人力資源的經(jīng)營管理
人力資源管理正從事務(wù)性走向戰(zhàn)略性，作為一種新觀點(diǎn)、新思想的戰(zhàn)略人力資源管理逐步形成并日益成為企業(yè)乃至所有組織進(jìn)行人力資源管理實(shí)踐的指導(dǎo)原則。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于人力資源經(jīng)營管理的文章，提供給大家參考!
從某種程度上講， 人才，是企業(yè)競爭的根本優(yōu)勢。人可以認(rèn)識物，創(chuàng)造物，只要為他創(chuàng)造了條件，他就能適應(yīng)變化，保持進(jìn)步，成為取之不盡、用之不竭的資源。有了人才，資本才得以向企業(yè)集中，企業(yè)在競爭中才能取勝。現(xiàn)代企業(yè)管理中應(yīng)該堅持尊重人才、聚集人才、構(gòu)筑人才高地，成為企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的后盾。
一、樹立以人為本的理念，實(shí)行情感管理
以人為本是現(xiàn)代人力資源管理的核心理念，它強(qiáng)調(diào)人是企業(yè)的主體，是影響企業(yè)發(fā)展的最主要因素。“如果把企業(yè)比作一條大河，每個員工都是這條大河的源頭，員工的積極性應(yīng)該像噴泉一樣噴涌而出。源頭噴涌大河滿”。樹立這個觀念，才能徹底擯棄傳統(tǒng)企業(yè)管理中重視生產(chǎn)不重視人的思維慣勢，從根本上改變員工的被動管理地位，真正促使企業(yè)全體人員都以平等的態(tài)度互相尊重，以人為本而非以財為本，尊重互相的人格，并互相關(guān)心，互相支持。在此基礎(chǔ)上，每個員工，無論是工人還是干部，無論有沒有學(xué)歷和文憑，無論資歷深還是資歷淺，都受到一視同仁的尊重、信任和平等對待。這種尊重體現(xiàn)在不分等級，沒有親疏，一律提供公平競爭、晉職升遷的機(jī)會;這種信任體現(xiàn)在相信員工都是可造之材，提供機(jī)會并鼓勵員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn);這種關(guān)心體現(xiàn)在，為全體員工排憂解難上。人的情感通過潛意識左右其行為，在不知不覺中，潛意識總是推動人去尋找愉快的情感而避免痛苦的情感。實(shí)行情感管理，就是要認(rèn)識人的情感規(guī)律，注重人的內(nèi)心世界，實(shí)行人性化管理。其核心是激發(fā)員工的積極性，消除其消極情緒。管理者應(yīng)尊重員工，善于溝通，對員工寬容、仁慈，盡量滿足員工的合理要求。同用制度壓人、用教育約束人相比，用情感調(diào)節(jié)不但效果好，而且感覺好，情緒好，使人輕松愉快地工作，減輕心理負(fù)擔(dān)。為此，首先應(yīng)對管理者進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們樹立以人為本的管理觀念，轉(zhuǎn)變管理方式，其次，要加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境建設(shè)。通過改善工作的硬環(huán)境和軟環(huán)境，努力改善員工的工作環(huán)境和工作條件，給員工提供一個健康、舒適、團(tuán)結(jié)、向上的工作環(huán)境，豐富員工的工作內(nèi)容，指明員工的發(fā)展方向，消除外表環(huán)境因素對員工職業(yè)心理健康的不良影響。
二、人人是人才
企業(yè)的發(fā)展離不開各種人才的支持。每個人都有其長處，正所謂寸有所長，尺有所短。只要員工在自己的崗位上，不斷做出貢獻(xiàn)，不斷有所進(jìn)步和提高，那么他就是企業(yè)所需要的有用之才。因此，企業(yè)應(yīng)為每一位員工提供成才的機(jī)會，搭建發(fā)揮才智的平臺，這應(yīng)該是人力資源管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每個員工都有實(shí)現(xiàn)自己價值和被社會承認(rèn)的需要，作為企業(yè)管理者就有責(zé)任為員工營造一個發(fā)揮自己才華、實(shí)現(xiàn)自己價值的環(huán)境和氛圍，使職工開發(fā)出自己的潛能，貢獻(xiàn)出自己的才智，從而使企業(yè)具有源源不斷的生機(jī)和活力。企業(yè)的經(jīng)營者應(yīng)該通過問卷、訪談、座談會等方式，進(jìn)行職業(yè)心理健康狀況調(diào)查，了解員工的壓力、人際關(guān)系、工作滿意度等，并聘請心里學(xué)專家對員工的心理健康狀況進(jìn)行評估，分析導(dǎo)致心理問題產(chǎn)生的原因。導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理問題的原因有兩大類，一是與工作有關(guān)的外部環(huán)境因素，比如失業(yè)威脅、工作不適合、角色不明、超負(fù)荷工作以及人際關(guān)系壓力等;二是員工個人因素，如追求完美、對壓力的承受力較差、缺少耐性，或者面臨個人問題等。進(jìn)而加強(qiáng)職業(yè)心理健康的宣傳和疏導(dǎo)：利用海報、健康知識講座等多種形式，加強(qiáng)職業(yè)心理健康宣傳和培訓(xùn)，使員工增強(qiáng)對心理問題的關(guān)注意識。樹立對心理健康的正確認(rèn)識，并知道什么時候需要心理幫助，通過哪些途徑可以獲得幫助等，通過壓力管理、挫折應(yīng)對、保持積極情緒等培訓(xùn)，幫助員工掌握提高心理素質(zhì)的基本方法，增強(qiáng)對心理問題的抵抗力，聘請專家為員工提供心理咨詢服務(wù)，及時消除員工的心理壓力;另外，要加強(qiáng)對主管人員的培訓(xùn)，了解心理問題的表現(xiàn)形式，掌握心理管理的技術(shù)，提高溝通、沖突管理等各方面的技巧，在員工出現(xiàn)心理問題時，能夠科學(xué)、及時地進(jìn)行疏導(dǎo)。
三、以人為本，創(chuàng)新用人機(jī)制
企業(yè)要形成聚才、用才、留才的.局面，就要建立一整套育才、出才、儲才的人力資源管理機(jī)制。它主要包括兩個方面的內(nèi)容：一是競爭機(jī)制。它能極大地?zé)òl(fā)員工成為企業(yè)息息不衰的源泉。同時也能創(chuàng)造一種令人心情舒暢的環(huán)境，一種令人奮進(jìn)向上的氛圍。它真正保證了用人機(jī)制的公開、公平、公正，進(jìn)而保證了人才脫穎而出，促進(jìn)員工發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)，努力成才。通過公平、公正、公開的競爭機(jī)制，形成人才的優(yōu)勝劣汰，“大浪淘沙”，不進(jìn)則退。二是激勵機(jī)制。通過建立豐富有效的激勵機(jī)制，如建立員工參與管理和民主管理的制度，用愛廠敬業(yè)的崇高精神來激勵人才;建立員工的職業(yè)生涯設(shè)計制度，把自我實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，用事業(yè)凝聚人才;用于員工勞動和貢獻(xiàn)相適應(yīng)的報酬來留住人才，使員工和企業(yè)共同成長，共同發(fā)展。
人才興旺，企業(yè)就發(fā)達(dá)，就有蓬勃發(fā)展的生命力;人才輩出，企業(yè)就有競爭力，就能贏得巨大的財富�，F(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該將發(fā)現(xiàn)人才、造就人才、任用人才、培養(yǎng)人才作為人力資源管理的核心任務(wù)，放到企業(yè)戰(zhàn)略的高度來認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)人力資源與生產(chǎn)、科技創(chuàng)新一體化管理。將人力資源管理和企業(yè)發(fā)展的各時期戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來，滲透到企業(yè)的各項管理之中常抓不懈，使人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中發(fā)揮更大的作用。
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