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中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)

時間:2024-09-22 23:00:07 進利 基礎素質(zhì) 我要投稿
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中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)(精選16篇)

  學生綜合素質(zhì)評價是全面推進素質(zhì)教育,衡量學生是否達到畢業(yè)標準和高中階段學校招生錄取新生的重要依據(jù)之一。下面小編為大家整理了關于中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié),希望能為你提供幫助。

中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)(精選16篇)

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 1

  一 、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

  本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

  我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

  學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

  我是一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的`規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

  在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

  在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖,我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

  能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。

  能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  二、 學習態(tài)度與能力

  學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

  課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  三、合作交流與探索

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  四、運動與健康

  平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

  五、審美與表現(xiàn)

  學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。

  初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 2

  三年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的`我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 3

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 4

  緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上:我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上:我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷評價,摸索出適合自己的.學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。

  在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

  這三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷積極改正缺點,挖掘潛力,以開拓、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 5

  時間易逝,不知不覺中中學三年的生活就快要結(jié)束。進入中學學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系非常融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,主動參與運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。

  隨著三年中學生活的`結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學生,但是很酷愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,主動探究,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習看法使我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一樣好評。我酷愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,主動為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決志向,努力朝著目標前進。

  在中學的三年來,我發(fā)生很多變更,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒旌芏啵搏@得很多。在學習上,我堅韌拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上主動發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 6

  我喜歡運動,并通過各種運動鍛煉了身體,磨練了意志,從中我也發(fā)現(xiàn)了美,表現(xiàn)了美。我喜歡音樂,因為它能陶冶情操,將我?guī)朊赖氖澜。我喜歡看書,并從文學作品中發(fā)現(xiàn)美、感受美。希望我在以后能收獲更多美的事物、美的情感。

  我的名字是xxx,我能自覺遵守中學生守則,經(jīng)過三年刻苦的學習,使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年。三年里我收獲了知識,改正了很多缺點,成長了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅知識豐富了,做事情的`能力也大大提升,我有自己的主見,遇事可以清晰的分析問題和解決問題。而且人生觀、世界觀、世界觀也得到了更好的錘煉。同時我的綜合素質(zhì)也得到了大大提高。

  學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野。

  生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠。

  工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結(jié)集體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、老師和睦相處。現(xiàn)在我開始走向人生的下一個階段,我會勇于迎接挑戰(zhàn),不斷學習進取,完善自己的人生。我希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義做出自己的努力。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬我的學習生活已過去三個多月了,在這段學習生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進步,積累了閱歷,總結(jié)了教訓,使自己有所成長和提高,也為今后的學習生活奠定了基礎。對我在這段時間的狀況,我總結(jié)了一些我的進步和不足。 進入中學,面對著繁重的學習任務,我能保持端正的看法,每天能以較好的.精神面貌面對學習和生活,堅持當日事當日畢。在中學的學習中,我慢慢培育了自主學習的實力,能在老師上課前做好預習工作,上課仔細聽講,主動協(xié)作老師。課后剛好完成作業(yè),做好復習工作。在班集體里,我與同學們相處融洽,盡量多的結(jié)交摯友,在學習生活中相互幫助,相互促進,并主動參與集體的活動。 但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動,遇到難題常常退縮,不主動解決,沒有常常去問問題。時間支配不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我常!伴_夜車”,不但使身體疲憊,也影響次日的學習。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學期的大體狀況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學習和生活中都做得更好。 在今后的學習中,我要學習的新學問和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會汲取這次考試帶給我的閱歷教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 8

  隨著時間消逝,初一生活就要結(jié)束,在過去的一年中本人歡樂的成長,漸漸的進步,不知不覺長大了很多,成熟了很多。

  本人仔細的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得學問和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成果,得到了老師認可,能有和善,寬容,從心里包涵別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難,和同學關系特別融洽,在運動會中也表現(xiàn)精彩,為班級做出貢獻。

  本人在校熱愛祖國,敬重師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好摯友。本人學習勤奮,主動向上,喜愛和同學探討并解決問題,常常參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的`好榜樣。本人能自覺遵守中學生守則,主動參與各項活動,敬重師長,與同學和諧相處,關切熱愛集體,樂于幫助別人,勞動主動肯干,自覺鍛煉身體,常常參與并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐實力和組織實力。

  初中一年本人學到了許多學問,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有志向,有理想,有文化的人,為建設社會主義做出自己的努力。當然本人也深刻相識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,本人信任只要克服這些問題,本人就能做的更好。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 9

  我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。

  德育方面:

  在日常生活中我努力以身作則,盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:

  從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:

  自從xx以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂。

  勞動方面:

  由于從小在農(nóng)村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經(jīng)常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的'衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到程度的實現(xiàn)。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 10

  日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。

  在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的'方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。

  老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。

  的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

  我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 11

  緊張、充實的三年高中生活即將結(jié)束,這是我人生軌跡中閃閃發(fā)光的一段,高中三年不僅是我增長知識、開拓眼界的三年,更是我不斷提高認識,學會做人的三年。我每一點進步都和各位老師的辛勤培育分不開的,特別是班主任老師給了我極大的鼓勵,使我在德智體方面得到全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在學校,我具備嚴格要求自己的能力,尊重師長,樂于助人。我與老師和同學相處融洽。作為一名團員,我心懷正直思想,品德高尚,能明辨是非,遵守社會公德,注重個人道德修養(yǎng),懷有崇高理想和偉大目標。

  在學習上,我勤學好問不懶惰,刻苦鉆研肯思考。態(tài)度端正,目的明確。具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力,能不斷總結(jié)和探索適合自己的.學習方法,常與老師和同學探討問題,學習成績優(yōu)秀,特別是理科更為突出。

  我熱愛勞動,勇于承擔責任,樂于奉獻,認真完成每一次值日任務。積極參與體育鍛煉,擁有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),在體育方面表現(xiàn)突出。

  我性格開朗、我是一個熱愛生活、興趣廣泛的人,喜歡和不同類型的人交流。我注重真誠待人,生活中有很強的獨立性。樂于助人是我的一大特點:我會和學習成績優(yōu)秀的同學交流學習經(jīng)驗,爭取進步;同時也會關心學習較差的同學,耐心解答問題,幫助他們提高。

  即將步入緊張有序的高中生活告別,回首三年光陰,酸甜苦辣盡收心間。曾付出汗水滋潤成長,亦留下不足之處,如學習時間管理不當,科目安排欠合理。未來,我將更努力,改正缺陷,挖掘潛能,勇敢迎接挑戰(zhàn)。立志做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學子,以優(yōu)異成績迎接未來,為社會建設貢獻一份力量。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 12

  在初中的一年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。

  在學習方面,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的.文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間方面,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

  在紀律方面,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  在衛(wèi)生方面,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。展望新學期,我會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 13

  初中學習生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長學問,開拓眼界的兩年,更是我在思想、政治文化上不斷提高相識,學會做人的兩年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

  在學習方面

  始終遵守學校的各項規(guī)章制度,堅持實事求事的原則,認仔細真的學習每一個學問點,對老師講的各個學問要點都能嫻熟的運用,對老師布置的習題也是仔細的完成,養(yǎng)成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。

  在生活方面

  我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,始終以來與人相處甚是融洽。

  在工作方面

  有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,仔細負責,一絲不茍。在擔當學生干部期間,不怕苦、不怕累,仔細負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的.一樣好評。在課余時間,我主動參與體育鍛煉,增加身體素養(yǎng),也熱愛勞動,主動參與校開展的各項活動,參與社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

  在思想品德方面

  我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的志向和宏大的目標,有良好道德修養(yǎng)和生活作風,并有堅決的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。愛惜公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。關切國家大事。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣揚和愛國主義活動。作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學時代的酸10 / 11

  甜苦辣,去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 14

  在初中的一年來,本人發(fā)生了很多變更,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了很多,也獲得了很多。在學習上本人一絲不茍,認仔細真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系非常融洽。

  一、在學習,學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最至少的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的'資源,鞏固自己新學的學問,回家后沒有做到剛好預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:敬重老師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細聽講,大課間時會與同學竊竊私語等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生,本人做到了仔細干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人仔細領導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,主動參與班級活動,為班級做貢獻。

  展望新學期,本人會揚長避短,仔細總結(jié)閱歷,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 15

  通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的.缺乏之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié),繼往開來,更好地報效祖國。

  緊張有序的高中生活即將與我辭別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教誨下,我在德智體方面全面開展,逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,我有堅決正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎清楚,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

  中學生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié) 16

  在初中的一年來,本人發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。

  一、在學習

  學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的.知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。

  二、在紀律

  在紀律方面,本人可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。

  紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生

  本人做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人認真領導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽方面

  本人做得并不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

  展望新學期,本人會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

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