機考普通話技巧

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　　機考普通話技巧

　　統(tǒng)觀話題，把握類型

　　50道說話題目多和日常生活有關(guān)，不外乎敘事、記人、議論、說明等體式。在練習(xí)中將話題分為幾大類，內(nèi)容相當(dāng)?shù)目梢曰ハ嗤ㄓ�，這樣有目的地準備十多篇話稿，將會起到事半功倍的效果。

　　精選題材，善用短句

　　選材時，應(yīng)選取自己非常熟悉且不會引起情感起伏太大的題材。因為此題重點是測查普通話語音面貌，如果說話時忽悲忽喜，情感大起大落，往往會因情緒激動而影響表達的流暢和語音的標準度。

　　另外，說話時要盡量避免使用長句，因為在口語中，無論說話人還是聽話人都不容易非常準確地發(fā)出或接收長句信息，句子太長，容易聽頭不知尾或聽尾忘了頭。

　　注意篇幅，算準時間

　　說話題要求講足3分鐘，可以據(jù)此來確定話稿的篇幅;一般講話速度為每分鐘170-230字，因此話稿為五六百字比較合適。對于口語水平較高的人來說，議只寫提綱，練習(xí)時圍繞提綱敘說:而口語水平較差者，提倡將話稿按規(guī)范的普通話口語表達習(xí)慣寫好成文，然后反復(fù)練說。

　　針對具體的題目，也有以下幾個小建議：

　　單音節(jié)字

　　1、注意讀的順序，要從左到右，千萬不要串行。

　　2、在讀的過程中如果發(fā)現(xiàn)某個字錯誤了，可以再讀一遍，評判以第二遍為準;如果第一遍讀對了，第二遍又改錯了，評判仍以第二遍為準。

　　3、音節(jié)間要有間隔，否則會產(chǎn)生音變現(xiàn)象。

　　4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調(diào)是貫穿在整個音節(jié)之中的，要特別注意。不能按平時語流當(dāng)中的讀法來讀。聲調(diào)中尤其要注意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上，但在讀單音節(jié)字詞的時候，就一定要讀成全上，生怕自己讀得不夠完整，又畫蛇添足，夸張的、地讀成降升降式，也是要丟分的。

　　5、注意不要因字行相近而讀錯。由于緊張，應(yīng)試人經(jīng)常會將字形相近的讀錯，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”

　　6、讀字的時候，不要因聯(lián)想而讀錯，例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。

　　多音節(jié)字

　　這一項除了考查聲韻調(diào)的發(fā)音外，還考查上聲變調(diào)、兒化詞和輕聲的標準程度。應(yīng)注意的方面除了第一項提到的，還有兒化詞以及變調(diào)和輕聲。兒化詞一般不少于4次，而且都標明了“兒”。變調(diào)中的重點是上上相連的詞的變調(diào)，不少于3次。

　　朗讀短文

　　1、發(fā)音準確清晰，避免漏字、添字、錯字。

　　2、不能回讀，即使發(fā)現(xiàn)某個字讀錯了，也不要重讀�；刈x會造成不連貫，測試員會扣分。

　　3、不要出現(xiàn)字化、詞化的現(xiàn)象。很多應(yīng)試人在朗讀時，為了讀準，一個字一個字或一個詞一個詞地往外蹦著讀，聽起來很不流暢，破壞了文章的整體感覺。

　　4、重視語調(diào)問題，要自然流暢，不要帶朗誦腔、播音腔，因為一旦把握不好，會使人感到太夸張、不自然。另外，還要注意方言語調(diào)的糾正，特別是輕重音的問題。方言語調(diào)主要表現(xiàn)在字調(diào)、句調(diào)、輕重音、語氣、節(jié)奏等方面。要想在測試中取得好成績，必須在糾正方言語調(diào)上下大工夫。

　　5、語速要適中，不能過快或過慢，應(yīng)試人對所讀作品不熟，或普通話水平較差時，為了每個字都讀對，就會一個字一個字的讀，導(dǎo)致語速過慢;而當(dāng)心情過于緊張時，語速會過快。這樣都會失分。語速過快還容易漏字、添字、吃字。

　　6、注意“兒”的處理，要判斷什么時候讀成兒化韻，什么時候直接把“兒”音節(jié)讀出來。

　　7、疊字形容詞中的ABB式、AABB式，除部分口語中習(xí)慣讀變調(diào)的情況外，其他的在朗讀中都可以讀變調(diào)。

　　8、停頓、斷句要得當(dāng)，否則可能造成歧義或割裂句子的完整。

　　命題說話

　　1、移花接木。應(yīng)試時,命題說話的話題如果與應(yīng)試者事先準備的不一致,可以使用嫁接法處理。比如,應(yīng)試者準備的話題是《我的學(xué)習(xí)生活》,而應(yīng)試命題話題是《我的假日生活》,應(yīng)試者可以說“我的假日生活豐富多彩,其中我最喜歡的還是學(xué)習(xí)。在假日里我喜歡讀一些文學(xué)名著”。

　　2、改頭換面。應(yīng)試時,應(yīng)試者復(fù)述事前熟記的內(nèi)容,可以避免因準備不充分導(dǎo)致缺時而被大量扣分。在復(fù)述時,要盡量淡化背誦的痕跡,讓測試員聽不出來是背誦稿子,關(guān)鍵之處就是技術(shù)處理。一是將準備的內(nèi)容口語化,如在準備稿件時就充分考慮到這一點,多用常用的口語詞匯;二是可以適當(dāng)使用語氣詞“吧”、“嗎”或一些口頭禪“這個”、“那個”等等,但要注意避免過多使用; 三是少用文言詞和書面色彩較濃的詞語, 多使用簡單句子和短句, 避免使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句; 四是力求通俗淺顯、靈活流暢。

　　3、拓寬話題。有些話題沒有作更多的限定, 應(yīng)試者不要自己限死話題。如《我喜歡的節(jié)日》這一話題,有些應(yīng)試者誤以為是《我最喜愛的節(jié)日》, 這樣會由于題目的自我限定導(dǎo)致無話可說。應(yīng)試者不要只限定在某個節(jié)日上說話, 甚至可以從正月初一說到大年三十。在應(yīng)試時, 如果準備的內(nèi)容說完而規(guī)定時間還沒有到, 可以聯(lián)系相關(guān)的內(nèi)容繼續(xù)往下說。如《我喜愛的動物》這個話題, 應(yīng)試者說: “我喜愛的動物是狗。從前我家里就養(yǎng)了一只狗 ”, 說完“狗”后, 如果時間還沒到, 應(yīng)試者可以接著說: “除了狗之外, 我還喜愛貓。我家以前也養(yǎng)過一只貓 ”。

　　4、讀準常用字詞。在測試中, 有一些常用的詞應(yīng)試者常常會讀錯, 如因為(wèi 讀成 wéi)、比較(jiào 讀成 jiǎo)、盡(jǐn 讀成 jìn)管、處(chǔ讀成 chù)理、結(jié)(

　　jié讀成 jiē)果、地方(fang 讀成 fāng), 等等。

　　“命題說話”的干貨實在是太多，在這一部分, 測試員更多關(guān)注的是語音、詞匯、語法等方面有無問題, 以及是否流暢，對說話的內(nèi)容并不太加注意, 只要不太跑題, 一般都能寬容。只要采用正確的方法, 充分準備, 放松心情, 從容應(yīng)試,一定能取得較滿意的成績。

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