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2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考試模擬題及答案
一、單選題
1.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，( )確定義務(wù)教育階段的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和審定教科書。
A省級教育主管部門
B地方教育主管部門
C國務(wù)院教育主管部門
D第三方教育中介機構(gòu)
【答案】：C
【解析】：
具體參看《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五章教育教學(xué)規(guī)定。
2.一位老師走上講臺，發(fā)現(xiàn)講臺桌上放著一張字條，上面用仿宋字體工工整整地寫著：“老師，你以為當老師的就可以壓服學(xué)生嗎?你高昂著頭，鐵青著臉，像個活閻王，但是有誰怕你呢?”落款是“你最討厭的、等待你處罰的學(xué)生”。對上述行為，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞? )
A不動聲色地正常進行教學(xué)活動
B私下與該學(xué)生進行交流溝通
C在課堂上對該學(xué)生進行譴責
D以幽默的方式化解尷尬
【答案】：C
【解析】：
在正常的課堂管理中，如遇到突發(fā)事件，最不正確的行為就是侮辱學(xué)生的人格。這樣會破壞正常友好的師生關(guān)系，而且不利于教師在學(xué)生們心中樹立良好光輝的形象。尊重學(xué)生的教師才會贏得學(xué)生的尊重。
3.下列哪一項不屬于第一次工業(yè)革命時期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就( )
A血液循環(huán)學(xué)說
B電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C科學(xué)原子論
D細胞學(xué)說
【答案】：A
【解析】：
17世紀時的英國學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說，從而推翻了在歐洲醫(yī)學(xué)界長期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”，使生理學(xué)真正成為了一門獨立的科學(xué)。血液循環(huán)學(xué)說不屬于第一次工業(yè)革命時期的成就。
4.下列不是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴重不照行為”的是( )
A糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安
B進行淫亂或者色情、賣淫活動
C吸食、注射毒品
D殺人
【答案】：D
【解析】：
具體參看《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定。
5.世界最早的兒童文學(xué)獎是( )
A國際安徒生獎
B紐伯瑞獎
C卡內(nèi)基文學(xué)獎
D波士頓全球號角書獎金獎
【答案】：B
【解析】：
紐伯瑞獎是由兒童圖書館服務(wù)協(xié)會于1922年為紀念18世紀英國出版商約翰·紐伯瑞在兒童文學(xué)發(fā)展上做出的卓越貢獻所設(shè)立的獎項，它是全世界最早的兒童文學(xué)獎。
6.張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作( )中記載有“人工呼吸法”奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。
A《景岳全書》
B《脈經(jīng)》
C《傷寒雜病論》
D《神農(nóng)本草經(jīng)》
【答案】：C
7.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出，耍充分尊重兒童的興趣、需要，充分調(diào)動兒童的主動性、積極性，為兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，強調(diào)兒童自身與環(huán)境的交互作用，讓兒童主動選擇、建構(gòu)自己的經(jīng)驗，從而實現(xiàn)兒童的發(fā)展。這體現(xiàn)了( )的思想。
A兒童發(fā)展的整體現(xiàn)
B兒童主體觀
C兒童生態(tài)觀
D兒童全面發(fā)展觀
【答案】：B
8.2007年11月10日，國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除( )
A城市義務(wù)教育學(xué)雜費
B農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費
C西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費
D貧田地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費
【答案】：A
【解析】：
國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費，各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)工作，采取有力措施落實資金。
9.下列選項中，未列入我國刺繡工藝中“四大名繡”的是( )
A蘇繡
B京繡
C湘繡
D蜀繡
【答案】：B
【解析】：
中國的四大名繡是蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。
10.要做到嚴謹治學(xué)，最重要的是要( )
A一視同仁
B實事求是
C寬宏大量
D以書為本
【答案】：B
【解析】：
實事求是是教師嚴謹治學(xué)的基本原則。
11.主要的教育法律責任不包括( )
A行政法律責任
B民事法律責任
C刑事法律責任
D違憲責任
【答案】：D
【解析】：
根據(jù)違法主體的法律地位、違法行為的性質(zhì)和危害程度的不同，教育法律責任主要可分為行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任三種。在特定情況下還可以追究違憲責任。
12.以下法律法規(guī)中是由國務(wù)院制定的是( )
A《中華人民共和國憲法》
B《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C《教師資格條例》
D《中華人民共和國教育法》
【答案】：C
【解析】：
A、D項由全國人民代表大會制定，B項由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定。
二、材料分析題
李明軍老師經(jīng)常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程的學(xué)習輔導(dǎo)資料，然后以全價賣給學(xué)生，幾乎是人手一套。同時，他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金，特別是在各種節(jié)日的時候。此外，他還私下到本市的“求實家教輔導(dǎo)中心”等處兼課。在學(xué)校講課時他會“留有一手”，只講基本內(nèi)容，時課程的重點也往往一帶而過，并直接或間接地介紹學(xué)生去“求實家教輔導(dǎo)中心”等民辦課外輔導(dǎo)機構(gòu)或家教中·心接受輔導(dǎo)或參加“補課”。當然，學(xué)生接受輔導(dǎo)或參加“補課”是要交高額學(xué)費的，“求實家教輔導(dǎo)中心”等處給李老師的講課費和介紹費也是不菲的。
【問題】：
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中該教師行為存在的主要問題。
【答案】：
趙老師的行為違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的要求。
一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻精神。教師要忠誠于人民教育事業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，對工作負責，熱愛學(xué)生，志存高遠，勤懇敬業(yè)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責。
為人師表要求教師堅守高尚情操，嚴于律己，以身作則，作風正派，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利。
材料中的趙麗老師，利用職務(wù)便利，通過買賣輔導(dǎo)資料，向家長要禮物、禮品、禮金，在外給同學(xué)輔導(dǎo)收取高額學(xué)費等一系列行為，爭取不義之財，沒有做到為人師表。上課的時候?qū)W(xué)生“留一手”，對重點內(nèi)容一帶而過，在校外兼職等行為沒有做到愛崗敬業(yè)。趙麗老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的。應(yīng)對其進行教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。
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