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學(xué)習(xí)速錄的六大方法
速錄是由具備相當(dāng)?shù)男畔⒈鎰e、采集和記憶能力及語(yǔ)言文字理解、組織、應(yīng)用等能力的人員運(yùn)用速錄機(jī)、速錄軟件對(duì)語(yǔ)音或文本信息進(jìn)行實(shí)時(shí)采集,整理的工作。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)速錄的六大方法,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、夢(mèng)想清單法
寫(xiě)下自己的夢(mèng)想清單。
1.當(dāng)一名高級(jí)速錄師
2.每天抽出1個(gè)小時(shí)閱讀自己喜歡的書(shū)籍
3.每天至少寫(xiě)下1500字
4.每天堅(jiān)持鍛煉5分鐘平撐
5.每天1個(gè)小時(shí)練打熟文章,一個(gè)星期打一篇文章沖到400的速度 ——2015年1月10日
二、復(fù)制法
之前看到一篇文章是寫(xiě)關(guān)于怎樣體現(xiàn)職位的專(zhuān)業(yè)性,差不多講的是寫(xiě)教課的前期準(zhǔn)備,如果是專(zhuān)業(yè)的老師會(huì)怎樣做,不專(zhuān)業(yè)的人會(huì)怎樣做,這樣反襯出講師的專(zhuān)業(yè)性。于是想到速錄行業(yè),怎樣才能夠體現(xiàn)出我們的專(zhuān)業(yè)性。
除了每次出門(mén)要帶齊必備的東西之外,比如說(shuō)錄音筆,錄音筆的電線(xiàn),電腦插座,速錄機(jī),小本子和筆,地鐵卡等等。到了現(xiàn)場(chǎng)還需要醒目找有插座的地方,位置最好是離音響和大屏幕近一些,這樣有助于記錄。
如果想要體現(xiàn)再專(zhuān)業(yè)一些就得從整理的文檔中顯現(xiàn)出來(lái),成熟的速錄師會(huì)把稿子整理得漂亮一些,看起來(lái)也非常舒服,包括字體大小、字體選擇、行間距等等。專(zhuān)業(yè)性肯定需要練習(xí),所以要多總結(jié),多反思自己的不足,然后改善,使自己越來(lái)越棒!2015年2月23日
三、偶像法
剛開(kāi)始打錄音的比例是1:6,也就是1個(gè)小時(shí)的錄音要用6個(gè)小時(shí)來(lái)整理。當(dāng)你的能力跟不上時(shí),一定會(huì)很痛苦,這是必然的。去年在天津培訓(xùn)時(shí),有一次老師叫我們?nèi)?shí)習(xí),去現(xiàn)場(chǎng)看一位速錄師小元子做會(huì),她說(shuō)她剛開(kāi)始有的錄音也是1:6的情況,不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)是成熟的速錄師,過(guò)著自己想要的生活。我相信這都是一個(gè)過(guò)程,不會(huì)總是這樣,只要自己有付出,終究會(huì)變得更好!2015年3月29日
四、食物獎(jiǎng)勵(lì)法
早上打華師的錄音有70分鐘,下去去某研究中心現(xiàn)場(chǎng)打錄音55分鐘,這是前所未有的成績(jī),感覺(jué)速度一下子biu了上來(lái),連我自己都沒(méi)有想到,我在想這應(yīng)該所謂的量變促成質(zhì)變。當(dāng)然是要獎(jiǎng)勵(lì)自己吃甜品啦!2015年4月2日
當(dāng)你學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能時(shí),而且是積累到一定程度,你就得想怎樣讓這項(xiàng)技能發(fā)揮得更加極致,這時(shí)就需要轉(zhuǎn)動(dòng)思維,你可以大膽發(fā)揮自己的想象力。有時(shí)當(dāng)你開(kāi)始做一件事情時(shí),并不會(huì)知道它會(huì)給你帶來(lái)什么樣的結(jié)果,但做著做著就有邏輯,但你回過(guò)頭來(lái)想,原來(lái)這一切都不那么自然而然!2015年4月9日
看官你是不是覺(jué)得雞血很足,要成長(zhǎng),必得打雞血,但是我不喜歡打雞血這個(gè)詞,我更喜歡死磕這個(gè)詞,沒(méi)有死磕的日子不能過(guò)活。速錄機(jī)只是武器,要的是內(nèi)功。
五、暗示法
記得在鄭州學(xué)習(xí)的時(shí)候練習(xí)速錄聽(tīng)打,那個(gè)時(shí)候真是痛苦,自認(rèn)為不是一個(gè)聽(tīng)力型的人,聽(tīng)什么東西感覺(jué)有些吃力,不過(guò)一步步跟著老師走,好像問(wèn)題也不是太大,從瓶頸的180字/分鐘,發(fā)現(xiàn)自己再也進(jìn)步不了,很困惱不知道怎么辦。老師告訴我慢慢來(lái),慢慢摸索節(jié)奏,可是還是突破不了。
連續(xù)攻克三周的時(shí)間才提上來(lái),不知不覺(jué)的時(shí)候就提高了,用的最多的方式就是暗示法,只要用心練就可以,過(guò)了這個(gè)坎再回過(guò)頭來(lái),想想自己竟是這么有耐心,有時(shí)也很佩服自己。——2014年12月27日
這一次會(huì)議是要現(xiàn)場(chǎng)交稿,盡量要做到有條理,如果有的聽(tīng)不懂就先放著,等回去改一份文檔再發(fā)給主辦方?傊,自己要調(diào)整好心情,不用太過(guò)緊張,現(xiàn)在已經(jīng)有二十幾次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),相信自己還是有一點(diǎn)實(shí)力。人最中藥還是要給自己打打氣,雖然有點(diǎn)老土,但這才是有效的方法!2015年2月14日
六、自我對(duì)話(huà)法
針對(duì)瓶頸期,有沒(méi)有想到什么辦法解決,或者希望別人輔助的?
現(xiàn)在最大的突破點(diǎn)就是要提高自己的速度,首先通過(guò)練習(xí),練習(xí)可以提高手速,進(jìn)而可以會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)交稿。
有的演講者在講話(huà)時(shí)思維邏輯不是很清楚,要辨別他們的話(huà)語(yǔ),不能一直跟著他們的思路走,自己要學(xué)會(huì)辨別然后變成文字,當(dāng)然,作為文字工作者,應(yīng)該遵守的原則就是不能狗改變講話(huà)人的原話(huà),這是必須的。
拓展閱讀:速錄的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)速錄要注意的問(wèn)題
一、對(duì)于速錄初學(xué)者提供以下學(xué)習(xí)方法:
1、學(xué)生在初次接觸此輸入法,受普通輸入法的影響,多數(shù)人會(huì)有很大程度上不適應(yīng),所以這個(gè)階段對(duì)于基本鍵位要熟練掌握。
2、初學(xué)者一般對(duì)于聽(tīng)打不適應(yīng),慣于看打,利用跟打文本OK可以熟悉鍵位,在熟悉的基礎(chǔ)上提速。
3、記憶略碼詞語(yǔ),并參考課后錄入技巧。
4、調(diào)整心態(tài),提速是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,心態(tài)保持平穩(wěn)。
5、注意雙手的協(xié)調(diào)。
二、在速錄學(xué)習(xí)中,速度的提高要以大量而有效的練習(xí)為基礎(chǔ),任何速錄的學(xué)習(xí)方法都不能取代練習(xí)的作用,在速錄學(xué)習(xí)中要注意以下問(wèn)題:
1、在練習(xí)初期,指法一定要正確,在練習(xí)時(shí)要遵循“擊鍵—?dú)w位—擊鍵”的順序,建立手指與正確鍵位之間的聯(lián)系,保持正確率。
2、學(xué)習(xí)聲碼是整個(gè)輸入法學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),起初學(xué)生中掌握起來(lái)并不困難,但要打準(zhǔn)確、打熟練就需要長(zhǎng)時(shí)間去練習(xí),培養(yǎng)雙手的協(xié)調(diào)性。
3、韻碼是我們學(xué)習(xí)階段的一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)樗囊艄?jié)碼特別多所以我們要反復(fù)做聽(tīng)打、看打練習(xí),還有完成短句的練習(xí)。
4、在學(xué)習(xí)階段,以詞語(yǔ)練習(xí)為主,可輔以少量短句,提高手指的靈活性和連貫性。為了快速打字,熟記略碼也很關(guān)鍵,我們每課都有略碼,一定要去記憶。
5、提速階段,要大量進(jìn)行長(zhǎng)短文章的聽(tīng)打、看打練習(xí),總結(jié)錄入技巧,增加略碼詞語(yǔ)的詞匯量,還可采用“造詞”和“自定義”的方法。提高錄入的速度。
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