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心理咨詢師考前沖刺題二級

時間:2023-02-27 14:18:04 心理咨詢師 我要投稿
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2016年心理咨詢師考前沖刺題(二級)

  心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的關(guān)于心理咨詢師考前沖刺題,歡迎參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助!

2016年心理咨詢師考前沖刺題(二級)

  選擇題

  1.世界上第一個智力測驗量表是由(D)編制的。

  A 推孟

  B 高爾頓

  C 皮亞杰

  D 比奈

  【解析】1905年,法國心理學(xué)家比奈及其助手西蒙聯(lián)名發(fā)表了《診斷異常兒童智力的新方法》一文,由此,第一個智力量表比奈-西蒙(B-S量表)問世。

  2.在描述人的聰明程度時,現(xiàn)在通常用的是(C)

  A 智力年齡

  B 比率智商

  C 離差智商

  D 情感智商

  【解析】離差智商:離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得的標準分數(shù),其與傳統(tǒng)的比率智商基本一致,韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標準差定為15。

  3.目前最常用的韋克斯勒智力測驗中,智力被分為(AB)智力

  A 言語

  B 操作

  C 空間

  D 人際

  E 情緒

  4.在PASS模型中,智力活動的主要認知功能系統(tǒng)包括(BCD)

  A 認知系統(tǒng)

  B 注意——喚醒系統(tǒng)

  C 編碼——加工系統(tǒng)

  D 計劃系統(tǒng)

  E 知覺系統(tǒng)

  【解析】何謂PASS模型?即“計劃—注意—同時性加工—繼時性加工”(Planning-Attention-Simultaneous-Successive processing)這三級認知功能系統(tǒng)中所包含的四種認知過程的縮寫。同時性加工和繼時性加工是功能平行的兩個認知過程。它們構(gòu)成一個系統(tǒng)。注意系統(tǒng)又稱注意—喚醒(Arousal)系統(tǒng)。三個功能系統(tǒng)是分層級的。注意系統(tǒng)是基礎(chǔ),同時性加工—繼時性加工系統(tǒng)處于中間層次,計劃系統(tǒng)為最高層次。三個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)合作保證了一切智能活動的運行。

  5、斯騰伯格提出的智力三元理論包括(ABD)

  A、情境亞理論

  B 經(jīng)驗亞理論

  C 操作亞理論

  D 成分亞理論

  E 發(fā)展亞理論

  【解析】智力三元理論的主要觀點如下:

 、偻陚涞闹橇碚搼(yīng)說明智力的三個方面,即智力的內(nèi)在成分,這些智力成分與經(jīng)驗的關(guān)系、以及智力成分的外部作用。這構(gòu)成了智力成分亞理論、智力情境亞理論和智力經(jīng)驗亞理論。

  ②智力成分亞理論認為,智力包括三種成分及相應(yīng)的三種過程,即元成分、操作成分和知識獲得成分。這也是傳統(tǒng)智力測驗的重點內(nèi)容。如找出詞匯之間關(guān)系的能力,比如,“小貓與貓就象嬰兒與———”。

  ③智力情境亞理論認為,智力是指獲得與情境擬和的心理活動,日常生活中智力表現(xiàn)為適應(yīng)環(huán)境、塑造環(huán)境和選擇新環(huán)境的能力。斯騰伯格等人考察了背景知識在智力活動中的作用,他們提出職業(yè)成就取決于是否擁有某些與工作本身有關(guān)的知識,但這些知識很少被人提到。

 、苤橇(jīng)驗亞理論認為智力包括兩種能力,一種是處理新任務(wù)和新環(huán)境時所要求的能力,另一種是信息加工過程自動化的能力。斯騰伯格認為,無論一個任務(wù)是相對新奇的還是已經(jīng)熟知的,都能用來評估智力

  6.對于嬰兒理解或解釋成人面部表情的能力,心理學(xué)家稱之為(B)

  A 模式識別

  B 社會性參照

  C 心理理論

  D 同化

  【解析】社會性參照 (Social referencing):在不確定情境下,兒童從自己母親(或其他熟悉者)那里搜尋情緒信息,而后再采取行動趨近或躲避。

  7.引起嬰兒怯生的陌生人的主要特點是(C)

  A 人的身高

  B 人的性別

  C 人的臉部特征

  D 人的年齡

  【解析】嬰兒并不是對所有的陌生人都感到害怕。嬰兒對陌生兒童顯示了積極溫和的反應(yīng)。說明嬰兒對陌生的成人感到害怕,再進一步研究發(fā)現(xiàn),高矮大小不是原因,臉部特征才是重要的原因。

  8.哈洛的恒河猴研究表明(B)對于個體發(fā)展的重要作用。

  A 遺傳

  B 環(huán)境

  C 教育

  D 營養(yǎng)

  【解析】關(guān)于母愛剝奪的研究 這方面的研究以H.哈洛對恒河猴的假母的研究最為著名。他用兩個人造母猴:一個是用金屬做的,一個是用細毛布做的,對小猴進行實驗。結(jié)果:小猴總是依戀后者。哈洛認為,小猴對母猴依戀的主要原因是溫暖的皮毛的感覺(見彩圖幼猴更依戀有毛布外罩的人造“母親”、H.哈洛抱著幼猴,幼猴正看著它那鋼絲制的“母親”)。因此,母愛或?qū)δ赣H的依戀不是天生的,而是與嬰兒期的經(jīng)驗有關(guān)。

  9.“媽媽抱抱”這一語言形式,是兒童(B)的表現(xiàn)。

  A 單詞句

  B 雙詞句

  C 簡單句

  D 復(fù)合句

  【解析】雙詞句又稱電報句,是由兩個單詞組成的不完整句,有時也由三個詞組成。

  10、引起嬰兒怯去的陌生人的主要特點是(C)

  A、人的身高

  B、人的性別

  C、人的臉部特征

  D、人的年齡

  11、在弗洛伊德的個性發(fā)展理論中,代表人格的社會成分是(C)

  A、自我

  B、本我

  C、超我

  D、他我

  12、自我同一性的概念是(B)提出的。

  A、弗洛伊德

  B、埃里克森

  C、皮亞杰

  D、班杜拉

  13、在艾里克森的個性發(fā)展理論中,0-1歲的兒童處于個性發(fā)展的(A)階段。

  A、信任感對不信任感

  B、自主感對羞怯感

  C、主動感對內(nèi)疚感

  D、勤奮感對自卑感

  14、維果斯基發(fā)展觀的核心思想是(B)

  A模仿說

  B內(nèi)化說

  C強化說

  D通化說

  15、唐氏綜合癥的病因是(C)

  A代謝障礙

  B骨發(fā)育不良

  C染色體畸變

  D后天環(huán)境不良

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