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高中英語閱讀理解高分技巧
引導(dǎo)語：英語在高考中是個容易拉分的科目，而英語閱讀分值較重，形成“得閱讀者的天下”的局面。為幫助大家輕松做好閱歷理解，小編整理了以下方法，希望能幫助到你。
一、知己知彼：弄清命題理念
要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個等級，把大家區(qū)別開來，所以在能夠區(qū)別的地方設(shè)置題目“為難”大家。因此命題老師會挖空心思來出題。高考英語閱讀選中擇題答案就兩種：right or wrong。題支命題的構(gòu)成方式就是“干擾+陷阱”，陷阱就是下面的錯誤類型。掌握了操作技巧，做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來就是：找出“right answer”，斃掉“wrong answers'。
二、做題步驟
做題步驟很重要!英語非常牛的人，先后順序影響不大，但不要相信你非常牛�？赡艽蠹矣凶约旱淖鲱}習(xí)慣與步驟，但是這里推薦的步驟為：讀閱讀題題干并勾關(guān)鍵詞——讀題支并勾關(guān)鍵詞——讀文章勾出對應(yīng)的句子——返回問題，選出答案。
三、錯誤答案的特征
1、無中生有：顧名思義，就是文章中沒有寫，但題支中卻出現(xiàn)了。絕大多數(shù)情況下，這種題支就是是錯誤的，因為文章沒有提及。這種考題較常見于簡單的模擬考試、出題簡單的省份。但是有2種情況下是正確的：推理的+歸納的，具體解釋見第三部分“正確答案的特征”。
2、超前判斷：所謂超前判斷指的是文章中還沒有得出結(jié)果，明確得出結(jié)論，在題支中就得出了結(jié)論/結(jié)果，弄錯時態(tài)，把現(xiàn)在的說成將來的，把過去的說成現(xiàn)在的，把將來完成的說成現(xiàn)在完成的，把可能的說成已經(jīng)的等不一而足。當(dāng)然別把它和推理出來的答案搞混了，推理歸納的見后面詳解。
3、喧賓奪主：喧賓奪主也就是主次顛倒，沒有弄清主次關(guān)系。通俗講，就是在閱讀理解中，對于問題中的題支，能夠在文中找到相對應(yīng)的部分或者是句子，但是只有一個是最主要的，其他表述都是次要的，這個主要的就是圍繞問題展開敘述的。這種類型的錯誤常見于：歸納短文意思、給短文選擇最適合的標(biāo)題等類型的問題中。
4、答非所問：這個相比大家都懂了，人家問西你答東。題支中的回答和題干不相符。這種問題應(yīng)該是最簡單的，相信不少人火眼晶晶就能夠看出來。比較準(zhǔn)確地說是就是不相關(guān)。由于高考想?yún)^(qū)別出等級，所以需要難度，這種類型的題就比較少了，最為常見于初中英語題中以及高中平時模擬練習(xí)中。
5、強(qiáng)加因果：強(qiáng)加因果就是本來兩件事情就沒有因果關(guān)系，卻在題支中說出兩個的因果關(guān)系，這都是錯誤的題支。這種類型的錯誤是比較少見的，但是一旦出現(xiàn)，不容易發(fā)現(xiàn)，尤其是邏輯性比較強(qiáng)的問題。應(yīng)對方法是，對于有因果敘述的問題，需要自習(xí)推敲一下，看看是否是真的有因果關(guān)系。
6、顛倒是非：把肯定的說成否定，把否定的說成肯定，這種類型的錯誤還是比較容易看出來的。但是如果通過同義轉(zhuǎn)換，就不是很好看出來了�；蛘呤前巡皇呛苊鞔_的說的十分肯定，就較難看出這種顛倒是非的關(guān)系。
7：以偏概全：以偏概全指的是文章中說的是一個范圍，問題中悄悄將題支的敘述范圍給你改了，很久都看不出來。文章是由幾部分組成的，每個部分肯定有自己的中心范圍，而這些部分就組成了整篇文章，整片文章又只有一個中心，如果是用某部分的來表達(dá)整個文章的思想，就是以偏概全。
8、張冠李戴：錯誤的類型主要是這幾種，另外還有張冠李戴，也就是說張三做的事情，說成李四做的。
四、正確答案的特征
命題的道理是為了增加題的難度，所以不能直接像小學(xué)初中一樣給你原文句字，所以必須做個同義句轉(zhuǎn)換。因此同義句一般都是正確的答案。這種類型的題型在高考、四級、六級考試中非常常見，如果你對自己不是很有底氣，直接選擇這個同義句，根據(jù)經(jīng)驗，95%情況下都是正確的!
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