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2017年助理社會工作師綜合能力備考模擬題
一、選擇題
1[單選題]下列選項中( )內(nèi)容屬于心理動力反思性直接治療。
A.社會工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式
B.社會工作者幫助小林對自己所處的實際情境做出正確的理解和分析
C. 社會工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件
D社會工作者對王某做危險性判斷
參考答案:A
2[單選題]一名社會工作者早晨起來發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒,病情嚴(yán)重。但她丈夫出差在外,眼前也沒有合適的人可以照看女兒,而她自己已經(jīng)提前約了服務(wù)對象當(dāng)天上午要進(jìn)行一次非常重要的面談。她應(yīng)該怎么辦?是履行母親職責(zé)。照顧女兒,還是履行工作責(zé)任,去見服務(wù)對象?社會工作者面對的這種社會工作倫理難題屬于( )。
A.保密問題
B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題
C.價值介入與客觀性的矛盾
D.社會工作者的個人利益滿足和職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突
參考答案:D
參考解析:案例中社會工作者履行母親職責(zé),照顧女兒,屬于個人利益的滿足;履行工作責(zé)任,去見服務(wù)對象,屬于社會責(zé)任的履行。故社會工作者面臨著個人利益的滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突問題。選D
3[單選題]社會工作維持社會秩序的功能主要通過服務(wù)( )來實現(xiàn)。
化解社會矛盾
推動社會互動
開展公民教育
促進(jìn)相互關(guān)懷
參考答案:A
參考解析:本考點介紹了社會工作的功能。歷年考題中,多以案例的形式考查考生對社會工作功能的理解。
1.功能的含義與類型
(1)什么是功能。理解:功能是一個與系統(tǒng)相聯(lián)系的概念,系統(tǒng)是由相互聯(lián)系的部分形成的體系,功能則是指某個系統(tǒng)中部分對整體所發(fā)揮的作用。概要地說,功能是某一部分的存在和變化對整體及其他部分所發(fā)揮的作用和影響。
(2)功能的基本類型。識記:從基本性質(zhì)的角度來分,可分為正功能和負(fù)功能:還可以根據(jù)功能是否明顯和被參與者認(rèn)識來分?煞譃轱@功能和潛功能。
2.社會工作對服務(wù)對象的功能
(1)理解:促進(jìn)服務(wù)對象正常生活。
(2)理解:促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)。
3.社會工作對社會的功能
(1)理解:維持社會秩序。
(2)理解:促進(jìn)社會和諧。
4[單選題] 下列選項中,哪一項是社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任( )。
A.服務(wù)轉(zhuǎn)介
B.合作
C.文化敏感性與多樣性
D.咨詢
參考答案:C
5[單選題]張某,在某央企工作滿5年半,獲知工作單位沒有和他續(xù)簽聘用合同,于是面臨失業(yè)。請問張某最長可以領(lǐng)幾個月的失業(yè)保險金?( )
A.12個月
B.18個月
C.24個月
D.30個月
參考答案:B
參考解析:本題考點屬于勞動就業(yè)政策法規(guī)中失業(yè)保險金領(lǐng)取的期限規(guī)定。累計繳費5~10年的,領(lǐng)取最長l8個月。故選項B是正確的。
6[單選題] 小華7歲,其家庭享受城市最低生活保障待遇,小華上小學(xué)可以( )。
A.免收雜費,減收書本費
B.減收雜費和書本費
C.免收書本費,減收雜費
D.免收雜費和書本費
參考答案:D
參考解析:我國政府針對家庭貧困而無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度。不同的教育階段有不同的教育救助政策。在義務(wù)教育階段,主要是減免學(xué)費、教科書費,補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費用和午餐費等;在高、中等教育階段,主要是提供學(xué)校報到路費,發(fā)放國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金等。
7.[多選題] 在社會工作服務(wù)過程中遇到倫理困境時,社會工作者應(yīng)遵循的操作原則有( )。
A.在任何情況下都不得披露服務(wù)對象的隱私
B.給予各服務(wù)對象相同的服務(wù)或資源
C.對服務(wù)對象涉及自我傷害的決定進(jìn)行干預(yù)
D.保護(hù)生命是最高原則
E.向服務(wù)對象提供與服務(wù)相關(guān)的信息
參考答案:BCDE
參考解析:社會工作者有責(zé)任在盡可能與法律要求和服務(wù)對象意愿保持一致的情況下,保護(hù)服務(wù)對象的隱私,但是,如果披露資料能夠防止對他人造成嚴(yán)重傷害的話,保密原則也可以打破,故A項錯誤。
8[多選題] 孫某刑滿釋放后被父母拒之門外,鄰居也都躲著他,社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家,并邀請孫某參加社區(qū)青年社交小組,在社區(qū)宣傳活動中,小黃還特別和居民講述關(guān)于刑滿釋放人員改過自新的案例。在小黃的幫助下,很多鄰居開始逐漸接納了孫某,孫某也逐漸樹立起生活信心。在上述工作中,小黃的工作改變了孫某與( )之間的互動。
A.文化
B.朋輩群體
C.家庭
D.工作單位
E.社區(qū)
參考答案:CE
參考解析:由題意可知小黃的工作使父母及社區(qū)鄰居對服務(wù)對象重新接納,所以正確答案為孫某與社會環(huán)境中家庭與社區(qū)的互動。
9[單選題] 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究,一些居民希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè),但由于社區(qū)居民骨干不善言辭,無法清晰地表述自己的觀點。對此,社會工作者計劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中,較適宜的是( )。
A.會議主持技巧
B.演講技巧
C.信息收集技巧
D.溝通與游說技巧
參考答案:D
10[多選題]在社會工作研究中,定量研究與定性研究的特性是相對的,兩者的差異主要表現(xiàn)在(,)。
A.資料特性不同
B.研究策略不同
C.研究內(nèi)容不同
D.研究和理論的關(guān)系不同
E.研究者與研究對象關(guān)系不同’
參考答案:ABDE
11[單選題] 社會工作者曉燕參加工作5年來,在做好工作的同時,還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育,這說明她具備( )。
A.技術(shù)能力
B.持續(xù)學(xué)習(xí)能力
C.心理素質(zhì)
D.文化能力
參考答案:B
參考解析:社會工作者要面對和處理各種問題,就需要不斷學(xué)習(xí)新的知識。社會工作者傾向于認(rèn)為世界上沒有兩件事情是完全一樣的,所以處理不同的問題常常需要不同的方法和技巧。社會在發(fā)展變化,社會工作要面對許多新問題。這樣,社會工作者原來學(xué)得的知識和技能可能是不夠的,還需要不斷用各種知識豐富自己,以適應(yīng)工作需要。社會工作者不但注重經(jīng)驗積累,也注重不斷學(xué)習(xí),需要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。社會工作者不但要參加專業(yè)團(tuán)體所要求的專業(yè)培訓(xùn),而且要留意各種機(jī)會,增加自己的知識和能力。
12[單選題]某社會工作者推動成立了老年合唱隊,作為隊長的孫阿姨一直精心組織安排合唱隊定期排練,多次帶隊參加社區(qū)內(nèi)外的演出活動,獲得廣泛好評,最近孫阿姨向社會工作者透露想辭去隊長職務(wù),原因是組織排練和演出的頭緒太多,她一個人難以應(yīng)付。從培養(yǎng)居民骨干的角度看,社會工作者應(yīng)協(xié)助孫阿姨( )。
A.增強(qiáng)自我認(rèn)同感
B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.提升人際關(guān)系技巧
D.增強(qiáng)管理能力,提升分工合作意識
參考答案:D
13[單選題]某社區(qū)位于城市的繁華地段,不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意,經(jīng)常因噪聲、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商解決問題。會議結(jié)束時雖然雙方未達(dá)成一致的解決方案,但彼此加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結(jié)果是( )。
A.既實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),又實現(xiàn)了過程目標(biāo)
B.僅實現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo),沒有實現(xiàn)過程目標(biāo)
C.沒有實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),僅實現(xiàn)了過程目標(biāo)
D.既沒實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo),也沒實現(xiàn)過程目標(biāo)
參考答案:C
參考解析:地區(qū)發(fā)展模式的目標(biāo)可以分解為兩個目標(biāo):
(1)任務(wù)目標(biāo),即完成實際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題;
(2)過程目標(biāo),即希望通過社會工作過程達(dá)到的目標(biāo)。如建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),增加居民的互動和交往,改善鄰里關(guān)系,重建居民與團(tuán)體之間的緊密聯(lián)系,幫助居民認(rèn)識參與的重要,并愿意承擔(dān)責(zé)任,使居民對社區(qū)更加認(rèn)同及投入等。
14[單選題] 某兒童福利機(jī)構(gòu)在策劃“六一”兒童節(jié)的活動方案中制訂了總目標(biāo)和影響性目標(biāo),并細(xì)化為各項服務(wù)目標(biāo)。社會工作者在確定上述服務(wù)目標(biāo)的優(yōu)先次序時,首先需要考慮的是( )。
A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)
B.機(jī)構(gòu)的可用資源
C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象
D.機(jī)構(gòu)的社會影響
參考答案:B
參考解析:社會服務(wù)方案策劃中建立目標(biāo)的優(yōu)先次序。
15[單選題] 在社區(qū)老年人外出活動結(jié)束后,社會工作者小林設(shè)計了一份調(diào)查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個問題,根據(jù)問題設(shè)計的排序原則,適宜的排序是( )。
(1)總體上看,您對社區(qū)居委會組織的老年人外出活動滿意嗎?
□非常滿意 □比較滿意 □一般 □比較不滿意 □非常不滿意
(2)對于以后社區(qū)居委會組織的老年人外出活動,您有什么具體的建議?
(3)您參加過社區(qū)居委會組織的老年人外出活動嗎?
□參加過□沒參加過
A.(2)(1)(3)
B.(3)(2)(1)
C.(3)(1)(2)
D.(2)(3)(1)
參考答案:C
16[單選題] 小陳的丈夫整天酗酒不務(wù)正業(yè),而且每次酒后都會打罵小陳。小陳無法忍受丈夫的毒打于近日到社區(qū)社會工作機(jī)構(gòu)求助,該服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者在了解她的遭遇后,決定幫助她維權(quán)。這個過程在社會工作中被稱為( )。
A.接案
B.幫扶
C.援助
D.救助
參考答案:A
參考解析:通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象(或稱案主)。這個過程就是社會工作的接案,即把有需要的求助對象納入個案工作的工作程序中。
17[多選題] 在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員的常見特征包括( )。
A.矛盾的心理與行為特征
B.角色競爭中的沖突
C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
D.互動中的抗拒與防衛(wèi)心理
E.權(quán)力位置與價值觀的沖突
參考答案:BCD
參考解析:在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段,組員之間溝通和互動比小組初期有所增強(qiáng),但自我肯定、安全感受與真誠的互動尚未完全實現(xiàn),組員之間會在價值觀、權(quán)力位置、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征是:①對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競爭中的沖突。
18[多選題]服務(wù)對象小米發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇,十分痛苦,向社會工作者小劉哭訴,稱自己想自殺。小劉運用危機(jī)介入模式對小米提供服務(wù),其應(yīng)遵循的工作原則有( )。
A.案主自決
B.輸入希望
C.限定目標(biāo)
D.及時處理
E.展望前景
參考答案:BCD
參考解析:危機(jī)介入的一些重要原則包括:(1)及時處理。(2)限定目標(biāo)。(3)輸入希望。(4)提供支持。(5)恢復(fù)自尊。(6)培養(yǎng)自主能力。故選BCD。
19[單選題] 社區(qū)照顧的目標(biāo)是( )。
A.開展生動活潑的社區(qū)文化活動
B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會
C.協(xié)助服務(wù)對象正常融入社區(qū).讓他們在正常的社區(qū)中生活
D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)
參考答案:C
參考解析:社區(qū)照顧模式的任務(wù)目標(biāo)是為社會上有需要的人群提供照顧和支援,協(xié)助他們在社區(qū)中過正常生活。故選C。
20[單選題] 社會工作者在與組員進(jìn)行溝通時需要有耐心地對信息進(jìn)行磋商。其直接目的是( )。
A.使組員講述的內(nèi)容和感受聽起來更具條理性和邏輯性
B.確保信息能夠被正確了解和能夠取得共識
C.建構(gòu)工作者同組員之間的信任關(guān)系情境
D.為小組營造一個放松、自由、開放和安全的氛圍
參考答案:B
參考解析:當(dāng)無法把握組員發(fā)言中的信息含義時,社會工作者有必要耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流,直到信息能夠被正確了解和能夠取得共識,這也是耐心磋商這一溝通互動技巧的目的所在。故選B。
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