員工入職培訓管理制度范文

　　引導語：公司著眼于員工綜合素質的提高，對新員工進行入職培訓、教育，公司如何制定入職培訓的管理制度呢?下面yjbys小編給大家介紹關于員工入職培訓管理制度的相關資料，希望對您有所幫助。

　　篇一：員工入職培訓管理制度

　　第一條 為加強對員工培訓的組織與管理，使培訓工作更加程序化、規(guī)范化，保證培訓任務落實，提高培訓工作效果，特制訂本辦法。

　　第二條 若本辦法中若干規(guī)定與公司《績效考核實施方案》內容有不一致的地方，則以《績效考核實施方案》為準。

　　第三條 本辦法適用于中層管理人員、在職普通員工以及新入職員工。 第四條 原則

　　1. 公開公正原則�？己藘热� 、標準及方法公開，考核結果要以事實為依據(jù)，做到客觀、公正。

　　2. 量化操作原則。對考核內容項進行評分，考核的結果量化到具體的分值。 第五條 考核主體�？己酥黧w即考核者，原則上是授課講師或培訓組織者。 第六條 考核對象。考核對象即被考核者，按職位層級，劃分為三個級別： 中層管理人員、在職普通員工、新入職員工。

　　第七條 一級培訓，即中層管理人員培訓

　　1. 綜合管理部對一級培訓課程現(xiàn)場滿意度進行調查并對一級培訓的效果評估總結。

　　2. 一級培訓課程現(xiàn)場滿意度的調查采用無計名方式。

　　3. 一級培訓中公司組織的外訓和內訓的重點課程(按綜合管理部要求)，學員必須認真總結培訓的內容，并且擬訂本次培訓對以后工作的改進計劃，于培訓結束兩天內按要求提交書面培訓總結及工作改進計劃至直屬領導及綜合管理部備案。

　　4. 綜合管理部對一級培訓中公司組織的外訓和內訓的重點課程進行總結。 5. 綜合管理部負責制作《季度培訓效果反饋表》，并于次季度首月5日之前完成，《季度培訓效果反饋表》包括一下兩點：

　　1) 培訓的意見和建議;

　　2) 培訓的效果分析——員工的綜合素質在培訓前后的表現(xiàn)。

　　第八條 二級培訓，即在職員工培訓

　　1. 綜合管理部對二級培訓課程現(xiàn)場滿意度進行調查并對二級培訓的效果評估總結。

　　2. 二級培訓課程現(xiàn)場滿意度的調查采用無計名方式。

　　3. 二級培訓中公司組織的外訓和內訓的重點課程(按綜合管理部要求)，學員必須認真總結培訓的內容，并且擬訂本次培訓對以后工作的改進計劃，于培訓結束兩天內按要求提交書面培訓總結及工作改進計劃至直屬領導及綜合管理部備案。

　　4. 綜合管理部對二級培訓中公司組織的外訓和內訓的重點課程進行總結。 5. 綜合管理部負責制作《季度培訓效果反饋表》，并于次季度首月5日之前完成，《季度培訓效果反饋表》包括一下兩點： 1) 培訓的意見和建議;

　　2) 培訓的效果分析——員工的綜合素質在培訓前后的表現(xiàn)。

　　第九條 三級培訓，即新員工入職培訓

　　1. 新員工入職培訓考核參照《行政手冊》中《新入職員工轉正考核流程設計》。

　　2. 綜合管理部工作人員負責新學員培訓意見和建議的收集及整理，以及培訓內容的變更與完善。 第十條 一級培訓效果的考核

　　1. 綜合管理部負責組織培訓講師對參加一級培訓的.主要課程及主要崗位培訓的員工進行考核;

　　2. 現(xiàn)場考核：培訓結束后，由授課講師或培訓組織者給予現(xiàn)場提問或試卷

　　考試;

　　3. 實戰(zhàn)考核：培訓結束后由參訓者的上級負責人對參訓員工的綜合素質做出培訓前后的對比。

　　4. 綜合管理部負責對照參加公司組織的外訓和內訓的重點課程的學員提交的書面培訓總結及工作改進計劃，并結合學員直接上級的意見，對學員工作改進的程度進行考核。 第十一條 二級培訓效果的考核

　　1. 現(xiàn)場考核：授課結束后，由授課老師或培訓組織者給與現(xiàn)場提問或試卷 考試;

　　2. 實戰(zhàn)考核：培訓結束后由參訓者的上級負責人對參訓員工的綜合素質做 出培訓前后的對比。

　　3. 綜合管理部負責對照參加公司組織的外訓和內訓的重點課程的學員提交的書面培訓總結及工作改進計劃，并結合學員直接上級的意見，對學員工作改進的程度進行考核。 第十二條 三級培訓效果的考核

　　新員工入職培訓考核參照《新入職員工轉正考核流程設計》。 第十三條 培訓考核其他可參考依據(jù)

　　培訓考核結果除了依據(jù)第十、十一、十二條的考核成績外，可適時參考以下幾個因素：1)培訓紀律;2)培訓筆記;3)學習態(tài)度;4)出勤率。

　　第十四條 考核種類。按考核時間分類，分為日常培訓考核、季度培訓考核和年度培訓考核三種。日常培訓考核，一個完整的培訓課程進行完畢，進行一次考核。季度培訓考核為每個季度進行一次，于次季度首月15日前對本季度內的培訓考核進行匯總;年度考核于每年元月30日前完成。

　　第十五條 考核權重。根據(jù)考核對象對考核內容設臵不同的考核權重。中層

　　管理人員培訓考核因素中現(xiàn)場考核、培訓紀律、培訓筆記、學習態(tài)度、出勤率分別占70%、5%、10%、10%、5%。在職普通員工培訓考核因素中現(xiàn)場考核因素中現(xiàn)場考核、培訓紀律、培訓筆記、學習態(tài)度、出勤率分別占60%、10%、10%、10%、10%。

　　第十六條 培訓考核中的實戰(zhàn)考核部分由授課講師或培訓組織者，結合被考核者的直接上級的意見，對比培訓總結及工作改進計劃，對被考核者作出考核。實戰(zhàn)考核結果合并日常培訓考核結果，體現(xiàn)在季度培訓考核成績中。

　　第十七條 根據(jù)培訓考核結果，設優(yōu)、良、中、差四個檔次：86—100，為優(yōu);76—85，為良;61—75，為中，0—60，為差。 第十八條 考核結果的運用

　　辦公室綜合管理部負責員工培訓檔案的建立。員工培訓考核的成績，是公司年度績效考核結果的一個重要方面，作為員工教育培訓機會、晉升、晉級、調動、辭退、薪資調整及發(fā)放年終獎的重要依據(jù)。

　　第十九條 日常培訓考核連續(xù)三次，累計六次;季度培訓考核累計三次，年 度培訓考核成績?yōu)閮?yōu)者，其年度績效考核成績可以列為一級。

　　第二十條 日常培訓考核連續(xù)兩次，累計四次;季度培訓考核累計兩次，年 度培訓考核成績?yōu)榱�、中者，領導予以談話幫助，其年度績效考核結果不得列為一級、二級。

　　第二十一條 日常培訓考核連續(xù)兩次，累計四次;季度培訓考核累計兩次， 年度培訓考核成績?yōu)椴钫�，領導予以談話幫助，扣發(fā)當年年終獎，并于次年上半年不得晉升、晉級、調動、提升工資。

　　第二十二條 考核主體應嚴格遵守考核規(guī)定，本著公開、公正、客觀的原則，切實履行職責，對員工的考核結果，不得向無關人員泄露。

　　第二十三條 本辦法解釋權歸辦公室綜合管理部。

　　第二十四條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行。

　　附：季度培訓反饋表、員工培訓需求調查問卷、培訓需求調查表

　　表一 季度培訓效果反饋表

　　篇二：員工入職培訓管理制度

　　第一章 總 則

　　第一條 目的

　　建立新進員工與公司之間的認同與感情，傳遞企業(yè)文化，加強團隊精神，以提高員工的合作與服務精神。

　　進一步考察新進人員的才能、專長，培養(yǎng)新員工職務上的特定技能，了解工作的內容與方法，并掌握新技能，從而能勝任自己的工作。

　　第二條 原則

　　每位新員工必須經(jīng)過培訓。培養(yǎng)他們對企業(yè)的信賴感，消除對新環(huán)境的`恐懼和不安，使之成為企業(yè)的優(yōu)秀員工。

　　第三條 內容

　　新員工培訓內容包括以企業(yè)文化、知識為主的新員工入職培訓;在工作實踐過程中的新員工崗位培訓。

　　第四條 培訓資料

　　根據(jù)培訓計劃，在不同的培訓階段，向學員分發(fā)指導手冊、參考資料和專業(yè)教材。

　　第二章 新員工入職培訓

　　第五條 分類

　　新員工入職培訓根據(jù)新進員工的類別分為：普通新員工入職培訓;中高層新員工入職培訓;應屆畢業(yè)生新員工入職培訓。

　　第六條 時間安排

　　新員工入職培訓由人力資源部組織，每月最后一個周四、五舉行，為期兩天。根據(jù)每月新員工數(shù)量和其他特殊情況，可酌情進行時間調整，但三個月至少舉行一次，加入公司的新員工必須在試用期內經(jīng)過新員工入職培訓，否則不能轉正。

　　新員工入職培訓的主要內容有：公司企業(yè)文化、組織機構、業(yè)務范圍、客戶服務、人事制度、法律知識、ISO9000系列、財務知識、安全消防、油脂專業(yè)知識等。

　　第三章 新員工崗位培訓

　　第七條 新員工崗位培訓

　　新員工崗位培訓由各相關用人部門負責組織實施，根據(jù)新員工即將承擔工作崗位的應知、應會及其他要求，對員工進行的系統(tǒng)地長期地在職培訓。

　　第四章 培訓管理

　　第八條 培訓過程管理

　　在新員工培訓過程中，新員工所在部門負責人及其他相關部門要給予指導、督促和檢查，注意協(xié)調各種關系，盡量提供各種條件。

　　第九條 培訓實施后管理

　　培訓結束后，經(jīng)過考試及綜合培訓者和被培訓者的意見，由人力資源部對培訓效果進行綜合評價分析，以期改進培訓效果。試用期結束后，由用人部門對新員工進行綜合評價，判斷其是否符合公司的要求，是否具備本崗位所要求的知識和技能。如合格，辦理轉正手續(xù)，如不合格，予以辭退。

　

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