心理咨詢師二級(jí)考試擬真題

時(shí)間：2024-09-29 14:21:08 秀雯心理咨詢師我要投稿

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心理咨詢師二級(jí)考試擬真題

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的心理咨詢師二級(jí)考試擬真題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心理咨詢師二級(jí)考試擬真題

　　心理咨詢師二級(jí)考試擬真題 1

　　1.培訓(xùn)教材將咨詢階段劃分為診斷、咨詢、鞏固三個(gè)階段，其中第二個(gè)階段一咨詢階段是最核心、最重要的實(shí)質(zhì)性階段，這一階段的主要任務(wù)不包括(　　)。

　　A.調(diào)整求助者的求助動(dòng)機(jī)

　　B.幫助求助者分析和解決問(wèn)題

　　C.改變不適應(yīng)的認(rèn)知

　　D.改變不良情緒和行為

　　參考答案：A

　　2.某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問(wèn)題而困惑，去學(xué)校心理咨詢室尋求幫助，見(jiàn)到咨詢師就問(wèn)：“老師我想知道你的培訓(xùn)背景和你做心理咨詢的取向”。咨詢師(　　)。

　　A.沒(méi)有義務(wù)向這位學(xué)生說(shuō)明

　　B.完全可以將求助者置之度外

　　C.有責(zé)任介紹自己的`受訓(xùn)背景

　　D.告訴學(xué)生他沒(méi)有權(quán)利問(wèn)老師這樣的問(wèn)題

　　參考答案：C

　　3.心理咨詢的參與性技術(shù)不包括(　　)。

　　A.傾聽(tīng)

　　B.具體化

　　C.情感反應(yīng)

　　D.自我暴露

　　參考答案：D

　　4.求助者：“我困惑了很久，一直沒(méi)有告訴我丈夫我想和他離婚，我不敢和他談這事，因?yàn)槲覔?dān)心他受不了”。以下哪一項(xiàng)的釋義做得最好(　　)

　　A.咨詢師1：“你想和你丈夫離婚，但是你怕他不同意，是嗎?”

　　B.咨詢師2：“你想和你丈夫離婚，但你擔(dān)心他受不了，說(shuō)明你和他還有感情，是嗎?”

　　C.咨詢師3：“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng)，你還沒(méi)有找到告訴他想結(jié)束你們關(guān)系的方法，是嗎?”

　　D.咨詢師4：“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng)，你還沒(méi)有敢告訴他想離婚的事，你要鼓足勇氣，因?yàn)槟氵t早要說(shuō)的，是嗎?”

　　參考答案：C

　　5.參與性概括技術(shù)(　　)。

　　A.只能用于一次咨詢結(jié)束前

　　B.只能用于一次咨詢結(jié)束時(shí)

　　C.是求助者對(duì)自己?jiǎn)栴}整理后的表達(dá)

　　D.是咨詢師對(duì)求助者問(wèn)題整理后的表達(dá)

　　參考答案：D

　　6.“我的生活一團(tuán)糟”，“我的將來(lái)毫無(wú)希望”，“我覺(jué)得活在世仁困難重重”，這些是(　　)不合理信念。

　　A.應(yīng)該傾向

　　B.糟糕至極

　　C.過(guò)分概括化

　　D.絕對(duì)化要求

　　參考答案：B

　　7.韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中不包括(　　)。

　　A.領(lǐng)悟

　　B.數(shù)字廣度

　　C.數(shù)字符號(hào)

　　D.算術(shù)

　　參考答案：C

　　8.韋氏智力測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)的原始分是該分測(cè)驗(yàn)各項(xiàng)目得分相加，若缺其中一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，則(　　)。

　　A.無(wú)法得出該分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

　　B.整個(gè)測(cè)驗(yàn)無(wú)效

　　C.可以忽略此項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)

　　D.要加權(quán)分

　　參考答案：D

　　9.聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)，要求在(　　)內(nèi)完成。

　　A.20分鐘

　　B.30分

　　C.40分鐘

　　D.50分鐘

　　參考答案：C

　　10.使用中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)，6～7歲兒童從(　　)。

　　A.第5題開(kāi)始

　　B.第6題開(kāi)始

　　C.第7題開(kāi)始

　　D.第8題開(kāi)始

　　參考答案：C

　　11.MMPI的Q量表的原始分?jǐn)?shù)超過(guò)(　　)無(wú)效。

　　A.30分

　　B.32分

　　C.34分

　　D.36分

　　參考答案：A

　　心理咨詢師二級(jí)考試擬真題 2

　　1. 韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為(　)。

　　A.16

　　B.15

　　C.14

　　D.13

　　參考答案：B

　　參考解析：韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15，故選B。

　　2. 幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是(　)。

　　A.飲食

　　B.睡眠

　　C.游戲

　　D.學(xué)習(xí)

　　參考答案：C

　　參考解析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是游戲。游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)。幼兒的認(rèn)知.學(xué)習(xí).社會(huì)化過(guò)程多半是通過(guò)游戲進(jìn)行的。故選C。

　　3. 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱(chēng)為(　)。

　　A.防御機(jī)制

　　B.本能動(dòng)力

　　C.心理異常

　　D.快樂(lè)原則

　　參考答案：A

　　參考解析：“防御機(jī)制”，弗洛伊德有時(shí)稱(chēng)為“壓抑”和“克制能力”，是人們?yōu)榱朔乐箾_突引起焦慮，使自己具有防止焦慮的能力。故選A。

　　4. 注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫(　)。

　　A.注意轉(zhuǎn)移

　　B.注意分散

　　C.注意分配

　　D.注意轉(zhuǎn)換

　　參考答案：B

　　參考解析：此題考查的是注意的特征。注意有四個(gè)特征：注意的廣度.注意的穩(wěn)定性.注意轉(zhuǎn)移和注意分配。其中，對(duì)選擇的對(duì)象注意能穩(wěn)定地保持多長(zhǎng)時(shí)間的特性叫注意的穩(wěn)定性。注意維持的時(shí)間越長(zhǎng)，注意越穩(wěn)定。和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是注意的分散，即平常說(shuō)的分心。注意的分散是指注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象。故選B。

　　5. 一般來(lái)說(shuō)，(　)之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)。

　　A.不熟悉的人

　　B.上下級(jí)

　　C.第一次見(jiàn)面的人

　　D.親密的人

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是近因效應(yīng)。近因效應(yīng)是印象形成中易產(chǎn)生的效應(yīng)之一，指最新獲得的信息影響比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō)，熟悉的人，特別是親密的人之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)，而不容易或者少見(jiàn)的人之間容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。故選D。

　　6. 標(biāo)準(zhǔn)十分，平均數(shù)為(　)，標(biāo)準(zhǔn)差為(　)。

　　A.6，2

　　B.5，1.5

　　C.6，1.5

　　D.7，1.5

　　參考答案：B

　　參考解析：常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)10分，平均數(shù)為5，標(biāo)準(zhǔn)差為1.5;常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)20分，平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3。這題屬于記憶題。故選B。

　　7.身體語(yǔ)言包括(　)。

　　A.面部表情

　　B.身體姿勢(shì)

　　C.妝飾打扮

　　D.人際距離

　　參考答案：ABCD

　　參考解析：此題考查的是身體語(yǔ)言種類(lèi)。身體語(yǔ)言是非語(yǔ)詞性的身體符號(hào)，包括目光與面部表情.身體運(yùn)動(dòng)與觸摸.姿勢(shì)與妝飾.人際距離等。故選ABCD。

　　8.測(cè)量的主要元素包括(　)。

　　A.事物

　　B.數(shù)字

　　C.法則

　　D.描述