拓展訓(xùn)練安全裝備介紹

　　拓展訓(xùn)練設(shè)備按品種及訓(xùn)練特點(diǎn)可分為場(chǎng)地拓展訓(xùn)練設(shè)備、場(chǎng)地拓展訓(xùn)練設(shè)備、高空拓展訓(xùn)練保護(hù)設(shè)備(通常稱之為安全裝備)、水上拓展訓(xùn)練設(shè)備。

　　據(jù)現(xiàn)在的人文需求，走在時(shí)尚的最前沿的拓展訓(xùn)練設(shè)備有：

　　高空拓展訓(xùn)練設(shè)備有：巨人梯、高空斷橋、空中抓桿、瀘定橋、天使之手、空中相依、高空繩網(wǎng)、軟梯、合力制勝、絕壁逢生、高空天平、高空獨(dú)木、緬甸橋、極限攀巖等。

　　場(chǎng)地拓展訓(xùn)練設(shè)備有：畢業(yè)墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車、移花接木、罐頭鞋、梅花樁、孤島求生、盲目障礙、禮讓通行、齊心協(xié)力、雷陣等。

　　水上拓展訓(xùn)練設(shè)備有：吊索橋、情侶橋、水上漂、搭板過河、板橋、緬甸橋、溜索過河、滾筒橋、秋千橋、云梯橋、棧道橋、索道橋等。

　　好的設(shè)備不單單是在設(shè)計(jì)上和生產(chǎn)上，更重要的是融入了人性化的一些東西和小的細(xì)節(jié)問題，在好的設(shè)計(jì)和工藝如果細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題和疏忽，就會(huì)讓好產(chǎn)品雖著市場(chǎng)的沖擊慢慢的的倒下去。

　　在進(jìn)行拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，安全保護(hù)用具必須經(jīng)過UIAA(國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)標(biāo)準(zhǔn))和CE(歐洲標(biāo)準(zhǔn))認(rèn)證，培訓(xùn)過程中涉及的裝備使用人員均經(jīng)過國(guó)家登山協(xié)會(huì)裝備使用培訓(xùn)與高空保護(hù)專業(yè)培訓(xùn)。安全保護(hù)裝備包括：攀登頭盔、靜力繩、動(dòng)力繩、輔繩、扁帶、下降器、快掛、成型扁帶、安全保護(hù)繩(主繩)、主鎖、鋼鎖、安全帶、上升器/下降器、止鎖保護(hù)裝備、標(biāo)準(zhǔn)下降器(8字環(huán))、快掛、挽索、滑輪等安全裝備。

　　戶外安全裝備簡(jiǎn)介(climbing rope)

　　高空操作項(xiàng)目最直接的危險(xiǎn)來(lái)自于脫落，使用攀登保護(hù)繩是解決這一問題最主要的手段。攀登保護(hù)繩按其用途的特點(diǎn)分為動(dòng)力繩、靜力繩和輔繩，均由高強(qiáng)度的尼龍按照特殊的方法編織而成。

　　扁帶(flat belt)：

　　項(xiàng)目操作時(shí)連接固定點(diǎn)或軟性連接時(shí)使用。按連接方法的不同分為手工打結(jié)(Runner)和機(jī)械縫(Sling)兩類。

　　安全帶(harness)：

　　為操作高空項(xiàng)目的人員和保護(hù)者提供一種舒適、安全的固定，并且方便與保護(hù)繩索連接，可以把墜落 的沖擊力分散到腰、腿上，而不單集中于腰上。按連接方式的不同分為坐式安全帶和全身安全帶�！¤F鎖(carabiner)：用來(lái)連接繩子與保護(hù)點(diǎn)、安全帶與保護(hù)/下降器、攜帶器材等，在保護(hù)系統(tǒng)中鐵索做剛性連接。

　　保護(hù)器/下降器(belay/rappel devices)：

　　在保護(hù)和下降過程中通過它與繩子產(chǎn)生的摩擦力來(lái)減小操作者所需的握力。常用下降器有8字環(huán)和ATC。

　　上升器(ascender)：

　　在攀登過程中起到借力和保護(hù)的作用，分左式和右式兩種，適應(yīng)不同用手習(xí)慣

　　頭盔(helmat)：

　　在項(xiàng)目操作過程中保護(hù)頭部，避免頭部受傷。

　　下降器(Rise device)：

　　有8字環(huán)、 STOP 和GRIGRI 等幾種，用于高空中操作、保護(hù)、救援等，承受壓力不小于25KN。

　　維護(hù)部分

　　預(yù)防拓展設(shè)備故障的五大決竅由于材料、工藝、零件老化和人為因素等的影響，設(shè)備在使用中不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障。

　　1、盡量減少有害因素的影響

　　(1)減少設(shè)備雜質(zhì)的影響。設(shè)備雜質(zhì)一般指的是灰塵、土壤等非金屬物質(zhì)和工程機(jī)械在使用過程中自身產(chǎn)生的一些金屬屑、磨損產(chǎn)物等。這些雜質(zhì)一旦進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部，到達(dá)設(shè)備的配合表面之間，其危害是很大的，不但使相對(duì)運(yùn)動(dòng)出來(lái)阻滯，加速零件的磨損，而且會(huì)擦傷配合表面，破壞潤(rùn)滑油膜，使零件溫度升高、潤(rùn)滑油變質(zhì)。

　　(2)減少溫度的影響。在應(yīng)用中，各個(gè)零部件的溫度都有各自的正常范圍。引起潤(rùn)滑油變質(zhì)，造成材料性能變化等等。

　　(3)減少各種腐蝕作用。金屬表面與周圍介質(zhì)發(fā)生化學(xué)或電化學(xué)作用而遭受破壞的現(xiàn)象稱腐蝕。這種腐蝕作用不但會(huì)影響設(shè)備外表設(shè)備的正常工作，而且會(huì)腐蝕到機(jī)械內(nèi)部的零部件。如雨水、空氣中的化學(xué)物質(zhì)等通過設(shè)備零部件的對(duì)外通道、縫隙等進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部，腐蝕設(shè)備零件內(nèi)部，加速設(shè)備磨損，增加設(shè)備故障。

　　2、杜絕人為損壞的影響

　　(1)動(dòng)力繩、靜力繩和輔繩在使用過程中，絕對(duì)杜絕有人踩踏繩子，因?yàn)樵诘厣嫌泻芏嗉?xì)小的棱形硬物或沙子，如果踩踏繩子會(huì)導(dǎo)致這些棱形硬物或沙子進(jìn)入繩子里面，繩子受力后內(nèi)部會(huì)受到磨損導(dǎo)致存在安全隱患。

　　任何繩子都是怕火的，所以在使用繩子的時(shí)候禁止吸煙、遠(yuǎn)離火種。

　　(2)鎖類裝備要杜絕亂扔亂放，鎖在遇到大力的碰撞或與其他金屬物品摩擦?xí)�改變鎖本身的分子機(jī)構(gòu)，從而導(dǎo)致鎖在只后的只用中存在一定的安全隱患。

　　安全保障

　　拓展訓(xùn)練從屬于戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè)，各種戶外的體驗(yàn)式活動(dòng)是拓展訓(xùn)練的主要形式，訓(xùn)練的安全是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的必要保證。

　　可以說，沒有安全就沒有拓展，安全是拓展的生命！

　　隨著戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)的興起，眾多的新入行者憑著有限的工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的管理系統(tǒng)，存在著很大的隱患。把安全置于一切工作的首要前提，是這個(gè)行業(yè)能否長(zhǎng)久生存下去的重要因素。安全觀念應(yīng)該成為一種文化，而時(shí)刻保持安全意識(shí)也應(yīng)該成為我們生活方式。對(duì)拓展人來(lái)說，更應(yīng)如此。

　　嚴(yán)格管理下的戶外培訓(xùn)比大多數(shù)的戶外活動(dòng)都安全，只要我們從意識(shí)上和各個(gè)操作環(huán)節(jié)上嚴(yán)格把關(guān)，避免不安全因素的出現(xiàn)，意外將難以發(fā)生。

　　三是維護(hù)部分：

　　設(shè)備使用過程中需設(shè)立明確的安全告示及警示，設(shè)立健全的人員崗位責(zé)任制度，健全的治安保衛(wèi)、安全救護(hù)、衛(wèi)生檢查、設(shè)施設(shè)備維修、人員服務(wù)崗位責(zé)任制度。拓展訓(xùn)練指導(dǎo)人員不在場(chǎng)，學(xué)員應(yīng)無(wú)法接觸到拓展設(shè)施設(shè)備。拓展訓(xùn)練指導(dǎo)人員應(yīng)建立內(nèi)部監(jiān)測(cè)及文件。所有高空拓展設(shè)備均采用獨(dú)立雙點(diǎn)雙保護(hù)系統(tǒng)，用戶在使用高空拓展設(shè)備過程中必須懸掛兩條安全繩，每條安全繩分別用一個(gè)鋼鎖系于一條保護(hù)鋼絲繩上，保證兩條保護(hù)鋼絲繩上分別有一條安全繩。用戶在使用高空拓展設(shè)備過程中必須進(jìn)行地面保護(hù)，每條安全繩的地面保護(hù)人員不得少于兩名并嚴(yán)格按照安全流程操作，保證上空人員的安全性。高空拓展設(shè)備應(yīng)每次使用前檢查，每月應(yīng)定期檢修連接處（保護(hù)鋼絲繩的兩端六個(gè)卡頭是否松動(dòng)，斜拉線有否松動(dòng)，所有螺絲連接部位）的牢固性，有健全的定期檢查登記制度，保證設(shè)備的安全使用。

　　安全性

　　拓展訓(xùn)練中的高空體驗(yàn)項(xiàng)目，目的是對(duì)人的心理在高空環(huán)境下的一種沖擊，讓個(gè)體樹立自我挑戰(zhàn)的信心。這些項(xiàng)目一般都會(huì)在9---12米的高空器材上進(jìn)行訓(xùn)練，這就對(duì)器材的安全性有著很高的要求。因此，拓展器材的標(biāo)準(zhǔn)化、安全性關(guān)乎到培訓(xùn)質(zhì)量，從器材的設(shè)計(jì)、用料、制作工藝及規(guī)格都有著嚴(yán)格的要求。這些工序都須經(jīng)專業(yè)人員進(jìn)行生產(chǎn)安裝。

　　專業(yè)登山器材

　　由于拓展訓(xùn)練的課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，在拓展訓(xùn)練中所使用保護(hù)器材均應(yīng)為優(yōu)質(zhì)的專業(yè)登山器材，主要包括：登山繩（包括扁帶）、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔、滑輪等。

　　分類

　　根據(jù)訓(xùn)練特點(diǎn)，又可分為高空訓(xùn)練器材，場(chǎng)地訓(xùn)練器材，水上訓(xùn)練器材，素質(zhì)訓(xùn)練器材、攀巖訓(xùn)練器材。

　　高空心理行為訓(xùn)練器材分為

　　高空獨(dú)木、高空擊球、高空抓杠、合力制勝、軟梯、高空斷橋、高空蕩木、絕壁逢生、緬甸橋、輪胎墻、高空相依、乘風(fēng)破浪、空中吊樁、高空蕩木、步步登高、高空軟梯、高空秋千、飛奪瀘定橋等。

　　場(chǎng)地心理行為訓(xùn)練器材分

　　宇宙泥漿、緬甸桶、霹靂舞步、隔島躍進(jìn)、賞鯨船、翻山越嶺、甜甜圈、匍匐前進(jìn)、腳吊環(huán)橋、硫酸池、禮讓通行、齊心協(xié)力、攜手并進(jìn)等。

　　水上心理行為訓(xùn)練器材分

　　攀網(wǎng)過河、乘風(fēng)破浪、水上獨(dú)木橋、棧道橋、溜索過河、滾筒橋、情侶橋、水上漂、搭板過河、溜索、吊索橋等。

　　素質(zhì)教育訓(xùn)練器材分

　　勇闖棧道橋組合、體能競(jìng)速賽、雙人趣味賽道、CS軍事對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng)、冒險(xiǎn)橋十組合、冒險(xiǎn)橋五組合、冒險(xiǎn)橋三組合、中空五連體等。

　　攀巖訓(xùn)練器材分

　　3D抱石攀巖墻、山形攀巖墻、青少年攀爬訓(xùn)練墻、練習(xí)攀巖墻、仿真攀巖墻、國(guó)標(biāo)攀巖墻、U形抱石攀巖、墻體攀巖、附攀巖墻、木制攀巖墻等。

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