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兒童舞蹈的知識(shí)

時(shí)間:2024-09-30 22:51:40 少兒舞蹈 我要投稿
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兒童舞蹈的知識(shí)

  什么是兒童舞蹈?兒童舞蹈有哪些知識(shí),我們一起來(lái)了解吧!

兒童舞蹈的知識(shí)

  第一、兒童舞蹈是兒童游戲的一種高級(jí)形式,“游樂(lè)性”應(yīng)當(dāng)是兒童舞蹈的一個(gè)主要的藝術(shù)特點(diǎn)。

  兒童舞蹈一般是從幼兒期開(kāi)始的。大致到學(xué)齡中期為止,年齡是從四歲至十四或十五歲左右。對(duì)于幼兒期的兒童來(lái)說(shuō),他們?nèi)粘I,除了吃飯和睡眠外,主要的活?dòng)就是玩耍和游戲。

  就是學(xué)齡期的兒童,在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間,玩耍和游戲也是不可缺少的活動(dòng)。因此,兒童舞蹈的趣味性和娛樂(lè)性應(yīng)當(dāng)擺在首位。

  只有好玩、有趣,孩子們才愛(ài)跳、才愛(ài)看,才能達(dá)到百跳不厭、百看不煩的地步。所以,在考慮舞蹈的題材時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇孩子們所熟悉的喜愛(ài)的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現(xiàn)的、那些兒童們的游戲生活內(nèi)容。

  第二、兒童舞蹈是展示兒童心靈的窗口,是表現(xiàn)兒童情感世界的直接方式,因此“純真性”是兒童舞蹈的一個(gè)重要特點(diǎn)。

  純真、稚嫩是兒童情感和思想的特點(diǎn),他們對(duì)待一切事物都與成人有著不同的思維方式和獨(dú)特的視點(diǎn)。

  豐富的想象、奇異的幻想,常常是兒童(特別是幼兒)們思維活動(dòng)的特點(diǎn)。他們經(jīng)常把一些無(wú)生命的玩具和物品看成是有生命的朋友。

  如有的兒童能做一個(gè)或數(shù)個(gè)布娃娃的媽媽?zhuān)顾燥垼獌焊韬逅X(jué);她或者扮演醫(yī)生、護(hù)士,給小寶寶看病、打針、吃藥。

  他們還把一些小動(dòng)物看成是通人性、有人的感情的小朋友,對(duì)小貓、小狗、小兔、小雞、小鳥(niǎo)、小金魚(yú)等有著特殊的感情,可以和它們一起玩,給它們講故事……。

  在我們的兒童舞蹈創(chuàng)作中如何具有純真性,關(guān)鍵就在于要以?xún)和难劬?lái)看世界,以?xún)和乃枷敫星閬?lái)對(duì)待客觀(guān)事物,從兒童的生活中擇取舞蹈的題材,特別是其中的童話(huà)、寓言等更存有我們可選擇的舞蹈題材。

  第三、兒童舞蹈所表演的內(nèi)容一定要能被兒童看明白、弄懂它的含義,小演員才能表演好,小觀(guān)眾才能接受。

  因此“明晰性”是兒童舞蹈不可或缺的特點(diǎn)。當(dāng)然,對(duì)不同體裁的舞蹈作品對(duì)其內(nèi)容的明晰性有不同的要求。

  如對(duì)有情節(jié)的舞蹈,所表現(xiàn)的人和事一定要清晰、條理分明,切忌邏輯混亂,使人不知所云;對(duì)抒情性的舞蹈(情緒舞),舞蹈所表現(xiàn)的人物的情感要鮮明,是喜,是怒,是哀,是樂(lè),不能含混不清,對(duì)情感的轉(zhuǎn)變和發(fā)展,也要脈絡(luò)清楚,只有如此,舞蹈才能具有藝術(shù)感染力,而對(duì)戲劇性的舞蹈(舞劇),則要求人物性格突出,情節(jié)事件和矛盾沖突的發(fā)展要簡(jiǎn)捷明了,起、承、轉(zhuǎn)、合要循序展開(kāi),一般不用或少用“時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)”,否則,容易使小觀(guān)眾如墮五里霧中,收不到應(yīng)有的藝術(shù)效果。

  第四、兒童的生活是豐富多彩的,兒童的情感、思想也是繁復(fù)多樣的。因此兒童舞蹈的“綜合性”也是兒童舞蹈必不可少的特點(diǎn)。

  不同的年齡段的兒童,有不同的生活內(nèi)容,有不同的生理和心理特征,有不同的喜愛(ài)和所關(guān)心的事物。這就給我們選擇兒童舞蹈的題材,有了極為寬廣的余地。

  兒童現(xiàn)實(shí)的生活,兒童所感興趣的神話(huà)傳說(shuō)、童話(huà)寓言,自然景物中的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水風(fēng)雨,以及童幻世界中的一切,都可以編成舞蹈,塑造出生動(dòng)鮮明的舞蹈形象。

  例如,兒童童話(huà)歌舞《大森林的音樂(lè)會(huì)》就屬于綜合性的作品,它深受孩子們的喜愛(ài),時(shí)而歌,時(shí)而舞,時(shí)而對(duì)話(huà),生動(dòng)活潑。

  而隨著兒童舞蹈題材的擴(kuò)展,舞蹈體裁和形式也就相應(yīng)地要求多樣化。因此,兒童舞蹈除了我們常見(jiàn)的抒情性舞蹈(情緒舞)和敘事性舞蹈(情節(jié)舞)外,還應(yīng)當(dāng)多提倡采用歌舞、歌舞劇、小舞劇等體裁,這樣就能使我們的兒童舞蹈能夠更加豐富多彩,更加絢麗多姿。

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