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心理拓展訓(xùn)練方案

時(shí)間:2024-10-21 14:15:44 拓展訓(xùn)練 我要投稿

心理拓展訓(xùn)練方案2017

  拓展訓(xùn)練體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹(shù)立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。下面小編為大家整理了關(guān)于心理素質(zhì)的拓展訓(xùn)練方案,一起來(lái)看看吧!

心理拓展訓(xùn)練方案2017

  一、隨機(jī)應(yīng)變(大風(fēng)吹)(10分鐘)

  大風(fēng)吹大風(fēng)吹:大風(fēng)吹來(lái)吹什么?

  懲罰為例者:征求意見(jiàn),然后執(zhí)行。

  第一次失誤:微笑一次——鞠躬一個(gè)——男士學(xué)動(dòng)物叫,女士作萬(wàn)福——男士做怪臉,女士做飛吻——找在場(chǎng)的擁抱一個(gè)——異性擁抱

  用鼓掌程度告訴你的現(xiàn)在狀態(tài)?你玩的還開(kāi)心嗎?你現(xiàn)在精力集中嗎?下一個(gè)游戲時(shí)你會(huì)積極主動(dòng)嗎?

  二 、趣味鼓掌(鼓掌訓(xùn)練)(15分鐘)

  鼓掌的形式多樣,如感謝式。

  感謝式(學(xué)校為我們的節(jié)日安排得這么好,我們是不是應(yīng)該感謝萬(wàn)校長(zhǎng)!現(xiàn)在請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)與我們分享他的想法。同時(shí)我們也請(qǐng)蔡書(shū)記給我們分享他的感受。)《春到香江》

  鼓掌訓(xùn)練:鼓勵(lì)式、延壽式、節(jié)奏式、自信式《快節(jié)奏》、互動(dòng)式。

  破冰活動(dòng):抓鬮游戲,揉背游戲。

  三、撲克散花(撲克分組)(10分鐘)

  1.定時(shí)傳撲克比賽——

  2.傳撲克;分色成組;分?jǐn)?shù)組家(白板黑板走:第一走的是兒子,第二是媽媽?zhuān)谌前职郑谒氖菭敔?mdash;—記住自己的角色);點(diǎn)名報(bào)告。如:核桃5——核桃5的所有者李正成叫——梅花

  四、手腳互助(30分鐘)

  合力登高:按持有撲克顏色分組活動(dòng)——

  小組圍圈,相互挽臂,蹲下坐地上,然后迅速站立,看兩組中,看哪組快?

  (背景音樂(lè)《團(tuán)結(jié)就是力量》)三者插足——雙雙如意—

  五、棍打薄情郎(30分鐘)

  個(gè)人贊美:從A到2依次圍圈贊美:在小組內(nèi)贊美,如果誰(shuí)反應(yīng)不及時(shí)。就當(dāng)頭一棒。被打中者就替換原來(lái)的那位執(zhí)棒者。

  六、藝薄一張紙(報(bào)紙活動(dòng))整個(gè)活動(dòng)要求沒(méi)有聲音(30分鐘)

  1、一分鐘做展示!一張報(bào)紙你能穿過(guò)多大的東西?

  2、十分鐘小組展示:哪個(gè)組方法種類(lèi)多哪組獲勝?《相信自己》《超越夢(mèng)想》

  3、將報(bào)紙撕開(kāi)從中撕開(kāi)一個(gè)大口子?再按以上要求看那位朋友將它憑手改造后,穿過(guò)的東西大。

  限于時(shí)間,其實(shí)這個(gè)游戲還可以增大難度。——有誰(shuí)愿意分享你的感受嗎?

  七、群體智慧

  1、拍掌分組:跟節(jié)奏拍掌,根據(jù)音樂(lè)停下時(shí)大拇指的上下情況分組!秳倮

  左大拇指在上的是智慧組,有大拇指在上的聰明組。時(shí)上時(shí)下天才組。

  分別站成兩個(gè)大圈。天才組作為調(diào)節(jié)組。

  2、集體呼啦圈:兩組競(jìng)賽,看哪組用的時(shí)間短?

  3、傳絨球。看哪組用的時(shí)間最短?

  八、跟著感覺(jué)走(盲隊(duì)遷移)《跟著感覺(jué)走》

  看哪組默契程度高。蒙眼找回?cái)?shù)字組成的家。

  九、十全十美(團(tuán)體展示)

  塑形、口號(hào)、團(tuán)隊(duì)歌曲:《眾人劃將撐大船》

  十、抗挫折的責(zé)任者(40分鐘)秩序要求嚴(yán)格。

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