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2018年社會工作者《綜合能力》模擬鞏固考試題
社會工作一般指由那些掌握專業(yè)化的科學知識、方法與技能的職業(yè)社會工作者，通過為社會成員提供專業(yè)化社會服務以及相關(guān)的福利保障，調(diào)整社會關(guān)系，促進社會穩(wěn)定發(fā)展的一項專門事業(yè)和一門學科。下面由小編為大家分享社會工作者《綜合能力》模擬鞏固考試題，歡迎大家參考學習。
一、單項選擇題
1.心理社會治療模式依據(jù)( )的概念，把服務過程分為研究、診斷和治療三個相互緊密關(guān)聯(lián)的實施階段。
A.心理學
B.社會學
C.醫(yī)學
D.行為學
E.生理學
2.意識與無意識之間的關(guān)系，指的是心理社會治療模式的( )診斷的重要內(nèi)容。
A.心理動態(tài)
B.緣由
C.分類
D.綜合
E.結(jié)果
3.志愿者也稱為“志愿工作者”、“義務工作者”，下面不符合我國志愿者的“身份要素”的是( )。
A.根據(jù)自由的意愿做選擇
B.不計金錢財物的酬賞
C.以具體的行動參與、投入
D.所作所為是滿足社會的需要
E.只做理論上的相關(guān)研究
4.小組工作價值觀的具體工作原則不包括( )。
A.互助互惠的原則
B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則
C.民主參與和決策的原則
D.非個別化的原則
E.增強權(quán)能的原則
5.下列關(guān)于小組工作各階段的特點描述錯誤的是( )。
A.小組準備期是正式小組工作的開始
B.小組初期的最開始階段組員的心理與行為是比較矛盾的
C.在小組工作初期，社會工作者處于小組的核心位置
D.小組中期，組員的關(guān)系較為親密
E.小組中期社會工作者的主要任務是協(xié)助組員處理好沖突
6.在小組工作中，社會工作者要嚴格設(shè)定界限，即工作者對組員間的互動一定要穩(wěn)妥而牢固地把握住，所以必須事先設(shè)定一些不能逾越的“條條框框”，要為避免偏離目標而嚴格設(shè)定一些界限。此時社會工作者運用的是( )。
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組會議技巧
D.提升小組成員的社會責任感技巧
E.策劃小組活動技巧
7.社會福利服務主要是通過政府部門和( )來開展的。
A.民辦機構(gòu)
B.大專院校
C.服務行業(yè)
D.社區(qū)中心
E.研究機構(gòu)
8.社會服務機構(gòu)通常是指由政府、社會團體或個人興辦的，為特定的服務對象提供服務的( )。
A.營利性機構(gòu)
B.企業(yè)
C.學校
D.非營利組織
E.服務性行業(yè)
9.社會服務機構(gòu)中的( )是指在服務進行過程中，領(lǐng)導者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動，以使它們互相配合地活動。
A.工作性協(xié)調(diào)
B.程序性協(xié)調(diào)
C.系統(tǒng)性協(xié)調(diào)
D.部門間協(xié)調(diào)
E.功能性協(xié)調(diào)
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