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車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案

時(shí)間:2023-07-24 12:15:10 煒亮 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 我要投稿
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車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案(通用10篇)

  引導(dǎo)語:新員工分配到車間之后,車間培訓(xùn)師對(duì)新員工進(jìn)行人文關(guān)懷,比如詢問交通、住宿等生活方面是否存在問題。下面是小編為你帶來的車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案(通用10篇)

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 1

  一、 公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn):

  要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度,遵守公司的相關(guān)制度,在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

  二、 員工崗位職責(zé):

  1、目的:讓員工明確自己的崗位職責(zé),全面做好自己的本職工作, 最大限度的發(fā)揮自己的能力,提高整個(gè)車間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。

  2、培訓(xùn)方式:通過車間的日常生產(chǎn),在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解和要求,學(xué)習(xí)車間優(yōu)秀員工榜樣,通過書面文字學(xué)習(xí)等。

  3、評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn),通過員工在日常上班的工作表現(xiàn),主管及同車間員工的評(píng)價(jià)、試卷問答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

  4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責(zé),做好自己的本職工作。

  三、 車間產(chǎn)品質(zhì)量要求:

  1、目的:全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求,在日常的開機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量,做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好,最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。

  2:培訓(xùn)方式:通過師傅及技術(shù)人員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書面文字等。

  3、評(píng)價(jià):?jiǎn)T工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、主管及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問答等形式評(píng)價(jià)考核。

  四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決:

  1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平,要求員工熟練的`操作機(jī)臺(tái),熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障,在日常開機(jī)中提升自我的能力。

  2、培訓(xùn)方式:通過生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),主管負(fù)責(zé)人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練,車間優(yōu)秀員工的帶頭作用,書面文字學(xué)習(xí)等。

  3、評(píng)價(jià):一方面是員工的個(gè)人講解說明(或問卷調(diào)查);另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。

  五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng):

  1、目的:要求員工熟練操作機(jī)臺(tái),懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理,掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),最大限度的減少車間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù),真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

  2、培訓(xùn)方式:通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。

  3、評(píng)價(jià):?jiǎn)T工的日常工作表現(xiàn),師傅及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督,生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 2

  一、背景

  為了全面提升生產(chǎn)一線員工操作技能和綜合素養(yǎng),保證公司的正常生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量,同時(shí)為了員工更好的適應(yīng)公司的快速發(fā)展,滿足二期投產(chǎn)需要,使現(xiàn)有員工進(jìn)一步了解公司的發(fā)展愿景、管理制度、操作流程、設(shè)備工具、專業(yè)知識(shí)等。特開設(shè)此次培訓(xùn)課程,以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能。

  二、目的

  提高員工職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能。

  應(yīng)對(duì)公司快速發(fā)展步伐、保證工作和產(chǎn)品質(zhì)量。

  進(jìn)一步優(yōu)化公司人力資源配置,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,了解公司企業(yè)愿景與發(fā)展方向。

  三、適用范圍

  各車間一線生產(chǎn)員工。

  四、實(shí)施流程

  1、培訓(xùn)時(shí)間:4月20日開始,每天下午18:00—18:40。(實(shí)際的培訓(xùn)時(shí)間可由車間結(jié)合人力資源部靈活安排)

  2、培訓(xùn)地點(diǎn):各車間辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)等。

  3、培訓(xùn)講師:公司領(lǐng)導(dǎo)、行政管理部、車間主任、技師(班組長(zhǎng))。

  4、組織部門:生產(chǎn)副總、車間主任。

  5、其他事項(xiàng):企業(yè)文化及素養(yǎng)培訓(xùn)以講授法為主,結(jié)合案例分析進(jìn)行;技能提升培訓(xùn)為現(xiàn)場(chǎng)講解與操作結(jié)合進(jìn)行,培訓(xùn)時(shí)間算正常加班,培訓(xùn)期間要進(jìn)行拍照及簽到。

  6、培訓(xùn)內(nèi)容:

  五、培訓(xùn)紀(jì)律

  1、學(xué)員在培訓(xùn)過程中注意做好筆記。

  2、不得無故不參加培訓(xùn),否則曠工處理。

  3、不得出現(xiàn)遲到、早退、中間離場(chǎng)等現(xiàn)象,否則按考勤規(guī)定處罰。

  4、在培訓(xùn)開始前需將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式;

  5、培訓(xùn)期間任何員工不得出現(xiàn)睡覺、隨意講話等情形。

  6、在考試過程中,嚴(yán)禁有作弊、抄襲或交頭接耳現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)格按照《行政獎(jiǎng)勵(lì)與處罰管理規(guī)定》進(jìn)行處罰。

  六、考試

  1、現(xiàn)場(chǎng)操作考試成績(jī)不合格者,留崗查看三個(gè)月,仍不合格者辭退;

  2、筆試考試成績(jī)60分及格,不及格的'須要補(bǔ)考,補(bǔ)考不及格另行安排工作;

  3、所有員工成績(jī)記錄在檔,做為調(diào)崗、加薪、晉升的依據(jù)。

  七、本方案最終解釋權(quán)歸屬行政管理部。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 3

  企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底也是人才的競(jìng)爭(zhēng),從某種意義來講,也是企業(yè)培訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)。未來企業(yè),獲得優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的唯一途徑,就是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快;重視新員工培訓(xùn)方案的規(guī)劃、重視員工全面素質(zhì)的提升和企業(yè)文化的認(rèn)同,把企業(yè)建成學(xué)習(xí)型組織,通過提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,從而最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工“雙贏”,是企業(yè)獲得發(fā)展的最根本手段。

  一、培訓(xùn)需求分析。

  培訓(xùn)需求分析是設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)方案的首要環(huán)節(jié)。它由培訓(xùn)管理人員采用各種方法和技術(shù),對(duì)組織成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行鑒別和分析,從而確定是否需要培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容。它是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。只有充分了解、分析培訓(xùn)需求,才能設(shè)計(jì)合理的新員工入職培訓(xùn)方案。培訓(xùn)需求可從企業(yè)、工作(含業(yè)務(wù)流程)、個(gè)人三方面進(jìn)行分析:

  1、進(jìn)行企業(yè)分析。

  先確定企業(yè)的培訓(xùn)需求,以保證新員工培訓(xùn)方案符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓(xùn),就是要把新員工因知識(shí)、技能不足,不了解企業(yè)的概況、歷史、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的.盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi),控制在最小限度。

  如果企業(yè)不組織新員工入職培訓(xùn),新員工要花費(fèi)比培訓(xùn)多得多的時(shí)間掌握這些知識(shí)。新員工進(jìn)入企業(yè),面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,不了解企業(yè)情況,不了解職位要求,不熟悉上司、同僚、下屬,不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒,迅速適應(yīng)環(huán)境,必須進(jìn)行入職培訓(xùn)。

  2、進(jìn)行工作分析。

  工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的技能和能力。

  3、進(jìn)行個(gè)人分析。

  個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對(duì)員工技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,研究需要進(jìn)行哪方面的新員工培訓(xùn)方案來提高能力,達(dá)到員工的職務(wù)與技能的一致。但是,培訓(xùn)不是萬能的,只有當(dāng)新員工存在的問題是通過培訓(xùn)能夠解決的時(shí),則進(jìn)行培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)方案各組成要素分析。

  新員工培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源,培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)日期與時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備、培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合,具體分析如下:

  1、培訓(xùn)總目標(biāo)。

  培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)。培訓(xùn)總目標(biāo)是宏觀上的、較抽象的,它需要不斷分層次細(xì)化,使其具有可操作性。新員工培訓(xùn)計(jì)劃就是要把因新員工知識(shí)、能力、態(tài)度等方面的差距所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小階段,這就是企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的總目標(biāo)。

  2、培訓(xùn)的具體目標(biāo)是:

 。1)讓新員工感受到企業(yè)對(duì)他們的歡迎,體會(huì)到歸屬感,以鼓舞士氣。

 。2)讓新員工消除初進(jìn)企業(yè)時(shí)的緊張焦慮情緒,很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,以便減少錯(cuò)誤、節(jié)省時(shí)間。

 。3)展現(xiàn)清晰的職位分析及、企業(yè)對(duì)個(gè)人的期望。告訴他,他的職位是干什么的,你希望他做到什么。

 。4)培訓(xùn)新員工解決問題的能力,提供尋求幫助的方法,提供討論的平臺(tái),幫助他更快地勝任本職工作。

 。5)幫助新員工建立與同事和團(tuán)隊(duì)的和諧關(guān)系,減少員工的抱怨。

  (6)讓員工了解企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀,讓他融入企業(yè)文化。不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司,用強(qiáng)化的方式讓他很快適應(yīng)公司的組織文化,大家用同一個(gè)聲音說話。

  總之,培訓(xùn)目標(biāo)是新員工培訓(xùn)方案實(shí)施的導(dǎo)航燈。有了明確的總體目標(biāo)和各層次的具體目標(biāo),培訓(xùn)的組織者和接受培訓(xùn)的新員工才能少走彎路,收到事半功倍的效果。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  圖書館是學(xué)校教育資源建設(shè)中不可缺少的部分,是新一輪基礎(chǔ)教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻(xiàn)極大滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)需求,是師生們進(jìn)行學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué),而且培養(yǎng)了學(xué)生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學(xué)生的語言文字表達(dá)能力,促進(jìn)了學(xué)生德、總結(jié)、德、智、體的全面發(fā)展,真正把圖書館辦成名副其實(shí)的第二課堂。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  在新的一年中,學(xué)校定期對(duì)圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)他們進(jìn)行多方位培訓(xùn),了解我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規(guī)工作,學(xué)習(xí)圖書館的管理規(guī)程,并展開學(xué)習(xí)討論,掌握?qǐng)D書館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。積累如何進(jìn)行圖書管理的經(jīng)驗(yàn),從而更好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能。

  三、培訓(xùn)重點(diǎn)

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書管理員管理工作的培訓(xùn),培養(yǎng)圖書管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),提高他們的管理水平,擔(dān)任起圖書工作人員工作的職責(zé)。

  四、培訓(xùn)項(xiàng)目

  對(duì)圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)模式是開展理論學(xué)習(xí),外出參觀學(xué)習(xí),積級(jí)參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)。以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)的方式展開。

  五、培訓(xùn)岡容:

  1、學(xué)習(xí)圖書館各科室(各部門)的規(guī)章制度。

  2、了解圖書館管理的要求、原則。

  3、開設(shè)圖書館藏書的'工作及分類的知識(shí)講座。

  4、了解我校我校圖書館管理、借閱的現(xiàn)狀,熟悉館內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟。

  3、工具書的使用方法。

  4、圖書的選擇和讀書方法。

  5、學(xué)習(xí)圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理,能熟練操作。

  6、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化圖書館理論體系,提高理論水平。

  7、編撰二次文獻(xiàn),服務(wù)于教學(xué)。

  總之,搞好圖書管理員的培訓(xùn)工作,提高圖書管理員的圖書管理工作的能力,有利于推動(dòng)圖書館的工作,讓我們的圖書館越辦越好。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 5

  為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標(biāo),提高整體人員素質(zhì),培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才為目標(biāo),特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案。

  一、培訓(xùn)類別

  1、一級(jí)培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

  2、二級(jí)培訓(xùn):各部門管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn),主要資料是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。

  3、三級(jí)培訓(xùn):各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要資料是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每一天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

  4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要資料是四個(gè)方面:

  一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。

  二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)。

  三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn)。四消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。

  5、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要資料是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

  6、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專業(yè)知識(shí)的.培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際資料要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),進(jìn)行探討交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)的考核和評(píng)估

  培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中?己耸莾蓚(gè)方面:

  1、是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,

  2、是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),以適應(yīng)公司的高速發(fā)展,同時(shí)體現(xiàn)公司和個(gè)人的各階層價(jià)值。

  三、培訓(xùn)要求

  公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,培訓(xùn)年度于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、職責(zé)人,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)主題及資料,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

  四、培訓(xùn)形式

  培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師,以走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式進(jìn)行。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)資料要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,如xx市職培中心、xx教育集團(tuán)等。

  五、公司年度培訓(xùn)計(jì)劃初步方案

  表格略

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 6

  為了更好地準(zhǔn)備新員工在柜面業(yè)務(wù)崗位上的工作,同時(shí)解決培訓(xùn)和實(shí)際操作之間的差距問題,我們部門制定了新入行員工柜面業(yè)務(wù)崗前培訓(xùn)方案。該方案旨在提高培訓(xùn)的深度和有效性,使新員工能夠快速掌握柜面業(yè)務(wù)的核心知識(shí)和操作技能,從而能夠盡快上崗。

  柜面業(yè)務(wù)崗前培訓(xùn)的目標(biāo)包括三個(gè)階段。首先是準(zhǔn)備階段,其中包括培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)師資準(zhǔn)備。

  一、柜面業(yè)務(wù)崗前培訓(xùn)準(zhǔn)備階段

  (一)培訓(xùn)內(nèi)容

  柜面業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容主要包括四個(gè)方面,分別是銀行基本技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、上機(jī)培訓(xùn)和上崗實(shí)訓(xùn)。為了確保培訓(xùn)效率和質(zhì)量,我們通過兩個(gè)層面的調(diào)研確定培訓(xùn)內(nèi)容。首先,我們征集了總行業(yè)務(wù)部門的意見,包括會(huì)計(jì)部、個(gè)金部、電銀部、國(guó)業(yè)部等部門,以初步確定培訓(xùn)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。其次,我們征集了支行的意見和建議,特別是一線柜員、會(huì)計(jì)主管和財(cái)會(huì)經(jīng)理對(duì)高頻、易發(fā)差錯(cuò)和重要性業(yè)務(wù)的看法。

  待各部門對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的征集意見稿完成后,會(huì)計(jì)部統(tǒng)籌安排,開始編寫培訓(xùn)教材,以提高培訓(xùn)質(zhì)量,使新員工培訓(xùn)準(zhǔn)備工作有的放矢。

 。ǘ┡嘤(xùn)師資準(zhǔn)備

  在現(xiàn)有人力資源部門的基礎(chǔ)上,我們從支行抽調(diào)了有實(shí)際業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀柜員,包括現(xiàn)金綜合和會(huì)計(jì)主管,作為培訓(xùn)師資,為新員工進(jìn)行培訓(xùn)。具體師資準(zhǔn)備如下:

  1. 業(yè)務(wù)模塊的制度理論和文件規(guī)范由業(yè)務(wù)部門確定熟悉管理制度的培訓(xùn)講師負(fù)責(zé)培訓(xùn);

  2. 柜面業(yè)務(wù)上機(jī)培訓(xùn)可抽調(diào)支行的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),由優(yōu)秀會(huì)計(jì)主管和會(huì)計(jì)柜員對(duì)新員工講解,以提高新員工的上機(jī)操作掌握程度。

  3、會(huì)計(jì)結(jié)算委派科和后督中心應(yīng)根據(jù)會(huì)計(jì)檢查和事后監(jiān)督發(fā)現(xiàn)易出錯(cuò)的柜面業(yè)務(wù)問題,整理相關(guān)資料并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),以降低模塊業(yè)務(wù)操作的風(fēng)險(xiǎn)和檢查難度。

  4、通過做好柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù),可以有效減少客戶的投訴。因此,總行工會(huì)同事應(yīng)對(duì)新員工進(jìn)行柜面優(yōu)服務(wù)的培訓(xùn)。

 。ㄈ┙(yōu)秀的培訓(xùn)環(huán)境

  優(yōu)秀的培訓(xùn)環(huán)境對(duì)于培訓(xùn)效果的提高至關(guān)重要。為了提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量,有以下建議:

  1、為了節(jié)約師資和培訓(xùn)時(shí)間,新入行員工的理論培訓(xùn)課程計(jì)劃應(yīng)該采取大教室集中授課的方式進(jìn)行。為此,人力資源部門需要協(xié)助聯(lián)系和協(xié)調(diào)集中授課大教室的事宜。

  2、信息技術(shù)部門需要確定聯(lián)系人,并負(fù)責(zé)在11月中旬之前搭建琴臺(tái)支行的培訓(xùn)教室的機(jī)器環(huán)境,確保系統(tǒng)上機(jī)培訓(xùn)環(huán)境的暢通。

 。ㄋ模┚帉懪嘤(xùn)教材

  培訓(xùn)教材應(yīng)該是在培訓(xùn)內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行編訂的。強(qiáng)調(diào)以柜面業(yè)務(wù)為主,貫穿交易名稱、業(yè)務(wù)制度、系統(tǒng)操作和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等要點(diǎn),方便對(duì)柜面業(yè)務(wù)進(jìn)行操作時(shí)進(jìn)行查閱和指導(dǎo)。在對(duì)教材進(jìn)行調(diào)整時(shí),有以下建議:

  1、為了提高教材的實(shí)用性和突出重點(diǎn),柜面業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材在介紹柜面業(yè)務(wù)的相關(guān)要點(diǎn)時(shí),應(yīng)該略去業(yè)務(wù)目的和適用范圍的介紹,直接對(duì)柜面業(yè)務(wù)的相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行羅列,接著再介紹系統(tǒng)操作、風(fēng)險(xiǎn)易錯(cuò)點(diǎn)等內(nèi)容。

  2、柜面業(yè)務(wù)培訓(xùn)章節(jié)中應(yīng)該單獨(dú)按對(duì)公和對(duì)私來對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行描述。同一類業(yè)務(wù)既涉及對(duì)私業(yè)務(wù)又涉及對(duì)公業(yè)務(wù)的,應(yīng)該分別在對(duì)公、對(duì)私業(yè)務(wù)中單獨(dú)列示。例如,一筆存款可能是單位存款,也可能是個(gè)人存款,在教材中應(yīng)分別對(duì)對(duì)公和對(duì)私業(yè)務(wù)進(jìn)行講授。對(duì)那些既不涉及對(duì)公,也不涉及對(duì)私的柜面業(yè)務(wù),可以在公共類進(jìn)行說明。

  3、整理形成柜面業(yè)務(wù)的理論與系統(tǒng)學(xué)習(xí)摘要表,包含文件名稱、文號(hào)、制度依據(jù)、培訓(xùn)部門、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)頻率等信息點(diǎn),并將摘要放在培訓(xùn)材料首頁。新員工應(yīng)該進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的“填鴨式”培訓(xùn),以確保在短時(shí)間內(nèi)快速加深對(duì)業(yè)務(wù)模塊的理解。

  4、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)可以結(jié)合我行業(yè)務(wù)開展情況進(jìn)行按6類業(yè)務(wù)模塊開展,分別是:存款業(yè)務(wù)模塊、銀行卡業(yè)務(wù)模塊、中間業(yè)務(wù)模塊、支付業(yè)務(wù)模塊和公共業(yè)務(wù)模塊。

  柜面業(yè)務(wù)的培訓(xùn)材料被按照業(yè)務(wù)模塊分類,每個(gè)模塊包含監(jiān)管部門文件制度、我行相關(guān)規(guī)定的文件,操作手冊(cè)和涉及非重控憑證實(shí)物。

  二、實(shí)施崗前培訓(xùn)

 。ㄒ唬┙⑷藛T分班制:由于新員工的數(shù)量較多,共計(jì)超過300人,沒有地點(diǎn)可以一次容納所有員工接受培訓(xùn)。因此,可以考慮根據(jù)員工的銀行從業(yè)經(jīng)歷和學(xué)歷基礎(chǔ)兩個(gè)指標(biāo)來分班培訓(xùn)。針對(duì)有銀行從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)歷較高的員工,可以設(shè)置快班。沒有銀行從業(yè)經(jīng)歷、學(xué)歷較低的員工,則可以設(shè)置慢班。根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和掌握能力,結(jié)合培訓(xùn)的四個(gè)主要內(nèi)容,采取輪流培訓(xùn),并微調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)間和順序。

  1. 如果假設(shè)有3個(gè)班的新員工,每個(gè)班級(jí)有約100人左右(甲班為快班、乙班為中班、丙班為慢班),崗前培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月左右,那么培訓(xùn)計(jì)劃如下。甲班將首先接受為期1個(gè)月的柜面上崗實(shí)訓(xùn),隨后進(jìn)行為期約21天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)上機(jī)培訓(xùn),最后進(jìn)行為期約3天的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。乙班則是先進(jìn)行為期25天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和柜面業(yè)務(wù)上機(jī)培訓(xùn),然后進(jìn)行為期約3天的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),最后進(jìn)行為期1個(gè)月內(nèi)的柜面上崗實(shí)訓(xùn)。丙班首先接受約7天的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),然后進(jìn)行為期25天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和柜面業(yè)務(wù)上機(jī)培訓(xùn),最后進(jìn)行為期1個(gè)月內(nèi)的.柜面上崗實(shí)訓(xùn)。盡管培訓(xùn)三個(gè)班有一定的調(diào)度難度和增加了授課次數(shù),但是培訓(xùn)中的系統(tǒng)上機(jī)可以充分考慮到所有學(xué)員的使用情況。

  2. 如果假設(shè)有2個(gè)班的新員工,每個(gè)班級(jí)有約150人(甲班為快班、乙班為慢班),崗前培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月左右,那么培訓(xùn)計(jì)劃如下。甲班將首先接受為期1個(gè)月的柜面上崗實(shí)訓(xùn),然后進(jìn)行為期約3天的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),最后進(jìn)行為期約25天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)上機(jī)培訓(xùn)。乙班則是先接受約7天的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),然后進(jìn)行為期25天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和柜面業(yè)務(wù)上機(jī)培訓(xùn),最后進(jìn)行為期1個(gè)月內(nèi)的柜面上崗實(shí)訓(xùn)。

  在對(duì)柜員進(jìn)行崗前培訓(xùn)的過程中,為了提高培訓(xùn)的效率和有效性,我們可以采取以下幾種措施:

  一、分2個(gè)班進(jìn)行培訓(xùn)

  在分2個(gè)班進(jìn)行培訓(xùn)的情況下,可以更加方便地協(xié)調(diào)培訓(xùn)時(shí)間,并且可以減少講師的培訓(xùn)次數(shù)。然而,在系統(tǒng)上機(jī)培訓(xùn)中,由于不能同時(shí)兼顧所有學(xué)員,因此建議在系統(tǒng)上機(jī)培訓(xùn)時(shí),兩名學(xué)員可以共同使用一臺(tái)機(jī)器解決。為此,我們可以采用分2個(gè)班的方式進(jìn)行柜員培訓(xùn)。下表是按照分2個(gè)班的情況下,對(duì)培訓(xùn)所作出的大致安排:

  二、縮短技能培訓(xùn)時(shí)間

  為了將有限的培訓(xùn)時(shí)間更多地分配給柜面業(yè)務(wù)培訓(xùn),我們可以考慮將技能培訓(xùn)的時(shí)間縮短至3-5天,并要求新員工利用課余和工余的時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)。例如,在業(yè)務(wù)課程培訓(xùn)的課間或講師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)留少許時(shí)間,給新員工練習(xí),以此提高業(yè)務(wù)技能。

  三、采取業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)集中制

  為了提高集中培訓(xùn)的效率,我們可以考慮采取業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)集中制,這樣可以減少講師的培訓(xùn)次數(shù)。如果找到了集中培訓(xùn)的地點(diǎn),理論課的講授可以采取大課制,3個(gè)班一起進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。如果找不到集中培訓(xùn)的地點(diǎn),則可以分班進(jìn)行講授。

  四、場(chǎng)景模擬操作和上崗實(shí)訓(xùn)操作相結(jié)合

  在系統(tǒng)上機(jī)培訓(xùn)完成后,我們應(yīng)該組織學(xué)員進(jìn)行柜面業(yè)務(wù)場(chǎng)景模擬操作,讓學(xué)員扮演柜面人員的角色,從事基本業(yè)務(wù)的系統(tǒng)操作,以此加深學(xué)員對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的理解和掌握程度。另外,在支行輪崗培訓(xùn)的過程中,必須要求柜面人員在辦理基本業(yè)務(wù)時(shí)督導(dǎo)新員工進(jìn)行實(shí)機(jī)操作,要求新員工實(shí)際為客戶辦理業(yè)務(wù),并對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分。

  三、崗前培訓(xùn)監(jiān)督與考核

  在崗前培訓(xùn)的監(jiān)督和考核過程中,我們應(yīng)該建立學(xué)員分批淘汰制,以此達(dá)到加強(qiáng)培訓(xùn)效果的目的。具體來說,在快班和慢班培訓(xùn)完畢柜面業(yè)務(wù)理論和柜面業(yè)務(wù)上機(jī)后,應(yīng)該進(jìn)行測(cè)試,以淘汰20名學(xué)員。在整個(gè)培訓(xùn)完成后,還需要進(jìn)行期末考試,并以此再次淘汰20名學(xué)員。

  此外,為了加強(qiáng)培訓(xùn)效果和保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們應(yīng)該在每個(gè)業(yè)務(wù)模塊的章節(jié)結(jié)束后,進(jìn)行小考試并將成績(jī)記錄入學(xué)員檔案表中。對(duì)于學(xué)員的表現(xiàn)情況,我們還需要建立新員工培訓(xùn)跟蹤表,該表包括學(xué)員的基本情況、技能考試情況、業(yè)務(wù)知識(shí)考試情況、上機(jī)考試情況、輪崗實(shí)訓(xùn)考試等內(nèi)容,并在培訓(xùn)結(jié)束后將其移交給人力資源部并納入員工檔案之中。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 7

  一、 培訓(xùn)目的

  為提高企業(yè)轉(zhuǎn)崗員工的專業(yè)水平和技能,迅速適應(yīng)新的'崗位,結(jié)合員工的實(shí)際情況,對(duì)承運(yùn)人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),使學(xué)員盡快掌握新崗位的相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,以達(dá)到重新上崗的基本素質(zhì)要求。

  二、參加培訓(xùn)人員

  擬從事水務(wù)、包裝、輸煤、鍋爐承運(yùn)轉(zhuǎn)崗員工65人。其中:女3人。

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  20xx年8月15日至9月19日,計(jì)5周。20xx年8月15日全天報(bào)到,16日正式上課,周一至周五上課,周六、周日休息,執(zhí)行學(xué)院作息時(shí)間。周五下午和周一早上公司派車接送學(xué)習(xí)人員。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容及授課方式

  為了能盡快達(dá)到適應(yīng)生產(chǎn)實(shí)際要求的基本技能要求,根據(jù)其職業(yè)(工種)特點(diǎn)及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能要求,主要講授以下幾個(gè)方面的內(nèi)容(詳見培訓(xùn)計(jì)劃):

  1、理論知識(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:

  化工生產(chǎn)過程與化工安全操作技術(shù);應(yīng)急救護(hù);水處理工藝操作技術(shù);鍋爐操作技術(shù);輸煤操作技術(shù);機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)等知識(shí)。

  2、操作技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:

  鉗工操作技術(shù)、化工機(jī)械維修-管閥;化工機(jī)械維修-泵;化工機(jī)械維修-壓縮機(jī);化工設(shè)備與檢修等操作技能。

  五、有關(guān)要求

  1、學(xué)校選配優(yōu)秀師資并采用一體化教學(xué)模式組織教學(xué)。

  2、培訓(xùn)期間李福全任培訓(xùn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)隊(duì)人員的日常管理及考勤工作。

  3、學(xué)員在校培訓(xùn)期間,應(yīng)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和作息制度。凡違紀(jì)者,學(xué)院將按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定做出相應(yīng)處理,并追究當(dāng)事人責(zé)任。

  4、培訓(xùn)結(jié)束后,公司組織符合鑒定報(bào)名條件的學(xué)員,報(bào)名參加中、高級(jí)工技能鑒定,鑒定合格取得職業(yè)技能鑒定中級(jí)以上證書的享受相關(guān)待遇。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 8

  為促進(jìn)職工想想素質(zhì),提高業(yè)務(wù)操作技能水平,結(jié)合單位實(shí)際,特制定本方案。

  一、培訓(xùn)目的

  通過培訓(xùn)方式,讓本單位職工掌握一定的運(yùn)行管理方面的電氣、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、安全消防知識(shí)、事故應(yīng)急處理;掌握本單位管轄范圍等設(shè)施設(shè)備的基本情況并能正確操作運(yùn)用;更深入的了解機(jī)組運(yùn)行操作規(guī)程、閘門啟閉操作規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)、自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行操作方法;熟悉預(yù)案內(nèi)容、崗位職責(zé)、期間請(qǐng)假流程和值班制度,提高職工的組織協(xié)調(diào)能力,從而有效對(duì)管轄設(shè)施設(shè)務(wù)的'在啟用時(shí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保安全,發(fā)揮效益。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、按照20xx年度預(yù)案要求參訓(xùn)人員能基本了解本單位管轄范圍內(nèi)的設(shè)施設(shè)備的基本情況;能基本掌握設(shè)備正確的開關(guān)機(jī)步驟并能進(jìn)行獨(dú)立操作。

  2、了解機(jī)械設(shè)備的基本情況;懂得應(yīng)用基本的安全消防消防器材;了解基本的突發(fā)事件、應(yīng)急事件處置流程并能有效的處置。

  三、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:從5月7日~5月27日

  2、地點(diǎn):管轄范圍內(nèi)的設(shè)施

  四、參加培訓(xùn)人員

  所有人員。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施安排

  1、《運(yùn)行基礎(chǔ)知識(shí)》

  2、運(yùn)行操作規(guī)程、閘啟閉操作規(guī)程;

  3、自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)行操作方法。

  六、考核方法

  本單位定于3月25日至29日進(jìn)行培訓(xùn)考核。成立考核小組,成員:所長(zhǎng)、各值班機(jī)長(zhǎng)?己诵问椒謨刹糠郑阂皇抢碚摽己;二是采取現(xiàn)場(chǎng)提問和實(shí)操演練相結(jié)合進(jìn)行。

  1、理論考核范圍:運(yùn)行基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)案、消防安全及急救知識(shí)、事故應(yīng)急處置方法及流程知識(shí)、常規(guī)知識(shí)、高、低壓常用知識(shí)等。

  2、實(shí)操培訓(xùn)考核范圍:?jiǎn)蝹(gè)操作單元的操作規(guī)程、及閘基本情況?己擞涗洺煽(jī),并作為年底評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 9

  一、培訓(xùn)目的

  1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  公司所有新進(jìn)員工

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)方式

  1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。

  2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

  五、培訓(xùn)教師

  行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專長(zhǎng)和特殊技能的老員工

  六、培訓(xùn)教材

  公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)

  2、組織結(jié)構(gòu)圖

  3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)

  4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

  5、績(jī)效管理制度

  6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧

  7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門的同事等)

  8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

  八、培訓(xùn)考核

  1、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

  2、應(yīng)用考核。通過觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。

  九、培訓(xùn)效果評(píng)估

  行政人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

  如何安排新近員工的崗前培訓(xùn)?

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容——公司基本情況:

  根據(jù)新員工的崗位職責(zé)以及未來工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求,還有公司未來對(duì)他們的培養(yǎng)方向等方面來安排培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容。

  首先,企業(yè)的基本情況——包括企業(yè)介紹、工作環(huán)境、企業(yè)標(biāo)志及由來、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、公司的組織架構(gòu),讓員工們對(duì)公司有一個(gè)初步認(rèn)識(shí),對(duì)未來將要工作的公司有一個(gè)最基本的概念。堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的.共同語言和行為規(guī)范。

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 —— 公司發(fā)展歷程及未來戰(zhàn)略:

  培訓(xùn)這些內(nèi)容的目的是為了讓員工更深入的了解公司的歷史及未來發(fā)展,樹立員工對(duì)未來在企業(yè)發(fā)展的美好向往。

  培訓(xùn)的內(nèi)容包括品牌來源、企業(yè)成立初衷、企業(yè)從成立之初到現(xiàn)在具有革命性意義的事件、過往取得的榮耀及成績(jī)、公司未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及企業(yè)愿景。可以配上圖片、視頻等進(jìn)行介紹。

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 —— 公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域:

  目的是讓員工了解公司是干什么的,服務(wù)內(nèi)容是什么。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:公司經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及詳細(xì)介紹、服務(wù)對(duì)象及品牌合作伙伴。

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 —— 企業(yè)章程:

  為了讓員工更細(xì)致的了解到自己身上的職責(zé),應(yīng)該安排新近員工學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度及績(jī)效考核、崗位職責(zé),專業(yè)性較強(qiáng)的崗位或銷售崗位的員工還需要增加對(duì)應(yīng)知識(shí)的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。可以采用實(shí)際案例、前輩演示等方法進(jìn)行傳授。

  設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容 —— 素質(zhì)管理:

  包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等;不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如基層員工的培訓(xùn)傾向于崗位的職能、工作職責(zé)、績(jī)效指標(biāo)等。如儲(chǔ)備管理人員更傾向于企業(yè)文化、管理素養(yǎng)等宏觀層面的培訓(xùn)。

  選擇培訓(xùn)方式:

  針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,選擇合適的培訓(xùn)方式,這樣才能準(zhǔn)確的將培訓(xùn)人想要表達(dá)的意思更好的傳達(dá)出去。培訓(xùn)方式通常包括講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等。

  注意事項(xiàng)

  培訓(xùn)方式的選擇很重要,培訓(xùn)內(nèi)容更重要,所以在進(jìn)行培訓(xùn)之前一定要思考緊密。

  車間內(nèi)部新員工培訓(xùn)方案 10

  一、培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想

  計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn),是對(duì)在職干部,按照崗位規(guī)范的要求所進(jìn)行的以提高政治理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力為目的的定向培訓(xùn)以及根據(jù)本崗位工作發(fā)展的需要進(jìn)行的各種適應(yīng)性培訓(xùn),是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。通過崗位專業(yè)培訓(xùn),使計(jì)劃生育干部達(dá)到本崗位的任職要求,提高工作水平和效率,為更好地貫徹落實(shí)計(jì)劃生育基本國(guó)策服務(wù)。

  二、培訓(xùn)范圍和對(duì)象

  凡是在各級(jí)政府部門中從事計(jì)劃生育工作的在職干部,都屬于崗位專業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象。

  已經(jīng)學(xué)完與崗位專業(yè)培訓(xùn)相同的課程,并取得中專以上畢業(yè)證書、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的`,經(jīng)上一級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)的組織人事部門批準(zhǔn)年內(nèi)可以免修。

  縣(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含科級(jí))以上干部文化程度未達(dá)到中;蚋咧挟厴I(yè)的、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部未達(dá)到初中畢業(yè)的,須經(jīng)文化補(bǔ)課,達(dá)到起點(diǎn)要求后,方可參加培訓(xùn)。

  今后各級(jí)計(jì)劃生育部門,一般不錄用和調(diào)入不具備高中以上學(xué)歷的人員。凡新錄用的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,必須經(jīng)過初任培訓(xùn),合格之后,方可上崗。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置

  崗位專業(yè)培訓(xùn)課程暫定為四門,即人口理論、計(jì)劃生育管理、人口統(tǒng)計(jì)與計(jì)劃、計(jì)劃生育技術(shù)。根據(jù)崗位職務(wù)的不同,培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行。

  科級(jí)以上干部專業(yè)課程面授時(shí)間不少于250學(xué)時(shí);鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部不少于220學(xué)時(shí)。

  四、職責(zé)分工

  計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一規(guī)劃,宏觀指導(dǎo);各地計(jì)劃生育委員會(huì)組織實(shí)施。

  國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策負(fù)責(zé)制定計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)總體規(guī)劃;制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,組織編寫教材;實(shí)施對(duì)地(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含處級(jí)干部)的培訓(xùn);組織。▍^(qū)、市)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)中心的師資培訓(xùn);有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展縣、鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部培訓(xùn)試點(diǎn);檢查、評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量,匯總各地開展崗位專業(yè)培訓(xùn)的工作情況,并組織培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)交流。

  省、自治區(qū)、直轄市計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本地區(qū)計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃;組織實(shí)施對(duì)縣(市)計(jì)劃生育委員會(huì)正、副主任(含科級(jí)干部)的崗位專業(yè)培訓(xùn);對(duì)地(市)、縣計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、培訓(xùn)師資和檢查教學(xué)質(zhì)量。

  地(市)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)劃生育干部的崗位專業(yè)培訓(xùn)。

  計(jì)劃單列市的計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,請(qǐng)與所在省、自治區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)協(xié)商確定。

  五、教學(xué)基地與師資配備

  崗位專業(yè)培訓(xùn)必須具備相應(yīng)的條件,F(xiàn)有的計(jì)劃生育大、中專學(xué)校、干部培訓(xùn)中心、計(jì)劃生育服務(wù)站是開展崗位培訓(xùn)的教學(xué)基地。

  要建立一支能承擔(dān)崗位專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作,且相對(duì)穩(wěn)定的專、兼職師資隊(duì)伍。崗位專業(yè)培訓(xùn)師資資格由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定。

  崗位專業(yè)培訓(xùn)的方式要靈活多樣。各地可根據(jù)實(shí)際情況,采取單科培訓(xùn)或全科培訓(xùn)的方法。要確保教學(xué)質(zhì)量。

  六、考核頒證

  崗位專業(yè)培訓(xùn)考核的方法和標(biāo)準(zhǔn),由各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)負(fù)責(zé)制定,并分級(jí)組織實(shí)施。經(jīng)考核合格后,按分級(jí)培訓(xùn)的原則,由計(jì)劃生育部門頒發(fā)《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》!秿徫粚I(yè)培訓(xùn)證書》由國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)統(tǒng)一印制。

  《崗位專業(yè)培訓(xùn)證書》是干部上崗、作用的條件之一。

  七、加強(qiáng)對(duì)崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

  (一)各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要提高對(duì)崗位專業(yè)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí),把它作為提高干部素質(zhì)和工作水平的一項(xiàng)重要措施和途徑。要在三至五年的時(shí)間內(nèi),分期分批安排干部參加培訓(xùn)。

  (二)各級(jí)計(jì)劃生育委員會(huì)要將崗位培訓(xùn)工作列入目標(biāo)管理的考核項(xiàng)目之一。要商請(qǐng)當(dāng)?shù)刎?cái)政部門切實(shí)解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題,保證培訓(xùn)工作順利實(shí)施。

  (三)計(jì)劃生育干部崗位專業(yè)培訓(xùn)是規(guī)范化崗位培訓(xùn)的組成部分,要主動(dòng)取得組織人事部門指導(dǎo)。馬克思主義基本理論的培訓(xùn)內(nèi)容和要求,按組織部門和宣傳部門的要求進(jìn)行。崗位培訓(xùn)共修課的內(nèi)容和崗位培訓(xùn)合格證書的頒發(fā)按人事部門的有關(guān)規(guī)定辦理。崗位培訓(xùn)合格證書作為干部任用、晉級(jí)、考評(píng)的重要依據(jù)之一。各級(jí)計(jì)劃生育部門要主動(dòng)向人事部門通報(bào)專業(yè)培訓(xùn)情況,并就崗位培訓(xùn)中的有關(guān)問題進(jìn)行協(xié)商解決。各級(jí)政府人事部門要積極支持計(jì)劃生育部門的干部崗位專業(yè)培訓(xùn)工作,并共同做好這項(xiàng)工作。

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