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七張圖看懂留學(xué)生歸國(guó)現(xiàn)狀 你的未來(lái)會(huì)怎樣？
出國(guó)留學(xué)，不僅意味著奮戰(zhàn)雅思后的下一站也是咱留學(xué)黨通向美好未來(lái)的必經(jīng)之路�！吨袊�(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2015)》在京發(fā)布。
中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2015)
去年回國(guó)的留學(xué)生有36.48萬(wàn)人占大陸出國(guó)留學(xué)生總數(shù)的62%
國(guó)外讀研畢業(yè)生3年后已回國(guó)人群的就業(yè)形勢(shì)總體上好于同屆國(guó)內(nèi)讀研的畢業(yè)生，又好長(zhǎng)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是留學(xué)回來(lái)就業(yè)更好~先看創(chuàng)業(yè)：
創(chuàng)業(yè)
留學(xué)回來(lái)創(chuàng)業(yè)的比例是2.3%，國(guó)內(nèi)讀研畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)率只有0.7% 外企就業(yè)率：
外企就業(yè)率
外企就業(yè)率是國(guó)內(nèi)的4倍撒~
工作滿意度，這個(gè)其實(shí)最重要，滿意了才能干的踏實(shí)，再好的去處不滿意也然并卵。
國(guó)外讀研畢業(yè)生3年后對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度(66%)，明顯高于國(guó)內(nèi)讀研畢業(yè)生(63%)和本科畢業(yè)生(52%)。除此之外，這份報(bào)告還揭示了國(guó)內(nèi)留學(xué)領(lǐng)域的其他動(dòng)態(tài)：
咱天朝已經(jīng)成為世界第一大留學(xué)生輸出國(guó)。
中國(guó)生源地
2014年中國(guó)出國(guó)留學(xué)生總數(shù)，達(dá)到45.98萬(wàn)人。從1978年到2014年，中國(guó)出國(guó)留學(xué)的人數(shù)累計(jì)已達(dá)351.84萬(wàn)人次。留學(xué)大軍咱威武~(≧▽≦)/~
留學(xué)生專業(yè)分布
2014年美國(guó)、英國(guó)、加拿大的中國(guó)留學(xué)生專業(yè)分布來(lái)看，中國(guó)留學(xué)生的專業(yè)分布，以商科、STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))領(lǐng)域?yàn)橹鳌?/p>
工商管理，排在首位(22.19%);其次是工程，(15.66%);數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)，排名第三(8.57%)。
其他還包括：社會(huì)科學(xué)(8.04%)、醫(yī)學(xué)(7.62%)、生命科學(xué)(6.66%)、藝術(shù)與應(yīng)用藝術(shù)(5.66%)等。2014屆本科畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中，有近半數(shù)(48.6%)的學(xué)生選擇就讀STEM類(lèi)專業(yè)。
然而，事情真的有這么好嗎?
留學(xué)與歸國(guó)潮的擴(kuò)大對(duì)個(gè)人并不是件好事，那就意味著更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
半數(shù)左右留學(xué)回國(guó)人員希望月薪區(qū)間在5000至1萬(wàn)元，23.32%的人希望月薪在1萬(wàn)至2萬(wàn)元。而具有博士學(xué)位的人，三成希望月薪在1萬(wàn)至2萬(wàn)元。實(shí)際薪酬水平如何?
那也只是“希望”，事實(shí)可沒(méi)那么美好。80%留學(xué)歸來(lái)人員月薪低于萬(wàn)元
始終不變的還是那句話，態(tài)度和能力才是硬道理。
三類(lèi)海歸，待遇不同，你想成為哪一種，在沒(méi)出國(guó)前就要想好，并朝著那個(gè)方向努力~
1、既有國(guó)外文憑又有跨國(guó)公司工作背景的海歸他們?cè)?jīng)在國(guó)外留學(xué)多年，有著資深的教育背景，同時(shí)具有若干年國(guó)外工作的經(jīng)驗(yàn)，這部分人員相對(duì)較少。但他們往往具有極強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及擁有豐富的國(guó)外人際資源網(wǎng)絡(luò)，其回國(guó)的目的往往是開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。有的是自主創(chuàng)業(yè)，有的是要在學(xué)科領(lǐng)域有所建樹(shù)，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，或建立一個(gè)梯隊(duì)等。這類(lèi)海歸不僅是國(guó)內(nèi)急需的人才，更是國(guó)內(nèi)外企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象。
2、在國(guó)內(nèi)有不錯(cuò)的工作經(jīng)歷而出國(guó)深造的海歸一些職場(chǎng)中人士為了繼續(xù)深造，在工作一段時(shí)間后出國(guó)去充電，獲得碩士以上學(xué)位。這部分人是就業(yè)市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)力的人群，也是國(guó)內(nèi)企事業(yè)單位中高級(jí)主管職位青睞的對(duì)象，在就業(yè)市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)力。
3、學(xué)成回國(guó)、與應(yīng)屆畢業(yè)生等值的海歸。高中或大學(xué)畢業(yè)后直接出國(guó)留學(xué)，獲得學(xué)士或碩士學(xué)位，畢業(yè)后就回國(guó)的留學(xué)人員。他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力與應(yīng)屆畢業(yè)生相類(lèi)似。這類(lèi)學(xué)生在語(yǔ)言及跨文化背景的知識(shí)結(jié)構(gòu)上有一定的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于需要拓展國(guó)際業(yè)務(wù)的用人單位來(lái)說(shuō)，這類(lèi)人員有其用武之地。
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