社會工作者初級實務(wù)模擬考試題及答案

時間：2024-10-15 22:05:08 社會工作者我要投稿

2017年社會工作者初級實務(wù)模擬考試題及答案

　　社工的主要職責是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業(yè)化‘診療’，社工的存在有效地彌補了政府公共服務(wù)的不足。為了幫助考生們更順利地通過考試，下面是YJBYS小編為大家搜索整理的2017年社會工作者初級實務(wù)模擬考試題及答案，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!

2017年社會工作者初級實務(wù)模擬考試題及答案

　　一、單項選擇題

　　(1) 家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和( )等方式綜合為一體的服務(wù)活動。

　　A: 社會支持

　　B: 學校參與

　　C: 專家心理輔導

　　D: 網(wǎng)絡(luò)支持

　　答案:A

　　解析:家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和社會支持等方式綜合為一體的服務(wù)活動，　它最初運用于精神疾病患者的家庭，后來擴展到涉及其他健康問題的家庭。

　　(2) 一個國家女比男的出生性別比正常的數(shù)字應(yīng)該是( )。

　　A: 100 ：100

　　B: 100 ：107

　　C: 100 ：87

　　D: 100 ：122

　　答案:B

　　解析: 略

　　(3) 企業(yè)社會工作的主要策略是( )。

　　A: 爭取職工的職業(yè)福利

　　B: 協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

　　C: 因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目

　　D: 兼顧公共性、公益性與多方共贏

　　答案:D

　　解析:考查企業(yè)社會工作的特點。由于企業(yè)獨特的經(jīng)濟屬性，企業(yè)社會工作具有以下特點：

　　(1)爭取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容 ;(2)協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護職工福利權(quán)益 ;(3)因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目是企業(yè)社會工作的主要任務(wù);(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會工作的主要策略。

　　(4) 學校社會工作屬于( )。

　　A: 專業(yè)性的公益活動

　　B: 益智性的輔導活動

　　C: 教化性的輔導活動

　　D: 專業(yè)性的社會服務(wù)

　　答案:D

　　解析: 考查學校社會工作的定義。

　　(5)對兒童來說。家庭和學校關(guān)系就是非常重要的( )，兒童在家庭生活與學校生活之間的順利轉(zhuǎn)換是其健康成長過程中不可忽視的方面。

　　A: 微觀系統(tǒng)

　　B: 外部系統(tǒng)

　　C: 中觀系統(tǒng)

　　D: 宏觀系統(tǒng)

　　答案:C

　　解析:中觀系統(tǒng)是個體積極參與的兩個或多個微觀系統(tǒng)之間的互動關(guān)系。對兒童來說，家庭和學校關(guān)系就是非常重要的中觀系統(tǒng)。

　　(6)匯安街道社會工作者王宏對轄區(qū)居民進行入戶走訪時.了解到居民劉桂萍家的生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗，靠打工維持生活，一個女兒正在哈爾濱讀大學，今年7月。劉桂萍患子宮肌瘤在一廠醫(yī)院手術(shù)時，發(fā)現(xiàn)患的竟是子宮內(nèi)膜癌、左卵巢轉(zhuǎn)移性腺癌。術(shù)后的放、化療使劉桂萍受盡折磨，醫(yī)藥費花去5萬元，債臺高筑，生活難以維持，姐姐發(fā)現(xiàn)劉桂萍欲輕生，寸步不離地看守她。社會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報.李政新立即帶領(lǐng)低保工作小組人戶慰問，并將情況如實上報匯安街道辦事處，為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中，社會工作者王宏為劉桂萍提供的是( )服務(wù)。

　　A: 社會優(yōu)撫社會工作

　　B: 社會救助社會工作

　　C: 社會安置社會工作

　　D: 家庭社會工作

　　答案:B

　　解析: 略

　　(7) 有關(guān)老年社區(qū)工作的表述，不正確的是( )。

　　A:老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源.為社區(qū)老人提供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量

　　B: 老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質(zhì)量的各項服務(wù)的規(guī)劃與傳輸

　　C:老年社區(qū)工作為老人提供涉及生活照顧、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以及各類涉老信息方面的服務(wù)等

　　D: 社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)可以為老年人提供“一站式”服務(wù)

　　答案:D

　　解析:社區(qū)中心所提供的服務(wù)包括中心內(nèi)的多種服務(wù)和延伸性服務(wù)。它的優(yōu)勢是可以為老人提供“一站式”服務(wù)，滿足老人的多種需要，所以“一站式”服務(wù)模式是社區(qū)中心服務(wù)而非社區(qū)人住設(shè)施服務(wù)。

　　(8)李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社工“管管兒媳”。為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會工作者收集服務(wù)資料的方法是( )

　　A: 家訪

　　B: 咨詢

　　C: 問卷

　　D: 詢問

　　答案:D

　　解析: 略

　　(9)葛奶奶請社工小付幫助她沒有工作的女兒找到工作。小付通過溝通和走訪，發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài)，家庭成員對于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內(nèi)容，而不僅僅是就業(yè)，于是小付重新評估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進行的是評估程序中的( )階段。

　　A: 了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及需求

　　B: 評估救助對象的申請資格

　　C: 評估社工所在機構(gòu)的資源

　　D: 評估救助對象所在社區(qū)的資源

　　答案:A

　　解析: 略

　　(10)通過人們知識和經(jīng)驗的積累而形成.通過語言、　文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力被稱為( )。

　　A: 結(jié)晶智力

　　B: 液態(tài)智力

　　C: 晶體智力

　　D: 固態(tài)智力

　　答案:A