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英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)技能是員工的基礎(chǔ)素質(zhì)
在河池學(xué)院呆了兩個(gè)半星期，在物電系領(lǐng)導(dǎo)的支持、同學(xué)們的努力下，取得令人滿意的效果。然而也發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象，尤其在給大一培訓(xùn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這類(lèi)的二三線高校，英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)十分薄弱，而當(dāng)前英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)可謂是工作的基本技能，若這些基本技能都這么差，工作怎么可能做的好呢?
我積極的推動(dòng)我自己負(fù)責(zé)的工業(yè)組學(xué)習(xí)英語(yǔ)，重視他們的素質(zhì)培養(yǎng)，又推動(dòng)msOS群學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在又去河池學(xué)院推動(dòng)學(xué)生掌握英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，而自己公司的本體，華禹工控，卻沒(méi)有真正的去推動(dòng)，而華禹工控，是我賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，若我這些年所得的成就，不能促進(jìn)華禹工控的發(fā)展，不能解決自家的問(wèn)題，算是一個(gè)合格的推廣者嗎?顯然不是。
回到深圳后，跟華禹工控的幾位負(fù)責(zé)人溝通了一下，讓大家都認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)教育在公司推行的必要性，一個(gè)公司，并不是說(shuō)賺了錢(qián)，這個(gè)錢(qián)就能轉(zhuǎn)化為實(shí)力的，真正的實(shí)力是公司員工的基礎(chǔ)素質(zhì)，錢(qián)無(wú)法直接買(mǎi)來(lái)素質(zhì)，素質(zhì)必須要公司負(fù)責(zé)人長(zhǎng)期去經(jīng)營(yíng)，積極去推動(dòng)產(chǎn)生的，甚至可以說(shuō)，公司員工的素質(zhì)提高，才是公司壯大的基礎(chǔ)，畢竟公司的發(fā)展是靠全公司人的發(fā)展，而不是一兩個(gè)人的努力，若公司員工的水平停滯不前，公司怎么可能有所壯大呢!
現(xiàn)在也快到年終了，再過(guò)一些日子，就是年會(huì)了，以前都是出一些節(jié)目，分分過(guò)節(jié)費(fèi)即可，今年的年會(huì)想著改變這一切，不再搞平均主義，哪怕分錢(qián)，也要跟這些素質(zhì)，技能掛鉤起來(lái)，推動(dòng)公司員工的素質(zhì)提高。我打算采用“百詞斬”背單詞的幾種模式，分初中、高中、四級(jí)、六級(jí)針對(duì)不同員工的不同學(xué)歷來(lái)考核，有抽查也有搶答的形式，在年會(huì)上把“百詞斬”投影到墻上，回答的越多的，得到的錢(qián)越多。明年推動(dòng)工資改革，增加基礎(chǔ)技能項(xiàng)，把技能跟工資掛鉤起來(lái)。
重視員工素質(zhì)，走公司根本強(qiáng)大之路。
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