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徽州木雕在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用

時間:2024-07-08 16:51:06 室內(nèi)外設(shè)計 我要投稿
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徽州木雕在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用

  徽州木雕作為中國木雕藝術(shù)中極具影響力的代表,具有中國傳統(tǒng)文化根基和地方藝術(shù)特色。下面是小編分享的徽州木雕在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用,歡迎大家閱讀!

  一、符號學(xué)理論與徽州木雕語義特征

  1.符號學(xué)理論

  符號學(xué)是人類研究一切文化現(xiàn)象的符號理論。符號學(xué)家趙毅衡曾提到:“符號是被認(rèn)為攜帶意義的感知,意義必須用符號才能表達(dá)!苯ㄖ柾Z言文字一樣,向人們傳遞信息、顯示文化意義和時代精神。根據(jù)莫里斯符號學(xué)理論,可以將符號學(xué)劃分為三個層面:符構(gòu)學(xué)、符義學(xué)和符用學(xué)。(1)符構(gòu)學(xué)符構(gòu)學(xué)是建筑符號學(xué)理論的基礎(chǔ),用來研究建筑形體要素的組織規(guī)律。在文章中,符構(gòu)學(xué)也可以延伸為取其“形”,主要是指徽州木雕的組成形式與特征。(2)符義學(xué)符義學(xué)用來探討建筑形式、空間和意義的關(guān)系問題,形成一個更全面、更完善的理論模式,指導(dǎo)有意義的建筑設(shè)計。在文章中,符義學(xué)可以延伸為延其“意”,也就是深入探析徽州木雕表征形式背后所蘊含的深刻意義。(3)符用學(xué)符用學(xué)就是將建筑本身作為符號或者一個符號系統(tǒng),通過分析建筑形體和形式意義,進(jìn)而探討人對建筑的詮釋,深入研究建筑與人的關(guān)系。在文章中,符用學(xué)延伸為傳其“神”,也就是通過研究徽州木雕的構(gòu)成及其背后的意義,啟發(fā)當(dāng)代社會應(yīng)該如何更好地應(yīng)用徽州文化。在對徽州木雕的研究、發(fā)展與繼承上,符號學(xué)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個方面:一是用符構(gòu)學(xué)和符義學(xué)的方法探討建筑形式的特征與內(nèi)涵,也就是通過收集木雕的形式、類別和題材等,對其所蘊含的意義進(jìn)行分析與總結(jié);二是用符用學(xué)方法,對建筑的特征與內(nèi)涵進(jìn)行新的應(yīng)用,也就是在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中,將徽州木雕的構(gòu)成形式與所代表的意義應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計中,使空間體現(xiàn)濃厚的歷史韻味。

  2.徽州木雕符號學(xué)特征及其分析

 。1)符構(gòu)學(xué)徽州木雕常應(yīng)用在房屋、祠堂、寺廟等建筑的兩個部位:一類是格柵、隔斷等,多為建筑的維護(hù)部分;一類是木構(gòu)架中的斗拱、蜀柱、雀替等,是建筑承重體系的組成部分。木雕內(nèi)容十分廣泛,形式豐富多彩,而且每件作品都體現(xiàn)“圖必有意、意必吉祥”,是中國傳統(tǒng)木雕藝術(shù)中重要的組成部分,也是傳統(tǒng)精神文化的載體。徽州木雕的圖案大致分為兩大類:一類是以人物場景與故事畫面等表現(xiàn)社會風(fēng)情和傳統(tǒng)禮教的題材;另一類以動物花卉、樹木、云紋、回紋、幾何形等內(nèi)容作為表現(xiàn)題材。木雕藝人根據(jù)木雕題材加以裝飾,用象征、寓意、諧音、隱喻等各種手法,表達(dá)人們的思想情感,充分體現(xiàn)了當(dāng)時人們的審美習(xí)慣。(2)符義學(xué)徽州木雕精致繁復(fù),其內(nèi)容多具有象征意義。以宏村承志堂中的木雕為例,其代表作《宴官圖》所展示的達(dá)官顯貴于花園宴飲作樂的畫卷,體現(xiàn)了“官運亨通”“榮華富貴”的追求。木雕蘊含著深刻的社會教化功能,由于“賈而好儒”的思想,徽州木雕上常雕刻著忠孝節(jié)義、梅蘭竹菊等教化人們的內(nèi)容,宣揚“和為貴”“忍”的道德取向等,影響了一代又一代的徽州人,成為了徽州文化的縮影。(3)符用學(xué)根據(jù)木雕的符構(gòu)學(xué)內(nèi)容與表現(xiàn)形式、符義學(xué)中木雕所蘊含的深刻含義,將兩者相結(jié)合,應(yīng)用于現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中,使木雕獨特的造型魅力和深厚的文化內(nèi)涵得以繼承與發(fā)揚。

  二、徽州木雕符號學(xué)理論在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的運用研究

  文章主要通過引借、抽象、重構(gòu)、虛幻等方式,將徽州木雕符號學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計中,其具體應(yīng)用如下所示:

  1.引借

  在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中,引借就是將徽州木雕的符號移植借用過來,使其帶上傳統(tǒng)的印記。通過這樣的設(shè)計可以使現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計實現(xiàn)新舊文化的承接,獲得古香古色的韻味,也不失現(xiàn)代感,從而給人精神慰藉和享受。具體的做法可以通過截取傳統(tǒng)木質(zhì)格柵符號的局部形象,借用其結(jié)構(gòu)域形式,結(jié)合當(dāng)代人簡潔利落的審美情趣進(jìn)行必要的處理,同時配合當(dāng)代的施工材料與技術(shù),從而產(chǎn)生既包含中國傳統(tǒng)文化又符合當(dāng)代審美功能特點的隔斷。

  2.抽象

  注重符號所隱含的內(nèi)涵,是室內(nèi)設(shè)計中引入徽州木雕符號應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,而不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的形式。符號的抽象是指符號對其表達(dá)的客體進(jìn)行簡化、提煉和加工,使其具有典型性,內(nèi)容更為深廣;罩菽镜裎挥谠S多建筑的細(xì)部特征上,將這樣的符號進(jìn)行適當(dāng)抽象和再創(chuàng)造,結(jié)合徽州木雕題材所蘊含的深刻含義,將其運用到室內(nèi)環(huán)境中,容易烘托傳統(tǒng)意味的主題,使現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合。

  3.重構(gòu)

  徽州木雕的多樣性,給設(shè)計師的提煉與應(yīng)用造成了困難。就建筑符號來說,重構(gòu)是指打散或分解其原始系統(tǒng)之間的構(gòu)成關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)實的需求和創(chuàng)作者的主觀意念,在本系統(tǒng)內(nèi)或系統(tǒng)之間進(jìn)行重新組構(gòu),形成一種新的秩序。具體來說,可通過分析現(xiàn)代室內(nèi)空間的需求,根據(jù)空間所需的情景與意境,分析木雕題材的寓意,將其應(yīng)用在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中,創(chuàng)造與所需的空間意境相一致的內(nèi)涵。這樣既沿用了木雕的形式,又確保了其蘊含的深刻意義得以發(fā)揚。

  4.虛幻

  在室內(nèi)設(shè)計中引入徽州木雕符號,必然會出現(xiàn)新老符號形式共存的情況,而符號的虛幻是平衡兩者關(guān)系的一種設(shè)計手法。具體的表現(xiàn)手法主要有:將傳統(tǒng)木雕符號直接運用于現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計,使傳統(tǒng)與現(xiàn)代產(chǎn)生直接聯(lián)系;在新建筑環(huán)境中運用大面積的玻璃幕墻,使徽州木雕符號在新的環(huán)境中相映生輝。結(jié)語文章通過結(jié)合符號學(xué)理論體系中符構(gòu)學(xué)、符義學(xué)、符用學(xué)的理論與構(gòu)架,分析徽州木雕的符構(gòu)學(xué)、符義學(xué),從而通過引借、抽象、重構(gòu)等方式,對徽州木雕在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的符用學(xué)進(jìn)行了探討與分析。徽州木雕在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用,是在理解中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上的現(xiàn)代化創(chuàng)意設(shè)計,是傳統(tǒng)元素設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計的融合與碰撞,對于傳承中國傳統(tǒng)文化具有重要的意義。

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