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績效考核的具體運(yùn)用

時間:2024-05-30 13:38:31 績效管理 我要投稿
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績效考核的具體運(yùn)用

  相信我們都知道績效考核的好處,但是績效考核具體應(yīng)該怎么運(yùn)用呢?yjbys小編下面為你整理了關(guān)于績效考核具體運(yùn)用的文章,希望對你有所幫助。

  績考運(yùn)用之一-----調(diào)整工資

  一般企業(yè)調(diào)薪有三種方法:固定比例法、利潤增長比例法、限量人工成本法。筆者這里介紹的是固定比例法。固定比例法是介于每位員工先前薪資是基本合理的為前提,在此基礎(chǔ)上按一定比例增加的調(diào)薪方法,它的操作程度如下:

  一、董事會決定調(diào)薪金額,比如是每月10萬元;

  二、財(cái)務(wù)部計(jì)算之前平均每月總薪資額,比如是每月總薪資額為200萬元,再根據(jù)董事會下達(dá)的調(diào)薪指標(biāo),計(jì)算出調(diào)薪比例,比如是5%;

  三、人力資源部按財(cái)務(wù)下達(dá)的調(diào)薪比例,計(jì)算出各部門的調(diào)薪額(調(diào)薪比例X該部門月總薪資),再下達(dá)到各個部門;

  四、各個部門按績考分高低把本部人員分成五等,即:S等占5%,A等占15%,B等占60%,C等占15%,D等占5%。再造調(diào)薪表,S等人員加薪10%(該員原薪X10%,以下同理),A等人員加薪7%,B等人員加薪5%,C等人員加薪3%,D等人員加薪0%,作一些微調(diào)后交人力部門;五、人力部門再作一些綜合調(diào)整,主要考量是否超出財(cái)務(wù)下達(dá)的調(diào)薪指標(biāo),最后呈批后執(zhí)行

  績考運(yùn)用之二-----分配獎金

  年終獎分配也是一件頭痛的事情,搞得不好全都有意見,人人都認(rèn)為拿少了,平均分配嗎,干得好的明年就沒有積極性了,反正干好干壞都一樣,所以,利用績考分來調(diào)節(jié)往往還能收到一定效果。下面介紹一種方法(這種方法是基于獎金總額沒有完全限定為前提)供讀者參考。

  一、各個部門按績考分高低把本部人員分成五等,即:S等占5%,A等占15%,B等占60%,C等占15%,D等占5%;

  二、各個部門再把該部門人員的年平均工資算出來;

  三、各部門造年終獎表,S等人員是年平均工資的2倍(該員年平均工資X2,以下同理),A等人員是年平均工資的1.5倍,B等人員是年平均工資的1倍,C等人員是年平均工資的0.5倍,S等人員是年平均工資的0倍,再作一些微調(diào),表交人力資源部;

  四、人力資源部匯總,作綜合平衡后呈批;

  五、人力資源將核準(zhǔn)的年終獎表交財(cái)務(wù)部執(zhí)行發(fā)放。

  當(dāng)然績考分與年終獎掛鉤還有許多方式,各個公司有不同情況,可自行沒定。

  績考運(yùn)用之三-----培訓(xùn)需求

  培訓(xùn)內(nèi)容就是(公司需求知識技能-已有知識技能)尚差知識技能。根據(jù)這一論段我們就可利用績效考核后的差距來確定培訓(xùn)內(nèi)容,具體做法介紹如下:

  一、將每次績考未打滿分的項(xiàng)目落列出來;

  二、分析出各項(xiàng)產(chǎn)生的原因;

  三、再將這些原因分類;

  四、將每一類原因所需知識點(diǎn)提煉出來;

  五、再將這些知識點(diǎn)歸類,并轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課題;

  六、根據(jù)時間、講師等因素排出課程表;

  七、來年培訓(xùn)需求就浮出水面,按期實(shí)施即可。

  績考運(yùn)用之四—人事調(diào)整

  人事調(diào)整是績效考核的重要用途。這是基于重結(jié)果、不管黑貓白貓抓到老鼠就是好貓的理念而適用的。具體操作如下:

  一、統(tǒng)計(jì)本年度連續(xù)都是“S等”的人員和“D等”的人員;

  二、再分析被統(tǒng)計(jì)人員產(chǎn)生“S等”和“D等”的原因,結(jié)合人才評估模型,將每個人的優(yōu)劣勢提煉出來;

  三、根據(jù)公司的人才政策和未來發(fā)展方向,提出升遷、降級、輪調(diào)和解聘的建議;

  四、決策層根據(jù)建議,集體討論做出決議,產(chǎn)生最新人事調(diào)整方案,人力資源部門負(fù)責(zé)實(shí)施。

  績考運(yùn)用之五—員工職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)生涯規(guī)劃,員工本人起決定性因素,作為公司或部門只能提供一些參考意見,下面介紹參考意見出臺的方法:

  一、將某員當(dāng)年達(dá)到的“O值”和“P值”列出;

  二、將“O值”和“P值”歸類;

  三、再按類分析達(dá)到“O值”和“P值”的是管理水平問題還是業(yè)務(wù)技能原因;

  四、結(jié)合人才評估模型,提出該員發(fā)展方向建議;

  五、最后根據(jù)被分析者個人意愿,得出某員爾后職業(yè)規(guī)劃。

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