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打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法
每天，成千上萬(wàn)的領(lǐng)導(dǎo)者都希望通過(guò)參加培訓(xùn)、接受績(jī)效評(píng)估、制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃等方式，來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力。他們下定決心，要把獲得的新知識(shí)和新技能付諸實(shí)踐，提高領(lǐng)導(dǎo)效率，成為更卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。下面是小編精心整理的打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展一樣，領(lǐng)導(dǎo)者也要保證領(lǐng)導(dǎo)力的可持續(xù)性，形成可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力。運(yùn)用以下七個(gè)法則，可以讓你的行動(dòng)井然有序，并使你擁有可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法1
化繁為簡(jiǎn)要維持預(yù)期的改變。領(lǐng)導(dǎo)者就要善于化繁為簡(jiǎn)，聚焦于幾種能夠改進(jìn)的行為，以及能取得最大成果的關(guān)鍵領(lǐng)域。有三個(gè)原則可以幫助你和你的組織簡(jiǎn)化前進(jìn)的路徑：聚焦于最重要的事、講故事，以及避免概念混亂。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法2
掌控時(shí)間掌控時(shí)間是一個(gè)關(guān)鍵法則——只有花費(fèi)足夠的時(shí)間，我們才能展現(xiàn)出新行為或者建立新的行為模式。為了幫助你有意識(shí)地掌控時(shí)間，我們總結(jié)了七條準(zhǔn)則：定期核查日程表、以他人的眼光看待自己、識(shí)別習(xí)慣、探查潛在原因、從點(diǎn)滴做起、管理各種信號(hào)和象征，以及保持一貫性。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法3
承擔(dān)責(zé)任期望獲得持續(xù)成果的領(lǐng)導(dǎo)者。必須確保個(gè)人和組織都能夠承擔(dān)責(zé)任。我們可以通過(guò)以下四條準(zhǔn)則來(lái)做到這一點(diǎn)，即承擔(dān)個(gè)人責(zé)任、把承諾公之于眾、與個(gè)人價(jià)值觀和品牌保持一致，以及讓他人承擔(dān)責(zé)任。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法4
善用資源當(dāng)期望推廣的行為通過(guò)個(gè)人輔導(dǎo)的方式進(jìn)行強(qiáng)化。并在人力資源實(shí)踐中予以制度化，就更有可能持續(xù)下去。因此，我們要尋求輔導(dǎo)，并從人員流、績(jī)效管理流、信息流、工作流這四個(gè)角度出發(fā)，將變革制度化。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法5
保持跟蹤為了增進(jìn)組織變革的可持續(xù)性。領(lǐng)導(dǎo)者需要對(duì)組織的各項(xiàng)流程及其產(chǎn)出進(jìn)行跟蹤，看它們能否帶來(lái)預(yù)期結(jié)果。為了幫助你更好地完成這個(gè)過(guò)程并做出決策，我們總結(jié)了四個(gè)原則：將總體目標(biāo)具體化、衡量重要對(duì)象、保證透明度和時(shí)效性，以及與結(jié)果掛鉤。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法6
持續(xù)改進(jìn)在追求變革時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者往往不確定最終的狀態(tài)是什么，但一旦確定方向，他們便會(huì)邁出第一步，并逐步改進(jìn)，日趨完美。領(lǐng)導(dǎo)者可以按照以下四條原則不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)改進(jìn)：進(jìn)行小規(guī)模實(shí)驗(yàn)、勤于內(nèi)省、即興發(fā)揮，以及增加彈性。
打造可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力的方法7
注入情感當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者能正確認(rèn)識(shí)情感能量，并能平衡處理情感和理性信息時(shí)，他們就更有能力持續(xù)地推進(jìn)變革。我們總結(jié)了六條“情感原則”，每個(gè)原則都引出一個(gè)個(gè)人問(wèn)題，認(rèn)真回答這些問(wèn)題，就可以讓你增強(qiáng)對(duì)變革的情感承諾。這些原則包括：明確理由、識(shí)別情感賦能因素、將變革與個(gè)人價(jià)值觀掛鉤、將變革與組織宗旨掛鉤、認(rèn)識(shí)自己的影響力，以及慶祝成功。
領(lǐng)導(dǎo)者很重要，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)力，而可持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)力則是最重要的。因此，當(dāng)你通過(guò)培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃等方式獲得新知，并想提升領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，不要忘記這七個(gè)法則。運(yùn)用這些法則，可以讓你的理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并堅(jiān)持到底，從而讓你成為更卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
提升決策思想領(lǐng)導(dǎo)力
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的評(píng)價(jià)和期許
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，究竟需要哪些能力呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人做出如下的一些評(píng)價(jià)和期許：
領(lǐng)導(dǎo)人要有超速成長(zhǎng)的能力，總是走在時(shí)代的前列，走在隊(duì)伍的前列；領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，能夠鑒常人之所不能鑒，能夠?yàn)槌Ｈ怂荒転�；領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該能不斷地復(fù)制自己，帶隊(duì)育人；領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有超常的績(jī)效；領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該會(huì)凝聚人心，使人們心甘情愿地跟他走，擁有大批的追隨者。
六種能力
如果人們對(duì)以上的特質(zhì)不是停留在感覺(jué)的層面、印象的層面，而是把它們抽象出來(lái)，就會(huì)構(gòu)成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力模型。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力模型具體包括以下六種能力：
學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長(zhǎng)能力；
決策力，是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能力的表現(xiàn)；
組織力，即領(lǐng)導(dǎo)人選賢任能的能力的表現(xiàn)；
教導(dǎo)力，是領(lǐng)導(dǎo)人帶隊(duì)育人的能力；
執(zhí)行力，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的超常的績(jī)效；
感召力，更多地表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人的人心所向的能力。
真誠(chéng)信任 團(tuán)結(jié)合作
真誠(chéng)信任，團(tuán)結(jié)合作，要有建設(shè)運(yùn)作高效團(tuán)隊(duì)的工作能力。 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是信任合作。領(lǐng)導(dǎo)要提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力，必須信任上級(jí)、信任同級(jí)、信任下級(jí)，并善于與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)合作，特別是對(duì)下屬要平等對(duì)待，充分信任，積極與其合作，才能實(shí)現(xiàn)最大的管理效能。領(lǐng)導(dǎo)力主要體現(xiàn)幾個(gè)方面：
1、執(zhí)行能力。領(lǐng)導(dǎo)不管身處在哪一個(gè)層次，都要明確發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，并有為該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而不懈努力的信心和決心。要準(zhǔn)確理解領(lǐng)悟上級(jí)的指示、指令精神，服從上級(jí)部署和要求，把貫徹上級(jí)的精神與本單位、本部門工作緊密結(jié)合起來(lái)，確保上級(jí)部署執(zhí)行到位。
2、業(yè)務(wù)能力。領(lǐng)導(dǎo)要熟悉自己分管的工作業(yè)務(wù)，充分掌握工作運(yùn)作情況，只有成為業(yè)務(wù)的行家里手，才能正確指導(dǎo)下屬開(kāi)展工作，避免出現(xiàn)“瞎指揮”、“錯(cuò)指揮”，給工作正常開(kāi)展造成障礙。
3、用人能力。領(lǐng)導(dǎo)要充分了解下屬人員的性格、能力特點(diǎn)，知人善任，用其所長(zhǎng)。同時(shí)，要主動(dòng)幫助下屬進(jìn)步，主動(dòng)培訓(xùn)提高下屬的工作能力，幫助下屬實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，讓下屬盡快成長(zhǎng)，下屬感激之情將會(huì)自覺(jué)回報(bào)到工作上。
4、溝通能力。領(lǐng)導(dǎo)要積極主動(dòng)與上級(jí)、同級(jí)、下屬溝通。特別是主動(dòng)與下屬溝通，把自己的意圖向下屬講清楚，爭(zhēng)取在思想上、認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，形成共鳴，圍繞共同目標(biāo)而努力。同時(shí)，促進(jìn)上下級(jí)的思想交流，加深理解。
5、激勵(lì)能力。要及時(shí)激勵(lì)、鼓勵(lì)，激發(fā)下屬們發(fā)奮圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造佳績(jī)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則
領(lǐng)導(dǎo)要有吸引下屬主動(dòng)跟隨的人格魅力。領(lǐng)導(dǎo)要成為下屬的領(lǐng)袖，必須讓下屬在其身上看到領(lǐng)袖的魅力。在下屬心中形成一種磁鐵般的向心力，讓下屬愿意跟隨他克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)。這種向心力，就是領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特的人格魅力。
在領(lǐng)導(dǎo)力提升方法中，如何塑造人格魅力呢？
我們要在學(xué)習(xí)、做事、做人下功夫，以能力帶動(dòng)人，以素質(zhì)展形象，以情感凝聚人。
1、與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)習(xí)能力。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：不能自學(xué)的人是現(xiàn)代文盲。應(yīng)該每天每刻都想到知識(shí)更新。新的形勢(shì)總是在不斷變化，如果將工作思維局限于過(guò)去掌握的知識(shí)或積累的經(jīng)驗(yàn)，工作總是老一套，欠缺創(chuàng)新精神，就跟不上新要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，掌握相當(dāng)?shù)奈幕R(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力，適應(yīng)新形勢(shì)工作需求。
2、以身作則，工作充滿激情。一個(gè)人如果沒(méi)有激情投入工作，就缺少了內(nèi)在動(dòng)力，干什么都是被動(dòng)的，馬馬虎虎應(yīng)付，很難取得工作成效在工作中，要始終堅(jiān)持以身作則，發(fā)揮表率作用。如帶頭執(zhí)行制度，維護(hù)制度的公平性、嚴(yán)肅性；帶頭加班加點(diǎn)，激勵(lì)下屬一起完成艱巨任務(wù)。有領(lǐng)導(dǎo)親力親為，下屬再苦再累，也感到安慰。
3、敢于負(fù)責(zé)，從不推卸責(zé)任。有些事情表面上你推卸了責(zé)任，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，真相總會(huì)露出水面。事情是怎樣，大家都清楚。如果一個(gè)上司老是推卸責(zé)任，試問(wèn)，還有誰(shuí)樂(lè)意為他效勞呢？該團(tuán)隊(duì)也就成了不負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)。
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