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社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程預(yù)估知識(shí)考點(diǎn)
預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。下面小編為大家整理的社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過程預(yù)估知識(shí)考點(diǎn),歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
一、預(yù)估的目的、任務(wù)、特點(diǎn)及原則[了解]:
(一)什么是預(yù)估
預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
(二)預(yù)估的目的
預(yù)估的目的在于達(dá)到對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題以及他們所處環(huán)境的了解,從而構(gòu)建一個(gè)計(jì)劃去解決問題,預(yù)估的最終目的是要對(duì)正確的計(jì)劃作出貢獻(xiàn)。
1.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的客觀因素;
2.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的主觀因素(服務(wù)對(duì)象的主觀感受);
3.識(shí)別服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的成因及使問題延續(xù)的因素;
4.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素;
5.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容。
(三)預(yù)估的任務(wù)
(1)了解服務(wù)對(duì)象存在的問題,問題的性質(zhì)、成因、程度及其對(duì)服務(wù)對(duì)象的影響。
(2)了解服務(wù)對(duì)象個(gè)人的生活經(jīng)歷及行為特征,包括服務(wù)對(duì)象的人格特征、能力、優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。
(3)了解服務(wù)對(duì)象與環(huán)境的互動(dòng)狀況,及其對(duì)自身問題的認(rèn)識(shí)和改變的動(dòng)力與能力。
(4)了解服務(wù)對(duì)象所處的環(huán)境系統(tǒng)的狀況,包括家庭、朋友、工作單位、鄰里及社區(qū)的情況,從中找出影響服務(wù)對(duì)象改變的有利和不利因素。
(四)預(yù)估的特點(diǎn)
1.持續(xù)性;
2.社工與服務(wù)對(duì)象共同參與;
預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)!☆A(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的資料組織起來并使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 4.有可識(shí)別的步驟
5.廣泛深入;
6.運(yùn)用知識(shí)
7.滲透了專業(yè)判斷
8.有局限性
(五)預(yù)估的原則
個(gè)別化原則;(服務(wù)對(duì)象的特殊性)
合作原則;
避免片面
避免簡(jiǎn)單歸因
兼顧服務(wù)對(duì)象弱點(diǎn)和長(zhǎng)處
不斷循環(huán)往復(fù)(發(fā)展的眼光看待服務(wù)對(duì)象)
二、預(yù)估的基本步驟[了解]:
預(yù)估是由系統(tǒng)有序的程序組成的,是一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)、向前推進(jìn)的過程。其基本步驟包括:探究服務(wù)對(duì)象的情況、問題與需要;分析服務(wù)對(duì)象的資料并作出預(yù)估摘要。具體而言:
(一)收集資料(收集資料的方法:詢問、咨詢、觀察、家訪、利用已有資料)
(二)分析和解釋服務(wù)對(duì)象的資料與問題(排列次序;發(fā)現(xiàn)問題;識(shí)別原因;對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題與需要做解釋)
(三)認(rèn)定問題(6點(diǎn):5描述1探究)
(四)撰寫預(yù)估報(bào)告(第一部分資料和事實(shí);第二部分專業(yè)判斷)
三、預(yù)估的主要方法[了解]:
(一)社會(huì)歷史報(bào)告方法以及運(yùn)用
社會(huì)歷史報(bào)告包含的資料有:
(1)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的資料。
(2)服務(wù)對(duì)象關(guān)心的事項(xiàng)、需要、與需要相關(guān)的問題,以及這些事項(xiàng)的發(fā)展過程。
(3)服務(wù)對(duì)象現(xiàn)在的能力和限制等。
(二)家庭結(jié)構(gòu)圖
方表示男;圓圈表示女
實(shí)線已婚;虛線未婚;孩子在下方,以線段相連。父母和子女之間、子女之間用粗細(xì)實(shí)線表示關(guān)系的緊密和不緊密狀況,細(xì)線表示關(guān)系有問題和關(guān)系不好;夫婦分居和離婚分別用“/”和“//”符號(hào)表示,具體參見案例2-1。
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