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琵琶演奏技巧與情感表現(xiàn)
琵琶是我國民族器樂中極具表現(xiàn)力的樂器之一,它有著自己獨特的表現(xiàn)方式。從古至今隨著時代的變遷,琵琶也在不斷的發(fā)展。以下僅供參考!
當前,由于音樂教育的正規(guī)化和系統(tǒng)化,掌握高超的琵琶演奏技巧的青少年大有人在,但真正成為琵琶演奏家的卻并不多,主要是因演奏者雖然掌握了高超的演奏技巧,但在情感表現(xiàn)方面還達不到應有的境界。而真正的琵琶演奏家是將演奏技巧完全融入到深刻的情感表現(xiàn)之中,真正作到兩者的統(tǒng)一。這樣的表現(xiàn)不僅給人以美的享受,而且也能表現(xiàn)豐富的精神內(nèi)涵和情感。要想達到情感的有機表現(xiàn)要做到以下幾點:
一、要善于準確理解分析音樂作品,領悟其內(nèi)涵,結合演奏技巧表現(xiàn)樂曲。
如以抒情為主、并用秦腔牌子曲《永壽庵》為素材創(chuàng)作的《渭水情》意在表現(xiàn)對三秦故土的懷念。理解了樂意,就要對作品進行分析,掌握表現(xiàn)手法。樂曲引子借鑒了秦腔花音的方法,大調(diào)性的G宮調(diào)與D徽調(diào)交替使用,情緒較為明朗。而當樂曲進入優(yōu)美抒情的慢板部分,旋律具有民族民間音樂的自然美,借鑒了秦腔苦言方法,音樂圍繞著E商調(diào)進行,表現(xiàn)了對可愛故鄉(xiāng)的追憶和懷念。音樂中運用低八度的旋律,目的是增加情緒上的含蓄深沉。在慢板中運用綽、注、推、拉等技巧是人濃厚本曲的韻味。在快板部分,琵琶技法采用了掃、指、彈、挑與輪指交替運用的傳統(tǒng)方法。音樂的上、下行級進,切分節(jié)奏的使用,節(jié)拍的交替出現(xiàn)以及鳳點頭等技法的運用,將音樂推向了高潮,如滔滔渭水一瀉千里,更加體現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。
二、要有對生活的積累。
人的各種行為,風格以及情感生活等復雜的心理活動形式,都從整體上服從其獨有心理機能系統(tǒng)。兩人的心理機能及其復雜心理結構的形成,也離不開人的社會生活。人的生活閱力和知識才學越豐富,他在藝術活動中獲得的情感體驗也就越豐富,當你在演奏樂曲時你就會打開“情感的庫存”取出與樂曲內(nèi)涵要求一致的情感信息進行組合,從而完成演奏者的情感表現(xiàn)。
三、有豐富的想像力。
藝術是離不開想像的。只有通過想像才可能從音樂中獲得美感。在塑造藝術形象的過程中,音樂留給人們的想像領域是最大的,它不同于視覺藝術直觀,也不同于文學藝術具體。它留給人們一個上接千古,包括宇宙萬物的思維空間,塑造了一個個生動的音樂形象。雖然這種形象帶有意象性,比較模糊抽象,并且要和人們豐富的想像相結合,但它同樣是栩栩如生,深切感人的,同時又是具體的。
四、情感表現(xiàn)的人性化。
由于人的自身條件、藝術經(jīng)驗、修養(yǎng)和思想氣質(zhì)有差異,所以,人們對樂曲的理解與處理也有所不同。但要想具有較強的感人力量,還要有較高的獨特創(chuàng)造力。
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