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孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲

時(shí)間:2024-07-12 13:40:27 少兒才藝 我要投稿
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孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲

  爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠多才多藝,舞蹈、繪畫(huà)、唱歌什么都想讓孩子去學(xué),學(xué)鋼琴也就是其中一項(xiàng)。許多人認(rèn)為學(xué)鋼琴的最佳年齡是越早越好。的確,音樂(lè)史上許多名家都是從小學(xué)習(xí)鋼琴的:莫扎特3歲學(xué)琴、貝多芬4歲學(xué)琴、肖邦6歲學(xué)琴,舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方許多偉大的音樂(lè)家都是從幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的。目前,風(fēng)靡世界樂(lè)壇的我國(guó)青年鋼琴家朗朗也是從3歲學(xué)習(xí)鋼琴。那么,孩子真的學(xué)習(xí)鋼琴越早越好嗎?孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲呢?

孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲

  孩子學(xué)鋼琴的好處?

  在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,孩子可以學(xué)習(xí)樂(lè)譜,學(xué)習(xí)演奏技巧,可以學(xué)習(xí)許許多多的音樂(lè)知識(shí)。除此之外,還能學(xué)得三種能力,即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō),這三種能力都是孩子健康成長(zhǎng)所需要的。注意力、協(xié)調(diào)力與自信力是怎樣隨孩子的鋼琴學(xué)習(xí)不斷深入而得到發(fā)展與提高的?對(duì)此,美國(guó)音樂(lè)教師鮑德溫先生曾做過(guò)簡(jiǎn)明而透徹的分析:

 、傺劭磫涡袠(lè)譜,手彈單指旋律——訓(xùn)練孩子的一般注意力。

 、谘劭磫涡袠(lè)譜,用右手彈奏兩三個(gè)音符組成的旋律——訓(xùn)練孩子較強(qiáng)的注意力。

  ③眼看兩行樂(lè)譜,用左右手彈奏出各自不同的聲部——訓(xùn)練孩子高度注意力與協(xié)調(diào)力。

 、苎劭磧尚袠(lè)譜,用腦同時(shí)兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動(dòng)作,以彈奏出樂(lè)曲——訓(xùn)練孩子高度精確的注意力、協(xié)調(diào)力,從而產(chǎn)生自信力。

  孩子真的學(xué)習(xí)鋼琴越早越好嗎?

  一個(gè)偉大的藝術(shù)家的成功與否,不僅需要個(gè)人的努力及卓越的自身?xiàng)l件,還受到家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境等多方面因素的制約。據(jù)非正式統(tǒng)計(jì),在重大國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)始學(xué)鋼琴的年齡是5~15歲左右。因?yàn)閮和纳L(zhǎng)發(fā)育是先由大肌肉活動(dòng)開(kāi)始,再到小肌肉的細(xì)膩動(dòng)作,而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動(dòng)作,需要相當(dāng)?shù)哪托裕挲g太小的寶寶協(xié)調(diào)性稍差且坐不住,此時(shí)學(xué)琴無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。因此,過(guò)早送寶寶去學(xué)鋼琴、電子琴、小提琴等樂(lè)器是不適宜的。

  另外,鋼琴的結(jié)構(gòu)與手風(fēng)琴、電子琴不同,手風(fēng)琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的,只需手指輕按便能發(fā)出音來(lái),而鋼琴每彈奏一個(gè)音大約需要30克的力(低音區(qū)需要的力度則更大),如果孩子學(xué)琴年齡太小,就無(wú)法達(dá)到這一力度要求,這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏,而且時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)對(duì)孩子的手指的正常發(fā)育有損害。

  孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲?

  從生理學(xué)、心理學(xué)角度考慮,孩子在4、5歲以后,無(wú)論大腦的發(fā)育,還是注意力、認(rèn)知能力、理解力等方面都具備了良好的前提。在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn),年齡稍大的孩子接受能力更強(qiáng)、自覺(jué)性更高、學(xué)習(xí)進(jìn)度更快,甚至于學(xué)一年可以超過(guò)3、4歲的孩子學(xué)幾年。到了5歲,孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟,肌肉的發(fā)育也更加完善,這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。因此,通常認(rèn)為女孩在4-5周歲,男孩在5-6周歲就可以開(kāi)始學(xué)琴了。

  不過(guò),因?yàn)閮和g存在著很大的個(gè)體差異,身體條件和智力發(fā)育情況不盡相同,因此對(duì)于孩子幾歲開(kāi)始學(xué)鋼琴最為適宜并沒(méi)有嚴(yán)格界定,這要看具體條件,不能抽象地認(rèn)定孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡。比如三歲孩子,年齡雖然不大,但是手的骨骼發(fā)育較好,身體發(fā)育得也很好了,辨別能力、智力、聽(tīng)力也可以,這樣的孩子就可以學(xué);反過(guò)來(lái),一個(gè)五歲的孩子,如果這些條件都不具備,那就要等具備了這些條件再開(kāi)始學(xué)琴。這就要求家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合自己孩子的具體情況,并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)來(lái)決定。

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