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十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲

時間:2024-08-23 21:53:43 少兒英語 我要投稿
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十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲

  引導語:十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲,下面就和小編一起來看看是哪十個吧.

十個最受歡迎的幼兒園英語小游戲

  游戲一:老狼,老狼,它是什么?

  游戲類型:益智類,適合于中班

  Einlish Name:wolf wolf what“s it?

  游戲目的:

  1. 通過游戲,幼兒能夠很好的掌握單詞.

  2. 提高幼兒對英語的興趣.

  游戲準備:單詞卡

  游戲玩法:

  教師扮演一只大灰狼,手里拿著單詞卡,孩子們跟在教師的后邊,問老狼老狼它是什么?教師出示單詞卡,孩子們說出它是什么.當老師出示大灰狼的圖片時,所有的孩子趕緊蹲下,沒有蹲下的會被大灰狼吃掉的.

  T: Let“s play a game ”wolf wolf what“s it?” Are you ready?

  C: Go.wolf wolf what“s it?

  游戲二:猜詞游戲

  游戲類別:益智類,適合于小班或中班

  游戲目標:

  1.通過游戲激發(fā)幼兒對英語的興趣,并能主動參與游戲.

  2.能夠更好的學習兒歌(新單詞),更牢固的復習兒歌(單詞).

  游戲準備:眼罩,單詞卡

  游戲玩法:教師用眼罩蒙上自己的眼睛,然后播放磁帶,請助教老師帶領(lǐng)全體幼兒圍著教師轉(zhuǎn)圈邊走邊兒歌,兒歌停止后教師要在身邊任意摸到一個幼兒,用手 摸其五官或衣服來判斷幼兒名字.若教師猜不出可請幼兒大聲說一遍兒歌,讓老師憑聲音猜測.猜中后,教師請被摸到的幼兒到中間來蒙住眼睛,繼續(xù)游戲.

  Head Lead teacher:Oh,I can“t see anyting.

  Assistant teacher: Let“s walk around the teacher.

  Head Lead teacher: Peek, peek.I see you. Oh, I caught you. But who are you? Em…Here“s your nose, eyes. Are you Mary? Oh, no,Can you chant again? I got it. You”re Ada. It“s your turn, Ada. I”ll cover your eres eyes.

  游戲三:交通工具

  游戲類型:單詞類,適合于中班

  游戲目標:

  1、引導幼兒在游戲中學習單詞: bus car rain plane boat

  2、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則.

  3、喜歡參與英語活動,能積極大膽的說英語.

  游戲準備:

  1、 各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型,圖片,掛圖,小動物(小兔、小貓、小狗、小羊、小牛)的房子和頭飾.

  2、 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象.

  玩法:幼兒分四組,每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰先到達某個小動物的家.全體幼兒喊口令:By busBy train 獲勝的幼兒得到獎品.

  師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)幼兒出活動室.《Row, row, row your boat》

  師:Let“s go by boat, OK? ?

  游戲四:傳悄悄話

  游戲類型:單詞游戲,適合于中班

  游戲目的:

  1.練習和鞏固幼兒對英文句子的掌握.

  2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感.

  游戲規(guī)則:

  游戲開始后,方能同時開始往后傳,聲音應(yīng)小.

  游戲準備:音樂磁帶(背景音樂)

  游戲玩法:

  1.講解:“小朋友們,今天咱們來玩一個游戲,游戲的名稱叫”傳悄悄話“.每一組從第一位小朋友開始,一個一個往后傳一句話,最后一個小朋友上來說出 傳給他的句子是什么,與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝.看哪一組傳得既快又正確確,即得第一名.”2.全班幼兒分成人數(shù)相等的四組.

  3.教師對每組第一名幼兒耳語一句話,四名幼兒記住后,回到座位.

  4.“The game begins.”每組幼兒分別往后傳單詞或句子,第一名幼兒告訴第二位,依次類推.

  5.最后一位幼兒站起(stand up),大聲說出本組所傳單詞或句子,如與卡片上相同為對,若時間又快,為第一名.

  6.評出第二、三、四名.

  游戲五:Hand Shoulders ,knees toes

  游戲類型:音樂類,適合中班

  游戲目標:

  1、Kids enjoy to join the english the activity

  2.Kids can know the meaning of the song and sing with teacher.

  游戲玩法:

  a. Listen to the teacher carefully and touch hammer the flashcards.with a hammer.

  b. T : “Touch your Head,shoulders…S : Use their fingers point to their head / shoulders/ knees/ toes.

  sing the song together.

  c. Review: Show the flashcards and review: Head ,shoulders,knees?

  游戲六:Clap Your Hands

  游戲類型:熱身類,適合于各年齡班

  游戲目標:幼兒會說兒歌,理解單詞的意思幼兒對英語活動感興趣

  游戲準備:會說hand clap shake roll rub等動詞

  游戲玩法:

  Clap Your Hands(1)Clap, clap, clap your hands as slowly as you can.拍手,慢慢拍手Clap, clap clap your hands as quickly as you can.拍手,快快拍手(2)Shake,shake ,shake your hands as slowly /quickly as you can搖手,慢慢搖手,搖手,快快搖手(3)Roll ,roll ,roll your hands as slowly/quickly as you can轉(zhuǎn)手,慢慢/快轉(zhuǎn)手,轉(zhuǎn)手,快快轉(zhuǎn)手(4)Rub,rub,rub your hands as slowly/quickly as you can搓手(5)Wiggle your fingers ……揮舞手指(6)Pound your fists……拍拳頭都要有快慢之分,分清slowly和quickly的意思.

  游戲七:英語數(shù)數(shù)

  游戲類型:益智類,適合于中班

  游戲目標:練習用英語數(shù)數(shù),復習學習過的人體器官的英文單詞,鍛煉幼兒的注意力,快速反應(yīng)力.

  游戲玩法:

  首先告訴幼兒,老師說“one”時,小朋友手指頭發(fā)并講出hair.老師說:“two”時,小朋友手指臉并說出face.老師說:“three”時, 小朋友手指耳朵并說出ears.老師說:“four”時,小朋友手指眼睛并說出eyes.Five鼻子nose,Six嘴mouth,seven雙肩 shoulders,eihgt-腿leg,nine 手hand,ten腳foot.經(jīng)過反復練習,熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù),其余幼兒找出相應(yīng)的器官,講出英語單詞,并且可以搶答.要求幼兒手口一致, 教師數(shù)數(shù)時應(yīng)由慢至快,并注意幼兒講的是否正確.

  游戲八:寶寶商店

  游戲種類:角色類,適合中班

  游戲目的:通過游戲增強幼兒學習英語的興趣及記憶力.

  游戲準備:蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品,娃娃兩個.

  游戲過程:

  教師當售貨員阿姨,幼兒當顧客.顧客來到寶寶商店,看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興,主動問好(Good afternoon.).售貨員則回答(How do you do Good afternoon.).顧客說出要買的東西的名稱.(apple,banana, pear,orange,water melon, peach,grape等),買完東西后用英語致謝(Thank you),售貨員說不客氣( Not at all、Good bay bye),游戲時,幼兒必須用學過的英語與老師對話,發(fā)音要準確,正確使用禮貌用語.

  游戲九:This is my family(這是我家)

  游戲類別:角色類,適合于中班

  游戲目的:

  1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內(nèi)容,學習、鞏固兒歌.

  2. 激發(fā)孩子的學習興趣,并大膽表達與表現(xiàn).

  游戲準備:自制小床(紙盒制作)紙偶五個太陽、月亮圖片.

  游戲玩法:

  1. 教師逐一出示紙偶與幼兒打招呼.

  2. 出示月亮圖片,The moon is up,up,up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一放在床上練習句式Dady is going to sleep bed.

  3. 出示太陽圖片The sun is up ,up,up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習Dady is getting up.通過操作擺弄引起學習興趣.

  游戲十:Baby Bye

  游戲類型:音樂類,適合于中班

  游戲目標:

  1. 引導幼兒進一步理解本單元中心內(nèi)容,如There he goes, on his toes.

  2. 在活動中培養(yǎng)幼兒對兒歌的旋律的敏感性,理解第二段兒歌,并嘗試跟唱兒歌.

  游戲玩法:

  1. 教師請助教老師手拿蒼蠅拍閉上眼睛,教師頭戴蒼蠅頭飾來扮演小蒼蠅邊唱歌邊原地轉(zhuǎn)圈做飛的動作,唱到There he goes, on his toes時,教師要蹲下來用手指在地上爬,唱到right up to your nose, nose, nose時正好爬到配班教師的鼻尖上.此時配班老師就要睜開眼睛,起身用蒼蠅拍追打教師扮演的小蒼蠅.Look, I am a fly. I like flying. Baby bye …Nose, nose, nose. Oh! Oh!

  2. 教師分組邀請幼兒來扮演小蒼蠅,重復游戲.如班內(nèi)幼兒不多,可請全班幼兒一起參與.當陪伴教師拿著蒼蠅拍開始追打蒼蠅們時,教師提示幼兒安靜地跑回座位.We are flies. Let is Let“s go up to the nose.Oh! Come back !Hurry up!Come back to our seat! Then we will be safe. Let”s fly is fiy!

  3. 游戲方法同上,教師唱第二段,歌曲結(jié)束時帶領(lǐng)幼兒用手指爬到配班老師的腳上撓一撓.This time, how about we stop on the toes? Let is Let“s have a try.

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