2017年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力沖刺試題及答案
一、多項(xiàng)選擇題
1.人類行為在很大程度上是為了滿足其個(gè)人的需，需要()。
A.反映了人的機(jī)體在某一方面的不足或缺乏本文
B.是激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)的直接動(dòng)力
C.引起內(nèi)驅(qū)力的增強(qiáng)，從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)
D.是內(nèi)驅(qū)力的基礎(chǔ)
E.可以是生理層面的，也可以心理層面的
2.需要具有()的特征。
A.對(duì)象性
B.動(dòng)力性
C.獨(dú)特性
D.社會(huì)性
E.指向性
3.馬斯洛認(rèn)為人類的基本需要包括()。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛(ài)的需要
D.尊重需要
E.認(rèn)知需要
4.下列屬于生物性需要的選項(xiàng)有()。
A.進(jìn)食需要與飲食需要
B.成就需要
C.睡眠與覺(jué)醒需要
D.性需要
E.交往需要
5.下列屬于社會(huì)性需要的選項(xiàng)有()。
A.進(jìn)食需要與飲食需要
B.成就需要
C.睡眠與覺(jué)醒需要
D.性需要
E.交往需要
6.阿爾德弗爾在馬斯洛需要層次論的基礎(chǔ)上，于1969年又提出了ERG理論，該理論把人類需要分為()。
A.生存需要
B.關(guān)系需要
C.成長(zhǎng)需要
D.生物性需要
E.社會(huì)性需要
7.劃分正常行為與異常行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有()。
A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.個(gè)體主觀體驗(yàn)性
E.客觀條件
8.按照人類行為的起源，可以把它分為()。
A.攻擊性行為
B.本能行為
C.利他主義為
D.親社會(huì)行為
E.習(xí)得行為
9.人類行為的主要特點(diǎn)包括()。
A.適應(yīng)性
B.多樣性
C.動(dòng)態(tài)性
D.指向性
E.可控性
10.社會(huì)環(huán)境是由()單元構(gòu)成的。
A.家庭
B.朋輩群體本文
C.學(xué)校與工作單位
D社區(qū)
E.社會(huì)
11.可以從()方面來(lái)理解人類行為與社會(huì)環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系。
A.個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為
C.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響不能脫離遺傳稟賦的制約
D.作為能動(dòng)的個(gè)體，人類行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境
E.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度并不對(duì)等
12.家庭教養(yǎng)模式可以分為()。
A.權(quán)威型
B.獨(dú)立型
C.專制型
D.縱容型
E.疏離型
13.弗洛伊德認(rèn)為，人類本能中的性驅(qū)力是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿�，在人的一生中，性�?qū)力的聚集區(qū)域從身體的一個(gè)部位轉(zhuǎn)向另一個(gè)部位，而每一次轉(zhuǎn)變都標(biāo)志著人格發(fā)展又進(jìn)入一個(gè)新的階段，這一共包括()階段。
A.口唇期
B.肛門(mén)期
C.性器期
D.潛伏期
E.生殖期
14.埃里克森指出，人生有八大發(fā)展階段，在每個(gè)發(fā)展階段個(gè)體都面臨特殊的發(fā)展任務(wù)，下列屬于這八大發(fā)展階段的是()。
A.兒童早期
B.兒童中期
C.青少年期
D.成年早期
E.成年中期
15.皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分為哪幾個(gè)階段()。
A.前感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期
C.前運(yùn)算期
D.具體運(yùn)算期
E.形式運(yùn)算期
16.通過(guò)研究科爾伯格發(fā)現(xiàn)兒童的道德判斷存在著一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，下列屬于其道德發(fā)展階段的是()。
A.懲罰與服從定向階段
B.天真的享樂(lè)主義階段
C.維護(hù)權(quán)威或社會(huì)秩序階段
D.社會(huì)契約定向階段
E.普遍的倫理準(zhǔn)則階段
17.人的個(gè)體發(fā)展經(jīng)歷了不同的階段，每個(gè)階段都有其不同的特征，一般可以分為哪幾個(gè)發(fā)展階段()。
A.嬰幼兒階段
B.兒童階段
C.青少年階段
D.成年階段
E.老年階段
18.兒童早期的語(yǔ)言發(fā)展的主要特點(diǎn)包括()。
A.詞匯發(fā)展迅猛
B.口語(yǔ)表達(dá)能力不斷增強(qiáng)
C.開(kāi)始掌握書(shū)面語(yǔ)
D.口頭語(yǔ)言的進(jìn)一步發(fā)展
E.書(shū)面語(yǔ)言的進(jìn)一步發(fā)展
19.兒童社會(huì)化的主要問(wèn)題有()。
A.因家庭管教不當(dāng)兒童性格出現(xiàn)偏差
B.因?qū)W校教育不當(dāng)或兒童學(xué)習(xí)失敗而形成消極性格，影響后來(lái)的發(fā)展
C.要渡過(guò)“危險(xiǎn)期”，經(jīng)不住不良環(huán)境影響會(huì)出現(xiàn)行為偏差
D.學(xué)業(yè)上的失敗會(huì)導(dǎo)致多重負(fù)面影響
E.對(duì)異性的好奇和社會(huì)責(zé)任感的缺乏可能會(huì)導(dǎo)致不良行為或性罪錯(cuò)本文
20.青少年社會(huì)化的主要問(wèn)題有()。
A.因家庭管教不當(dāng)兒童性格出現(xiàn)偏差
B.因?qū)W校教育不當(dāng)或兒童學(xué)習(xí)失敗而形成消極性格，影響后來(lái)的發(fā)展
C.要度過(guò)“危險(xiǎn)期”，經(jīng)不住不良環(huán)境影響就會(huì)出現(xiàn)行為偏差
D.學(xué)業(yè)上的失敗會(huì)導(dǎo)致多重負(fù)面影響
E.對(duì)異性的好奇和社會(huì)責(zé)任感的缺乏可能會(huì)導(dǎo)致不良性行為或性罪錯(cuò)
21.下列屬于成年期面臨的主要問(wèn)題是()。
A.經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)發(fā)生生活上的困難
B.婚姻問(wèn)題
C.精神健隸問(wèn)題
D.各種疾病增加，受到疾病的折磨
E.就業(yè)方面的問(wèn)題
22.下列屬于老年階段的特征有()。
A.生理功能有較大退化
B.容易回憶過(guò)去
C.認(rèn)知功能有較大退化
D.社會(huì)角色減少
E.開(kāi)始退出社會(huì)生活的中心
23.判斷是否進(jìn)人老年期的標(biāo)準(zhǔn)有()。
A.生理年齡
B.社會(huì)年齡
C.心理年齡
D.時(shí)間年齡
E.身體上依賴他人
24.下列屬于老年期面臨的主要問(wèn)題是()。
A.退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生無(wú)用感
B.經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)發(fā)生生活上的困難
C.退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化，進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感
D.各種疾病增加，受到疾病的折磨
E.婚姻問(wèn)題
25.下列屬于政府和社會(huì)工作應(yīng)對(duì)老年人問(wèn)題的策略全()。
A.政府要進(jìn)一步完善各項(xiàng)老人社會(huì)保障政策，確保其基本生活和健康
B.維護(hù)老年人各項(xiàng)合法權(quán)利與生活尊嚴(yán)
C.推動(dòng)其積極的社會(huì)參與，并保證老年人能同步享受社會(huì)發(fā)展的成果
D.社會(huì)工作應(yīng)該維護(hù)老年人權(quán)益
E.社會(huì)工作應(yīng)該促進(jìn)老年人實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能，并強(qiáng)化老年人的自我權(quán)能
參考答案：
1.ACDE(p.78)2.ABCD(p.78)3.ABCDE(p.79)4.ACD(p.80)
5.BE(p.80)6.ABC(p.80)7.ABCD(p.83)8.BE(p.82)
9.ABCDE(p.84)10.ABCDE(p.87)11.ABCDE(p.90)12.ACDE(p.90)
13.ABCDE(p.92)14.ABCDE(p.93)15.BCDE(p.94)16.ABCDE(p.94)
17.ABCDE(p.97)18.ABC(p.98)19.AB(p.100)20.CDE(p.102)
21.BCE(p.104)22.ABCDE(p.104)23.ABCD(p.104)24.ABCD(p.105)
25.ABCDE(p.105)
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