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2016年經(jīng)濟(jì)師考試難點(diǎn)匯總
經(jīng)濟(jì)師考試到底考什么?下面yjbys為大家匯總經(jīng)濟(jì)師考試難點(diǎn),希望對(duì)考生備考有所幫助!
經(jīng)濟(jì)師考試有2個(gè)科目,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)。注意:這2個(gè)科目必須一個(gè)考試年度同時(shí)通過(guò),如果一個(gè)科目通過(guò),一個(gè)科目未通過(guò),那么下一年考試,兩個(gè)科目都要再考一次。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的教材300多頁(yè),專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)最少也要250頁(yè)左右,兩本書(shū)的考點(diǎn)加起來(lái)近千個(gè)。一年同時(shí)通過(guò)兩個(gè)科目,對(duì)于很對(duì)在職考生來(lái)說(shuō),也是一個(gè)難點(diǎn)。所以,大家備考的過(guò)程中,一定要注意不能偏科,要花同樣的精力去備考復(fù)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)師考試近幾年的考試走向?
1. 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師相對(duì)于同等級(jí)的中級(jí)職稱(chēng)考試?yán)鐣?huì)計(jì)、審計(jì)來(lái)說(shuō),從考試層面來(lái)說(shuō)是容易很多。經(jīng)濟(jì)師考試更側(cè)重于考察教材中基礎(chǔ)知識(shí)的理解,考核的是廣度而非深度?荚嚾繛榭陀^選擇題,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)105道選擇題,題型分為單選題和多選題。專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)100道選擇題,題型分為單選題、多選題和案例分析題。
2. 通過(guò)近幾年的考試,我們總結(jié)發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟(jì)師的考題越來(lái)越靈活,比較注重對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的理解和實(shí)際運(yùn)用。比如中級(jí)人力,從14年考試開(kāi)始,注重考核一些和實(shí)際結(jié)合緊密的考點(diǎn),案例分析題也注重考核大家對(duì)案例材料的理解和分析能力。所以,建議大家在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候要注意,如果你是從事人力相關(guān)工作的,選擇人力專(zhuān)業(yè)是比較適合的。如果是圖簡(jiǎn)單,要選擇人力,那一定要慎重。復(fù)習(xí)備考的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待,復(fù)習(xí)全面,注重理解和分析能力的培養(yǎng)!
3. 另外,近兩年,學(xué)員普遍反饋經(jīng)濟(jì)師的考題有偏的傾向,我們采訪了網(wǎng)校名師劉艷霞等老師。各位老師通過(guò)對(duì)試題的總結(jié),告訴我們,學(xué)員覺(jué)比較偏,主要是有5%左右的試題,考的點(diǎn)特別細(xì)。例如中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),今年有一道題考核經(jīng)濟(jì)學(xué)家的名字。
歷年從沒(méi)有考核的這么細(xì)致。所以,老師的建議是大家一定要全面復(fù)習(xí),不要等到考前突擊,前面我們也提到了,經(jīng)濟(jì)師兩本教材考點(diǎn)非常多,如果等到考前復(fù)習(xí),只能復(fù)習(xí)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。考試通過(guò)的把握就沒(méi)有那么高了。一般建議,備考經(jīng)濟(jì)師,至少保證3個(gè)月左右的學(xué)習(xí)時(shí)間(每天2小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間)
經(jīng)濟(jì)師考試沖刺技巧2016
重點(diǎn)把握法
好的自學(xué)生從不胡亂得猜題。但是,考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天,集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。如果內(nèi)容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強(qiáng)記下來(lái),必有收獲。
摘要學(xué)習(xí)法
在自學(xué)過(guò)程中,邊學(xué)習(xí)邊摘要,是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí),對(duì)平時(shí)的摘要,進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。它有助于知識(shí)的深化。
邏輯分類(lèi)法
自學(xué)復(fù)習(xí)階段,可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表,這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化,是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書(shū)的單選題,數(shù)量比較多,覆蓋面也很大。因此,在做單選題時(shí),要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型,這將有助于快速完成復(fù)習(xí)。
爭(zhēng)論提問(wèn)法
真理的火花,會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論,會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間,多爭(zhēng)論和提問(wèn)。
重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得的差不多的時(shí)候,再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
換位思考法
在自學(xué)中,不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”,處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上,采取主動(dòng),產(chǎn)生不同的想法來(lái)。
角色轉(zhuǎn)換法
在自學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),比如會(huì)計(jì),不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目,而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深會(huì)計(jì)人員,正在替企業(yè)做帳。這樣,就會(huì)學(xué)以致用,有益于考試。
交叉應(yīng)用法
對(duì)知識(shí),多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用,會(huì)使本門(mén)課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。
經(jīng)典指導(dǎo)法
在自學(xué)中,會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí),如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
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