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2024年小學(xué)教師資格證模擬試題及答案解析
在各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，試題是參考者回顧所學(xué)知識(shí)和技能的重要參考資料。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編為大家收集的2024年小學(xué)教師資格證模擬試題及答案解析，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)教師資格證模擬試題及答案解析 1
一、單項(xiàng)選擇題
1.某學(xué)校新人職的馬老師，擔(dān)心學(xué)生的成績(jī)會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己教學(xué)水平的評(píng)價(jià)。
為此，經(jīng)常給學(xué)生布置大量的作業(yè)，經(jīng)常挖苦、訓(xùn)斥學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，放學(xué)后還時(shí)常把個(gè)別不守紀(jì)律，學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生留在教室寫(xiě)作業(yè)。關(guān)于馬老師的做法，下列描述正確的是( )。
A.馬老師重認(rèn)知輕情感，重教書(shū)輕育人
B.馬老師關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的同時(shí)更關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果
C.馬老師通過(guò)將學(xué)生留堂以培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣
D.馬老師積極教育班級(jí)中的每一位學(xué)生
2.一年級(jí)的少宇聰明伶俐，他的媽媽幫少宇報(bào)了奧數(shù)班�？墒菍W(xué)了幾節(jié)課，少宇的表現(xiàn)卻不盡如人意。老師告訴少宇的媽媽說(shuō)：“一般的孩子到小學(xué)五六年級(jí)才開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，雖然少宇很聰明，但過(guò)早學(xué)習(xí)奧數(shù)，不但難以達(dá)到預(yù)期的效果，這種方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)本身也是個(gè)思想負(fù)擔(dān)�！边@說(shuō)明老師能夠關(guān)注到( )。
A.學(xué)生發(fā)展的差異性
B.學(xué)生發(fā)展的互補(bǔ)性
C.學(xué)生發(fā)展的順序性
D.學(xué)生發(fā)展的階段性
3.黨的十六大提出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。李老師受瀘西縣委宣傳部、瀘西縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、關(guān)心下一代工作委員會(huì)、縣婦聯(lián)和各中小學(xué)校的邀請(qǐng)，送教下鄉(xiāng)，送教到基層，為他們講學(xué)習(xí)方法，講教學(xué)方法，講公民道德規(guī)范。這表明李老師( )。
A.具有較強(qiáng)的課程參與意識(shí)
B.具有較強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)意識(shí)
C.具有較強(qiáng)的課程研究意識(shí)
D.具有較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)意識(shí)
4.某些學(xué)校認(rèn)為“明亮的教室要干凈，神圣的教室要安靜�！辈簧俳處煆�(qiáng)調(diào)課堂要鴉雀無(wú)聲，追求課堂秩序井然。學(xué)校的做法( )。
A.正確，體現(xiàn)了教書(shū)育人的理念
B.不正確，沒(méi)有以學(xué)習(xí)者為中心
C.正確，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)環(huán)境的重視
D.不正確，沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
5.李某擔(dān)任某縣語(yǔ)文教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試。學(xué)校以語(yǔ)文教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。李某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( )。
A.省教育廳
B.當(dāng)?shù)乜h教育局
C.地方教育局
D.當(dāng)?shù)乜h人民政府
6.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)( )國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。
A.不低于
B.不低于或高于
C.不高于
D.不高于或低于
7.隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，關(guān)禁閉的行為主要侵犯了學(xué)生的( )
A.人格尊嚴(yán)權(quán)
B.隱私權(quán)
C.生命健康權(quán)
D.人身自由權(quán)
8.小學(xué)生段某由于父母離異，傷心不已，放學(xué)后登上學(xué)校陽(yáng)臺(tái)跳樓自殺。以下說(shuō)法正確的是( )。
A.學(xué)校沒(méi)有及時(shí)制止.應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任
B.學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任
C.放學(xué)后，學(xué)校對(duì)學(xué)生便無(wú)責(zé)任
D.學(xué)生只要在校.校方就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
9.縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的( )等因素，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。
A.數(shù)量
B.男女比例
C.經(jīng)濟(jì)狀況
D.師質(zhì)配置
10.下列學(xué)生中可以單獨(dú)居住的是( )。
A.12歲的小明
B.15歲的小明
C.16歲的小張
D.14歲的小芳
11.( )應(yīng)對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著的未成年人承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
A.教育行政部門(mén)
B.兒童收養(yǎng)所
C.縣級(jí)以上人民政府及其民政部門(mén)
D.無(wú)人
12.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，非義務(wù)教育制度實(shí)行以( )投人為主，( )分擔(dān)培養(yǎng)成本的投入機(jī)制。
A.財(cái)政家庭合理
B.社會(huì)舉辦者受教育者
C.政府受教育者
D.政府舉辦者
13.以前說(shuō)“考考考，老師的法寶”，現(xiàn)在“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)”也成了某些老師的法寶，不管學(xué)生犯了哪方面的錯(cuò)，只要有一丁點(diǎn)問(wèn)題都要請(qǐng)家長(zhǎng)。對(duì)于“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)”現(xiàn)象，以下觀點(diǎn)正確的是( )。
A.把學(xué)生所引起的不良情緒統(tǒng)統(tǒng)向其家長(zhǎng)發(fā)泄
B.如果對(duì)學(xué)生教育后，他能知錯(cuò)就改，就可以不請(qǐng)家長(zhǎng)了
C.如果學(xué)生犯小錯(cuò)。即使錯(cuò)誤不斷也沒(méi)必要叫家長(zhǎng)
D.對(duì)于表現(xiàn)惡劣的學(xué)生.要經(jīng)常“請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)”予以震懾
14.下列選項(xiàng)中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是( )。
A.私拆學(xué)生信件
B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
C.體罰學(xué)生
D.進(jìn)行有償家教
15.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的( )。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.教書(shū)育人
D.為人師表
16.張老師每當(dāng)講到一些以科學(xué)家命名的定理、公式、方程、法則……時(shí)，他都有針對(duì)性地簡(jiǎn)述這些科學(xué)家是如何勤奮鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的;是如何大膽探索、勇于創(chuàng)新的;是如何堅(jiān)忍不拔、奮勇前進(jìn)的;是如何熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身事業(yè)的……這表明張老師能夠做到( )。
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.教書(shū)育人
D.終生學(xué)習(xí)
17.下列事件中，不是在秦始皇時(shí)期發(fā)生的是( )。
A.統(tǒng)一貨幣
B.修長(zhǎng)城
C.文景之治
D.修筑靈渠
18.《韓非子·喻老》中的《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》一文記載，神醫(yī)扁鵲四次面見(jiàn)蔡桓公，便知其病由腠理、肌膚。逐漸發(fā)展到腸胃、骨髓。該典故說(shuō)明扁鵲看病所用的診法是( )。
A.望診
B.聞診
C.問(wèn)診
D.切診
19.酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的( )。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氫氧化物
D.二氧化氯
20.傳說(shuō)中的“鬼火”現(xiàn)象其實(shí)是人體內(nèi)的一種元素在氧化過(guò)程中，部分能量以光能的形式釋放所致。這種人體內(nèi)的元素是( )。
A.鈣
B.鐵
C.磷
D.鉀
參考答案
1.【答案】A。解析：馬老師這種簡(jiǎn)單粗暴的處理方式不利于學(xué)生的進(jìn)步，一味重視成績(jī)，一切從成績(jī)出發(fā)，卻忽略了學(xué)生的感受，對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，簡(jiǎn)單的懲罰并不能讓他很好地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，輕視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。
2.【答案】D。解析：個(gè)人身心發(fā)展的階段性決定教育工作者必須根據(jù)不同年齡階段的特點(diǎn)分階段進(jìn)行。題目中的'老師能夠看到少宇與高年級(jí)小學(xué)生的差異，并建議在教育內(nèi)容的選擇上不能搞“一刀切”。這說(shuō)明老師能夠關(guān)注到學(xué)生發(fā)展的階段性。
3.【答案】B。解析：新課程改革要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開(kāi)放教師，學(xué)校教育社區(qū)化、社會(huì)生活教育化。李老師投身于社區(qū)教育、文化事業(yè)建設(shè)中去，說(shuō)明李老師具有較強(qiáng)的社區(qū)服務(wù)意識(shí)。
4.【答案】B。解析：一味地追求安靜，會(huì)壓抑學(xué)生的個(gè)性，壓抑學(xué)生的天性，影響學(xué)生參與課堂，所以是不正確的。學(xué)校的規(guī)章制度應(yīng)該以學(xué)生為中心，一切應(yīng)為了學(xué)生更好地發(fā)展，所以選B。
5.【答案】B。解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第三十九條規(guī)定，教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的�；蛘邔�(duì)學(xué)�；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)。作出處理。
6.【答案】B。解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
7.【答案】D。解析：隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，關(guān)禁閉的行為主要侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。
8.【答案】B。解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，對(duì)于學(xué)生自殺、自傷等事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)�，無(wú)法律責(zé)任。
9.【答案】A。解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十五條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。
10.【答案】C。解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。
11.I答案】C。解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四章第四十三條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所，對(duì)流浪乞討等生活無(wú)著未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
12.【答案】C。解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，“非義務(wù)教育實(shí)行以政府投入為主、受教育者合理分擔(dān)培養(yǎng)成本的投入機(jī)制”。
13.【答案】B。解析：教育中教師要與家長(zhǎng)平等溝通，但不能對(duì)于學(xué)生的任何問(wèn)題都找家長(zhǎng)，要具體問(wèn)題具體分析。
14.【答案】B。解析：A選項(xiàng)中教師的行為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，C選項(xiàng)侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)，D選項(xiàng)中進(jìn)行有償家教也違背職業(yè)道德依法治教的要求。故選B。
15.【答案】B。解析：愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。要求教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。
16.【答案lC。解析：教書(shū)育人指教師一方面要傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能;另一方面還要重視學(xué)生的思想品德教育。張老師在講解數(shù)學(xué)定理公式的同時(shí)向?qū)W生傳遞探索、創(chuàng)新的精神體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的教書(shū)育人。
17.【答案】C。解析：秦始皇采取的鞏固統(tǒng)一措施有：地方實(shí)行郡縣制;統(tǒng)一貨幣、文字和度量衡;加強(qiáng)思想控制，“焚書(shū)坑儒”;修筑長(zhǎng)城;進(jìn)軍和開(kāi)發(fā)嶺南(修筑靈渠)。文景之治是出現(xiàn)在西漢初年的繁榮局面。
18.【答案】A。解析：“望聞問(wèn)切”是扁鵲所創(chuàng)的中醫(yī)傳統(tǒng)四診法：“望”就是看氣色，“聞”就是聽(tīng)聲音，“問(wèn)”就是詢問(wèn)病情，“切”就是按脈搏。扁鵲面見(jiàn)蔡桓公便知病情發(fā)展，用的是。望”。故選A。
19.【答案】B。解析：目前大氣中的硫和氮的化合物大部分是人類(lèi)活動(dòng)造成的，其中燃燒化石燃料(煤炭、石油)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。故選B。
20.【答案】C。解析：人體的骨骼里含有較多的磷化鈣。人死后，軀體里的磷由磷酸根狀態(tài)轉(zhuǎn)化為磷化氫。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，在常溫下與空氣接觸便會(huì)燃燒，即產(chǎn)生常說(shuō)的“鬼火”現(xiàn)象。故選C。
小學(xué)教師資格證模擬試題及答案解析 2
單項(xiàng)選擇題
1.認(rèn)為人都有側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是( )的觀點(diǎn)。
A.孟子
B.朱熹
C.王陽(yáng)明
D.程頤
【參考答案】A
【答案解析】《孟子?告子上》：“惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之�！�
2.下列關(guān)于作家、作品的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )。
A.《左傳》是一部著名的史學(xué)和文學(xué)名著，課文《曹劌論戰(zhàn)》就選自其中
B.《愛(ài)的教育》是英國(guó)作家德亞米契斯為9至13歲的小孩創(chuàng)作的一部散文集，以日記體形式講述了一個(gè)叫阿廖沙的小男孩成長(zhǎng)的故事
C.柳宗元是唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河?xùn)|集》
D.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱(chēng)為“短篇小說(shuō)巨匠”，《我的叔叔于勒》就是他的作品
【參考答案】B
【答案解析】德?亞米契斯是意大利小說(shuō)家，《愛(ài)的教育》是一本描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集，而阿廖沙是高爾基自傳體三部曲中《童年》里的人物。
3.下列表述正確的是( )。
A.東漢末年某一兒童將圓周率背誦至第7位
B.唐代女性以細(xì)腰為美，瘦身成為當(dāng)時(shí)婦女中流行的時(shí)尚
C.清朝末年中山裝開(kāi)始在國(guó)人中流行
D.19世紀(jì)末我國(guó)出現(xiàn)了現(xiàn)代意義上的大學(xué)教育
【參考答案】D
【答案解析】A項(xiàng)考查了第一位將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后7位的科學(xué)家——南北朝時(shí)期的`祖沖之。B項(xiàng)巧妙地利用現(xiàn)代人們追求以“瘦”為美的觀點(diǎn)，來(lái)考查唐朝當(dāng)時(shí)的人體美觀點(diǎn)。C項(xiàng)從服飾方面來(lái)考查歷史文化知識(shí)。清朝時(shí)人們的服飾以長(zhǎng)袍馬褂為主，中山裝是辛亥革命后流行起來(lái)的服裝。
4.下列儒家經(jīng)典名句中體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)注人、重視人、崇尚人的價(jià)值取向的是( )。
�、佟渡袝�(shū)?泰誓》：“惟人萬(wàn)物之靈�！�
②《論語(yǔ)?鄉(xiāng)黨》：“廄焚。子退朝，日：‘傷人乎’不問(wèn)馬。”
�、邸墩撜Z(yǔ)?為政》：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
�、堋盾髯�?王制》：“水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義。人有氣、有生、有知、亦且有義，故最為天下貴也�！�
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【參考答案】C
【答案解析】本題所涉及的文言經(jīng)典名句大都直白、淺顯，只要有基本的古文閱讀能力即可明白其意，不難回答;另外③中語(yǔ)句是關(guān)于學(xué)習(xí)的方法的，不是關(guān)于關(guān)注人、重視人、崇尚人的價(jià)值取向的，拿準(zhǔn)了這一點(diǎn)，運(yùn)用排除法，就可以輕松作答。
5.按文學(xué)體裁給以下課文分類(lèi)正確的是：( )。
�、佟堵�(tīng)潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故鄉(xiāng)》⑤《分馬》⑥《濟(jì)南的冬天》⑦《梅嶺三章》⑧《七根火柴》⑨《周總理，你在哪里》⑩《菜園小記》
A.①③⑥⑩
B.③④⑤⑧
C.②⑦⑨⑩
D.④⑥⑧⑩
【參考答案】B
【答案解析】B項(xiàng)中均為小說(shuō)。
6.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是( )。
A.曉看紅濕處，花重錦官城岑參
B.慈母手中線，游子身上衣杜甫
C.花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親白居易
D.前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者陳子昂
【參考答案】D
【答案解析】D項(xiàng)出自陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》。A項(xiàng)是出自杜甫的《春夜喜雨》。B項(xiàng)是孟郊《游子吟》中的詩(shī)句。C項(xiàng)是李白的《月下獨(dú)酌》中的詩(shī)句。
7.下列關(guān)于人文常識(shí)的表述，不正確的是( )。
A.開(kāi)創(chuàng)三省六部制和科舉制的朝代是隋朝
B.“民為貴，社稷次之，君為輕”是孟子民本思想的體現(xiàn)
C.提出“中庸”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化最高價(jià)值原則的人是孔子
D.嚴(yán)復(fù)翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“師夷長(zhǎng)技以制夷”
【參考答案】D
【答案解析】嚴(yán)復(fù)翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“物競(jìng)天擇，適者生存”�！皫熞拈L(zhǎng)技以制夷”思想源自于魏源的《海國(guó)圖志》。
8.契訶夫《苦惱》中老車(chē)夫姚納的苦惱是( )。
A.風(fēng)雪交加中拉不到乘客
B.小馬沒(méi)有食物
c.兒子突然病故
D.無(wú)處訴說(shuō)喪子之痛
【參考答案】D
【答案解析】《苦惱》主要是要體現(xiàn)出俄國(guó)社會(huì)里的人情冷漠，人甚至不如動(dòng)物通人性的不正常的社會(huì)現(xiàn)象。
9.中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時(shí)代的著名戲劇家。下列屬于同時(shí)代同一領(lǐng)域的文化名人是( )。
A.孟子和蘇格拉底
B.關(guān)漢卿和達(dá)爾文
C.王陽(yáng)明和哥白尼
D.曹雪芹和孟德斯鳩
【參考答案】A
【答案解析】此題為中西對(duì)比，根據(jù)各人生活時(shí)代加以對(duì)比可判斷。也可以從研究領(lǐng)域來(lái)分析。
10.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自( )。
A.柳宗元
B.韓愈
C.歐陽(yáng)修
D.蘇軾
【參考答案】B
小學(xué)教師資格證模擬試題及答案解析 3
1、許老師因?yàn)樾∶魃险n不注意聽(tīng)講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法（）
A．十分正確，起到了警示的作用
B．侵犯了小明的生命健康權(quán)
C．是班級(jí)管理的有效手段
D．侵犯了小明的人格尊嚴(yán)權(quán)
參考答案：D
參考解析：人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。案例中許老師罰小明自扇耳光，并將其座位調(diào)至最后一排，嚴(yán)重侵犯了小明的人格尊嚴(yán)。
2、某學(xué)校安排音樂(lè)教師兼職法制教育。該學(xué)校的行為（）。
A．正確，節(jié)約了教學(xué)資源
B．正確，有利于教師全面發(fā)展
C．不正確，學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)從事法制教育的專(zhuān)職或者兼職教師
D．不正確，學(xué)校應(yīng)取消法制教育
參考答案：C
參考解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第九條規(guī)定，“學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專(zhuān)職或者兼職教師。學(xué)校根據(jù)條件可以聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員”，3、林某是一名15歲的中國(guó)籍新加坡女孩兒，關(guān)于她接受教育，下列說(shuō)法正確的是（）。
A．只要是中國(guó)國(guó)籍的公民。就享有我國(guó)義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)利及義務(wù)
B．林某是外國(guó)人，想接受我國(guó)教育就可以接受教育，不想接受也可以
C．林某可優(yōu)先在我國(guó)升學(xué)
D．林某不可以在我國(guó)獲得獎(jiǎng)學(xué)金
參考答案：A
參考解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
4、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》提出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)人才發(fā)展的指導(dǎo)方針不包括（）。
A．局部開(kāi)發(fā)
B．服務(wù)發(fā)展
C．創(chuàng)新機(jī)制
D．人才優(yōu)先
參考答案：A
參考解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》提出，“當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是：服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”。
5、下列選項(xiàng)中，按照詩(shī)句所代表的二十四節(jié)氣先后順序排列正確的是（）。
①問(wèn)東城春色，正谷雨，牡丹期
�、诼稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明
③微雨眾卉新，一雷驚蟄始
④麥穗初齊稚子?jì)�，桑葉正肥蠶食飽
A．③①④②
B．①④③②
C．②③①④
D．①②③④
參考答案：A
參考解析：①為春季的谷雨，②為秋季的白露，③為春季的驚蟄，④為夏季小滿。根據(jù)二十四節(jié)氣歌，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，據(jù)此可知答案選A。
6、傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代流行文化的重要靈感源泉�！肚嗷ù伞愤@首歌廣為傳唱，“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”，傳神地表達(dá)了青花瓷的特點(diǎn)。下列關(guān)于青花瓷的說(shuō)法不正確的是（）。
A．青花瓷的出現(xiàn)要早于青瓷、白瓷
B．青花瓷的燒制成功，使瓷器與書(shū)畫(huà)的結(jié)合更為緊密
C．青花瓷是一種彩瓷，景德鎮(zhèn)是其重要產(chǎn)地
D．元代以后，包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷(xiāo)往海外
參考答案：A
參考解析：東漢時(shí)期燒出成熟的青瓷，北朝時(shí)期燒出成熟的白瓷�！八嘏鞴蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡”說(shuō)明瓷器與書(shū)畫(huà)的結(jié)合更為緊密。青花瓷是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷，成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯，明代青花成為瓷器的主流，清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰，包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷(xiāo)往海外。青瓷、白瓷的出現(xiàn)早于青花瓷，故本題選A。
7、小文是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，課堂很少發(fā)言．但某天上課她舉手的時(shí)候，語(yǔ)文老師王老師并沒(méi)有點(diǎn)她回答問(wèn)題。小文突然站起來(lái)說(shuō)：“老師，您為什么不點(diǎn)我回答問(wèn)題呢？”王老師應(yīng)當(dāng)如何回應(yīng)？（）
A．我沒(méi)看到．你舉得太低了
B．這樣吧�，F(xiàn)在你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法
C．老師很難注意到每一個(gè)學(xué)生
D．你今天能舉手太好了，我以后多關(guān)注你
參考答案：B
參考解析：這是課堂突發(fā)事件類(lèi)型的.題目，老師首先要冷靜，然后要隨機(jī)應(yīng)變，既要維護(hù)老師的尊嚴(yán)，又能很好地讓學(xué)生接受。
8、在確定小組長(zhǎng)時(shí)，馬老師指定在班級(jí)中有點(diǎn)兒孤僻、不合群的王蕊同學(xué)做小組長(zhǎng)，并讓她和班級(jí)其他同學(xué)多多交流。一段時(shí)間后。王蕊同學(xué)和其他同學(xué)有了更多的交流，人也開(kāi)朗了很多。馬老師的行為（）。
A．恰當(dāng)，教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展
B．恰當(dāng)，班級(jí)管理活動(dòng)每個(gè)人必須強(qiáng)制參加
C．不恰當(dāng)，教師應(yīng)該給學(xué)生更多的私人空間
D．不恰當(dāng)，教師應(yīng)該尊重學(xué)生個(gè)性
參考答案：A
參考解析：素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。題干中馬老師注意到了班級(jí)中的有點(diǎn)孤僻、不合群的學(xué)生王蕊，培養(yǎng)其與人交往的能力，符合素質(zhì)教育中面向全體學(xué)生的教育理念。
9、在備戰(zhàn)小考時(shí)，某小學(xué)老師一起分析考點(diǎn)，揣摩考題。老師們常常商量，你生怕我有了遺漏，我擔(dān)心你的身體吃不消。大家互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。這表明老師們能夠做到（）。
A．誠(chéng)以待人，嚴(yán)于律己
B．學(xué)習(xí)先進(jìn)，自我提高
C．謙虛為懷，貴有自知
D．通力合作，共同進(jìn)步
參考答案：D
參考解析：材料中的教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高，說(shuō)明教師能夠做到通力合作，共同進(jìn)步。
10、語(yǔ)文課上。每當(dāng)講到一些文人墨客、科學(xué)家的故事時(shí)，杜老師總會(huì)拓展這些人物是如何熱愛(ài)祖國(guó)、積極探索、獻(xiàn)身事業(yè)的。這表明了劉老師可以做到（）。
A．愛(ài)國(guó)守法。
B．愛(ài)崗敬業(yè)。
C．終身學(xué)習(xí)。
D．教書(shū)育人。
參考答案：D
參考解析：教書(shū)育人指的是一方面要傳授給學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，另一方面也要注重學(xué)生思想品德的教育。杜老師在教學(xué)的過(guò)程中不僅講授知識(shí)。同時(shí)還向?qū)W生傳遞敬業(yè)、探索及愛(ài)國(guó)的精神，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的教書(shū)育人。
小學(xué)教師資格證模擬試題及答案解析 4
1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書(shū)四大家”之一的書(shū)法家是( )。
A.顏真卿
B.褚遂良
C.歐陽(yáng)詢
D.柳公權(quán)
【答案】C
2.教師職業(yè)道德的根本問(wèn)題是( )。
A.為人師表
B.教書(shū)育人
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.關(guān)愛(ài)學(xué)生
【答案】B
3.國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)和管理教育的原則是( )。
A.統(tǒng)一管理，分工負(fù)責(zé)
B.統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)管理
C.統(tǒng)籌規(guī)劃，以縣為主
D.分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)
【答案】D
4.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求( )。
A.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行
D.教育工作要因材施教
【答案】A
5.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生( )。
A.交通安全事故
B.人身安全事故
C.突發(fā)事故
D.食品安全事故
【答案】B
6.以下各組概念具有交叉關(guān)系的.是( )。
A.機(jī)關(guān)，學(xué)校
B.小麥，農(nóng)作物
C.金屬，非金屬
D.大學(xué)生，共產(chǎn)黨員
【答案】D
7.一般認(rèn)為，1818年的《弗蘭肯斯坦》是科幻小說(shuō)的開(kāi)山之作，作者是( )。
A.凡爾納
B.威爾斯
C.阿西莫夫
D.瑪麗·雪萊
【答案】D
8.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂(lè)，而每個(gè)人對(duì)任何一種古典音樂(lè)的態(tài)度是要么著迷，要么不欣賞。由此可見(jiàn)( )。
A.任何人都欣賞古典音樂(lè)
B.任何人都不欣賞古典音樂(lè)
C.任何人都對(duì)“高山流水”著迷
D.有些人對(duì)“高山流水”不著迷
【答案】D
9.開(kāi)展素質(zhì)教育，必須堅(jiān)持“( )”的原則。
A.德育為先，五育并舉
B.全面發(fā)展
C.以人為本
D.終身學(xué)習(xí)
【答案】C
10.《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計(jì)入教師基本工作量，按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的( )。
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.一半
【答案】D
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