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孩子學(xué)英語的8個(gè)最佳途徑
家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾晫W(xué)齡前兒童的英語學(xué)習(xí),但是很多家長(zhǎng)都不太清楚,有哪些方法,為此,今天小編就為大家推薦一些讓孩子輕松學(xué)英語的途徑,趕緊來看看吧。
一、多聽
學(xué)齡前兒童的語言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息的小雷達(dá),“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶 寶時(shí)時(shí)處在一個(gè)聽外語的環(huán)境中呢?除了隨時(shí)播放外語教材的CD以外,目前市面上有許多外語兒歌CD,為孩子播放輕松快樂的英語歌謠,會(huì)是一個(gè)很好的入門方 式。
二、多看
利用視覺上的刺激,來幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象。選擇寶寶喜歡的卡通動(dòng)畫是一個(gè)很好的方式。
家長(zhǎng)也可在卡片上寫上對(duì)應(yīng)的英文名稱,并張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有“door”的卡片等,時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。
三、多玩
“玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書。
四、多說
在日常生活中,家長(zhǎng)可以在接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車上播放英文童謠。吃飯時(shí)時(shí)常問孩子:“What isthis?”讓孩子知道肉是“meat”,魚是“fish”。也可以用簡(jiǎn)單的英語同孩子交談。
五、小眼瞧一瞧
光靠輸入語言是不夠的,還要有效地運(yùn)用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運(yùn)用模式。另外,故事書、動(dòng)畫影片對(duì)孩子來說也是很有趣的學(xué)習(xí),不需特別翻譯,借著生動(dòng)的圖片,就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語世界。
六、聽音樂學(xué)外語
通過充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語調(diào)、增加孩子的詞匯量,快樂地融入外語的學(xué)習(xí)中。
七、親自動(dòng)動(dòng)手
最好的語言學(xué)習(xí)方式,就是親身去體驗(yàn)。
八、建立完整概念
每個(gè)單詞與句型不能只出現(xiàn)一次,通過不同的方式,音樂、動(dòng)畫、親手制作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。
延伸閱讀:判斷少兒英語詞匯學(xué)習(xí)的七個(gè)層次
一、會(huì)拼
會(huì)拼是指能讀嗎?會(huì)拼其實(shí)是指能把單詞分解成字母拼出來,比如cat,能按照C-A-T,cat,進(jìn)行朗讀。有的人可能會(huì)置疑,其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練對(duì)英文字母的學(xué)習(xí)。
二、會(huì)說
對(duì)少兒來說,對(duì)詞匯說的要求是指能讀準(zhǔn)音,重點(diǎn)在于培養(yǎng)他們的興趣,在聽懂單詞的基礎(chǔ)上,要求他們進(jìn)行反復(fù)模仿,大聲說出單詞。
三、會(huì)認(rèn)
會(huì)說就是指看到一個(gè)單詞要認(rèn)得出來,朗讀出聲,知道其中文意思,它比說又更一個(gè)層次。
四、聽懂
能夠聽懂是聽力能力的一種表現(xiàn),現(xiàn)在很多孩子會(huì)讀,會(huì)說,但就是不聽不懂,這是死學(xué)英語造成的。其實(shí)聽懂是學(xué)習(xí)單詞很低的要求,我們從小長(zhǎng)大,可能最先學(xué)會(huì)就是聽,雖然不能說,但知道意思。
五、會(huì)寫
當(dāng)孩子掌握了拼讀的基礎(chǔ)上就可以練習(xí)字母的大小寫書寫,值得注意的是孩子在最初書寫時(shí)就要按照規(guī)范要求來練習(xí),同時(shí)還要結(jié)合拼讀和書寫兩個(gè)環(huán)節(jié)。
六、會(huì)背
要能真正的學(xué)會(huì)一個(gè)單詞,必須把這個(gè)單詞記在腦子里,所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法,不能死記硬背。
七、會(huì)用
其實(shí)我們學(xué)的任何東西的最后目的就是運(yùn)用,學(xué)習(xí)單詞也不例外,我們要清楚一個(gè)單詞的準(zhǔn)備意思及相應(yīng)的語法,就像我們學(xué)習(xí)中文一樣,關(guān)鍵是會(huì)使用。
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