǔn)確率和速度。經(jīng)過(guò)總結(jié)，不正確的手形主要表現(xiàn)為以下幾種:
1、手指的動(dòng)作幅度非常大，通常表現(xiàn)為手指上翹，手指提到離鍵盤(pán)一兩公分的高度才下落;
z、手指的擊鍵力度大，發(fā)出的聲音非常大，在高速擊打的時(shí)候更是如此;
3、存在摸鍵盤(pán)的習(xí)慣，遇到不確定的鍵位，要通過(guò)摸鍵盤(pán)確定鍵位再下落;
4、擊鍵的空隙過(guò)大，習(xí)慣五指張開(kāi)平鋪在整個(gè)速錄機(jī)鍵盤(pán)上;
5、手指非垂直下落，擊鍵力度不均，表現(xiàn)為速錄機(jī)經(jīng)常前后移動(dòng)，擊鍵一段時(shí)間后會(huì)往回拉一下速錄機(jī)，這是因?yàn)橐恢皇只蚴请p手向前方用力不均衡所致。
以上這些不正確的手形表現(xiàn)，大家要在學(xué)習(xí)過(guò)程中與自己的手形對(duì)照，有則改之，無(wú)則加勉。早一天解決手形的瓶頸，就離成功更近一步。
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