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2017最新三字經(jīng)全文帶拼音
《三字經(jīng)》最后強調(diào)學習的態(tài)度和目的。可以說,《三字經(jīng)》既是一部兒童識字課本,同時也是作者論述啟蒙教育的著作,這在閱讀時需加注意。 為方便各位家長輔導孩子學習三字經(jīng),yjbys小編為大家分享《三字經(jīng)》全文及解釋如下:
《三字經(jīng)》內(nèi)容的排列順序極有章法,體現(xiàn)了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌,端正孩子們的思想,知識的傳授則在其次,即“首孝悌,次見聞”。訓導兒童要先從小學入手,即先識字,然后讀經(jīng)、子兩類的典籍。經(jīng)部子部書讀過后,再學習史書,書中說:“經(jīng)子通,讀諸史”。
2017最新三字經(jīng)全文
rén zhī chū | xìng běn shàn | xìng xiāng jìn | xí xiāng yuǎn |
人之初 | 性本善 | 性相近 | 習相遠 |
【解釋】人生下來的時候都是好的,只是由于成長過程中,后天的學習環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。 | |||
gǒu bú jiào | xìng nǎi qiān | jiào zhī dào | guì yǐ zhuān |
茍不教 | 性乃遷 | 教之道 | 貴以專 |
【解釋】如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。 | |||
xī mèng mǔ | zé lín chǔ | zǐ bù xué | duàn jī zhù |
昔孟母 | 擇鄰處 | 子不學 | 斷機杼 |
【解釋】戰(zhàn)國時,孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。 | |||
dòu yān shān | yǒu yì fāng | jiāo wǔ zǐ | míng jù yáng |
竇燕山 | 有義方 | 教五子 | 名俱揚 |
【解釋】五代時,燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法,他教育的五個兒子都很有成就,同時科舉成名。 | |||
yǎng bú jiào | fù zhī guò | jiào bù yán | shī zhī duò |
養(yǎng)不教 | 父之過 | 教不嚴 | 師之惰 |
【解釋】僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父親的過錯。只是教育,但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。 | |||
zǐ bù xué | fēi suǒ yí | yòu bù xué | lǎo hé wéi |
子不學 | 非所宜 | 幼不學 | 老何為 |
【解釋】小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,能有什么用呢? | |||
yù bù zhuó | bù chéng qì | rén bù xué | bù zhī yì |
玉不琢 | 不成器 | 人不學 | 不知義 |
【解釋】玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。 | |||
wéi rén zǐ | fāng shào shí | qīn shī yǒu | xí lǐ yí |
為人子 | 方少時 | 親師友 | 習禮儀 |
【解釋】做兒女的,從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那里學習到許多為人處事的禮節(jié)和知識。 | |||
xiāng jiǔ líng | néng wēn xí | xiào yú qīn | suǒ dāng zhí |
香九齡 | 能溫席 | 孝于親 | 所當執(zhí) |
【解釋】東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。 | |||
róng sì suì | néng ràng lí | dì yú zhǎng | yí xiān zhī |
融四歲 | 能讓梨 | 弟于長 | 宜先知 |
【解釋】漢代人孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個人從小就應該知道的。 | |||
shǒu xiào tì | cì jiàn wén | zhī mǒu shù | shí mǒu wén |
首孝悌 | 次見聞 | 知某數(shù) | 識某文 |
【解釋】一個人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學,以及認識文字,閱讀文學。 | |||
yī ér shí | shí ér bǎi | bǎi ér qiān | qiān ér wàn |
一而十 | 十而百 | 百而千 | 千而萬 |
【解釋】我國采用十進位算術(shù)方法:一到十是基本的數(shù)字,然后十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬……一直變化下去。 | |||
sān cái zhě | tiān dì rén | sān guāng zhě | rì yuè xīng |
三才者 | 天地人 | 三光者 | 日月星 |
【解釋】還應該知道一些日常生活常識,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三個方面。什么叫“三光"呢?三光就是太陽、月亮、星星。 | |||
sān gāng zhě | jūn chén yì | fù zǐ qīn | fū fù shùn |
三綱者 | 君臣義 | 父子親 | 夫婦順 |
【解釋】什么是“三綱”呢?三綱是人與人之間關(guān)系應該遵守的三個行為準則,就是君王與臣子的言行要合乎義理,父母子女之間相親相愛,夫妻之間和順相處。 | |||
yuē chūn xià | yuē qiū dōng | cǐ sì shí | yùn bù qióng |
曰春夏 | 曰秋冬 | 此四時 | 運不窮 |
【解釋】再讓我們看一看四周環(huán)境,春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節(jié)不斷變化,春去夏來,秋去冬來,如此循環(huán)往復,永不停止。 | |||
yuē nán běi | yuē xī dōng | cǐ sì fāng | yìng hū zhōng |
曰南北 | 曰西東 | 此四方 | 應乎中 |
【解釋】說到東、南、西、北,這叫作“四方”,是指各個方向的位置。這四個方位,必須有個中央位置對應,才能把各個方位定出來。 | |||
yuē shuǐ huǒ | mù jīn tǔ | cǐ wǔ háng | běn hū shù |
曰水火 | 木金土 | 此五行 | 本乎數(shù) |
【解釋】至于說到“五行”,那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念,是根據(jù)一、二、三、四、五這五個數(shù)字和組合變化而產(chǎn)生的。 | |||
shí gān zhě | jiǎ zhì guǐ | shí èr zhī | zǐ zhì hài |
十干者 | 甲至癸 | 十二支 | 子至亥 |
【解釋】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代記時的標記。 | |||
yuē huáng dào | rì suǒ chán | yuē chì dào | dāng zhōng quán |
曰黃道 | 日所躔 | 曰赤道 | 當中權(quán) |
【解釋】地球圍繞太陽運轉(zhuǎn),而太陽又圍繞著銀河系中心運轉(zhuǎn)。太陽運行的軌道叫“黃道”,在地球中央有一條假想的與地軸垂直的大圓圈,這就是赤道。 | |||
chì dào xià | wēn nuǎn jí | wǒ zhōng huá | zài dōng běi |
赤道下 | 溫暖極 | 我中華 | 在東北 |
【解釋】在赤道地區(qū),溫度最高,氣候特別炎熱,從赤道向南北兩個方向,氣溫逐漸變低。我們國家是地處地球的東北邊。 | |||
hán yù jūn | shuāng lù gǎi | yòu gāo yuán | zuǒ dà hǎi |
寒燠均 | 霜露改 | 右高原 | 左大海 |
【解釋】我國冷熱均勻,霜期和露期會跟著季節(jié)而改換,右邊是高原,左邊是大海。 | |||
yuē jiāng hé | yuē huái jì | cǐ sì dú | shuǐ zhī jì |
曰江河 | 曰淮濟 | 此四瀆 | 水之紀 |
【解釋】中國是個地大物博的國家,直接流入大海的有長江、黃河、淮河和濟水,這四條大河是中國河流的代表。 | |||
yuē dài huá | hāo héng héng | cǐ wǔ yuè | shān zhī míng |
曰岱華 | 蒿恒衡 | 此五岳 | 山之名 |
【解釋】中國的五大名山,稱為“五岳”,就是東岳泰山、西岳華山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山,這五座山是中國大山的代表。 | |||
gǔ jiǔ zhōu | jīn gǎi zhì | chēng xíng shěng | sān shí wǔ |
古九州 | 今改制 | 稱行省 | 三十五 |
【解釋】州:古代行政區(qū)域單位名稱。 制:制度,有確定規(guī)模、法度。 行。盒姓䥇^(qū)域,簡稱省。 | |||
yuē shì nóng | yuē gōng shāng | cǐ sì mín | guó zhī liáng |
曰士農(nóng) | 曰工商 | 此四民 | 國之良 |
【解釋】中國是世界上人口最多的國家。知識分子、農(nóng)民、工人和商人,是國家不可缺少的棟梁,稱為四民,這是社會重要的組成部分。 | |||
yuē rén yì | lǐ zhì xìn | cǐ wǔ cháng | bù róng wěn |
曰仁義 | 禮智信 | 此五常 | 不容紊 |
【解釋】如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準,社會就會永保祥和,所以每個人都應遵守,不可怠慢疏忽。 | |||
dì suǒ shēng | yǒu cǎo mù | cǐ zhí wù | biàn shuǐ lù |
地所生 | 有草木 | 此植物 | 遍水陸 |
【解釋】除了人類,在地球上還有花草樹木,這些屬于植物,在陸地上和水里到處都有。 | |||
yǒu chóng yú | yǒu niǎo shòu | cǐ dòng wù | néng fēi zǒu |
有蟲魚 | 有鳥獸 | 此動物 | 能飛走 |
【解釋】蟲、魚、鳥、獸屬于動物,這些動物有的能在天空中飛,有的能在陸地上走,有的能在水里游。 | |||
dào liáng shū | mài shǔ jì | cǐ liù gǔ | rén suǒ shí |
稻梁菽 | 麥黍稷 | 此六谷 | 人所食 |
【解釋】人類生活中的主食有的來自植物,像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁,這些是我們?nèi)粘I畹闹匾称贰?/span> | |||
mǎ niú yáng | jī quǎn shǐ | cǐ liù chù | rén suǒ sì |
馬牛羊 | 雞犬豕 | 此六畜 | 人所飼 |
【解釋】在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬,這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。后來被人們漸漸馴化后,才成為人類日常生活的必需品。 | |||
yuē xǐ nù | yuē āi jù | ài wù yù | qī qíng jù |
曰喜怒 | 曰哀懼 | 愛惡欲 | 七情俱 |
【解釋】高興叫作喜,生氣叫作哀,害怕叫作懼,心里喜歡叫愛,討厭叫惡,內(nèi)心很貪戀叫作欲,合起來叫七情。這是人生下來就有的七種感情。 | |||
qīng chì huáng | jí hēi bái | cǐ wǔ sè | mù suǒ shí |
青赤黃 | 及黑白 | 此五色 | 目所識 |
【解釋】青色、黃色、赤色、黑色和白色,這是我國古代傳統(tǒng)的五種顏色,是人們的肉眼能夠識別的。 | |||
suān kǔ gān | jí xīn xián | cǐ wǔ wèi | kǒu suǒ hán |
酸苦甘 | 及辛咸 | 此五味 | 口所含 |
【解釋】在我們平時所吃的食物中,全能用嘴巴分辯出來的,有酸、甜、苦、辣和咸,這五種味道。 | |||
shān jiāo xiāng | jí xīng xiǔ | cǐ wǔ xiù | bí suǒ xiù |
膻焦香 | 及腥朽 | 此五臭 | 鼻所嗅 |
【解釋】我們的鼻子可以聞出東西的氣味,氣味主要有五種,即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。 | |||
páo tǔ gé | mù shí jīn | yǔ sī zhú | nǎi bā yīn |
匏土革 | 木石金 | 與絲竹 | 乃八音 |
【解釋】我國古代人把制造樂器的材料,分為八種,即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子,稱為“八音”。 | |||
yuē píng shǎng | yuē qù rù | cǐ sì shēng | yí tiáo xié |
曰平上 | 曰去入 | 此四聲 | 宜調(diào)協(xié) |
【解釋】我們的祖先把說話聲音的聲調(diào)分為平、上、去、入四種。四聲的運用必須和諧,聽起來才能使人舒暢。 | |||
gāo zēng zǔ | fù ér shēn | shēn ér zǐ | zǐ ér sūn |
高曾祖 | 父而身 | 身而子 | 子而孫 |
【解釋】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父親,父親生我本身,我生兒子,兒子再生孫子。 | |||
zì zǐ sūn | zhì xuán zēng | nǎi jiǔ zú | rén zhī lún |
自子孫 | 至玄曾 | 乃九族 | 人之倫 |
【解釋】由自己的兒子、孫子再接下去,就是玄孫和曾孫。從高祖父到曾孫稱為“九族”。這“九族”代表著人的長幼尊卑秩序和家族血統(tǒng)的承續(xù)關(guān)系。 | |||
fù zǐ ēn | fū fù cóng | xiōng zé yǒu | dì zé gōng |
父子恩 | 夫婦從 | 兄則友 | 弟則恭 |
【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順,哥哥對弟弟要友愛,弟弟對哥哥則要尊敬。 | |||
zhǎng yòu xù | yǒu yǔ péng | jūn zé jìng | chén zé zhōng |
長幼序 | 友與朋 | 君則敬 | 臣則忠 |
【解釋】年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序;朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會對他忠心耿耿了。 | |||
cǐ shí yì | rén suǒ tóng | ng shī xù | wù wéi bèi |
此十義 | 人所同 | 當師敘 | 勿違背 |
【解釋】前面提到的十義:父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠,這是人人都應遵守的,千萬不能違背。 | |||
zhǎn qí shuāi | dà xiǎo gōng | zhì sī má | wǔ fù zhōng |
斬齊衰 | 大小功 | 至緦麻 | 五服終 |
【解釋】斬衰、齊衰、大功、小功和緦麻,這是中國古代親族中不同的人死去時穿的五種孝服。 | |||
lǐ yuè shè | yù shū shù | gǔ liù yì | jīn bù jù |
禮樂射 | 御書數(shù) | 古六藝 | 今不具 |
【解釋】禮法、音樂、射箭、駕車、書法和算數(shù)是古代讀書人必須學習的六種技藝,這六種技藝到現(xiàn)在已經(jīng)沒有人能同時具備了。 | |||
wéi shū xué | rén gòng zūn | jì shí zì | jiǎng shuō wén |
惟書學 | 人共遵 | 既識字 | 講說文 |
【解釋】在六藝中,只有書法現(xiàn)在還是每個人都推崇的。當一個人認識字以后,就可以去研究《說文解字》,這樣對于研究高深的學問是有幫助的。 | |||
yǒu gǔ wén | dà xiǎo zhuàn | lì cǎo jì | bù kě luàn |
有古文 | 大小篆 | 隸草繼 | 不可亂 |
【解釋】我國的文字發(fā)展經(jīng)歷了古文、大篆、小篆、隸書、草書,這一定要認清楚,不可搞混亂了。 | |||
ruò guǎng xué | jù qí fán | dàn lüè shuō | néng zhī yuán |
若廣學 | 懼其繁 | 但略說 | 能知原 |
【解釋】假如你想廣泛地學習知識,實在是不容易的事,也無從下手,但如能做大體研究,還是能了解到許多基本的道理。 | |||
fán xùn méng | xū jiǎng jiū | xiáng xùn gǔ | míng jù dòu |
凡訓蒙 | 須講究 | 詳訓詁 | 明句讀 |
【解釋】凡是教導剛?cè)雽W的兒童的老師,必須把每個字都講清楚,每句話都要解釋明白,并且使學童讀書時懂得斷句。加逗比美女微信:ios271 我驚呆了 | |||
wéi xué zhě | bì yǒu chū | xiǎo xué zhōng | zhì sì shū |
為學者 | 必有初 | 小學終 | 至四書 |
【解釋】作為一個學者,求學的初期打好基礎,把小學知識學透了,才可以讀“四書”。 | |||
lún yǔ zhě | èr shí piān | qún dì zǐ | jì shàn yán |
論語者 | 二十篇 | 群弟子 | 記善言 |
【解釋】《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們,以及弟子的弟子們,記載的有關(guān)孔子言論是一部書。 | |||
mèng zǐ zhě | qī piān zhǐ | jiǎng dào dé | shuō rén yì |
孟子者 | 七篇止 | 講道德 | 說仁義 |
【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作,共分七篇。內(nèi)容也是有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚道德仁義等優(yōu)良德行的言論。 | |||
zuò zhōng yōng | nǎi kǒng jí | zhōng bù piān | yōng bù yì |
作中庸 | 乃孔伋 | 中不偏 | 庸不易 |
【解釋】作《中庸》這本書的是孔伋,“中”是不偏的意思, “庸”是不變的意思。 | |||
zuò dà xué | nǎi zēng zǐ | zì xiū qí | zhì píng zhì |
作大學 | 乃曾子 | 自修齊 | 至平治 |
【解釋】作《大學》這本書的是曾參,他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。 | |||
zhōng shū shú | xiào jīng tōng | rú liù jīng | shǐ kě dú |
中書熟 | 孝經(jīng)通 | 如六經(jīng) | 始可讀 |
【解釋】把四書讀熟了,孝經(jīng)的道理弄明白了,才可以去讀六經(jīng)這樣深奧的書。 | |||
shī shū yì | lǐ chūn qiū | hào liù jīng | dāng jiǎng qiú |
詩書易 | 禮春秋 | 號六經(jīng) | 當講求 |
【解釋】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》,再加上《樂》稱六經(jīng),這是中國古代儒家的重要經(jīng)典,應當仔細閱讀。 | |||
yǒu lián shān | yǒu guī cáng | yǒu zhōu yì | sān yì xiáng |
有連山 | 有歸藏 | 有周易 | 三易詳 |
【解釋】《連山》、《歸藏》、《周易》,是我國古代的三部書,這三部書合稱“三易”,“三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環(huán)變化的道理的書籍。 | |||
yǒu diǎn mó | yǒu xùn gào | yǒu shì mìng | shū zhī ào |
有典謨 | 有訓誥 | 有誓命 | 書之奧 |
【解釋】《書經(jīng)》的內(nèi)容分六個部分:一典,是立國的基本原則;二謨,即治國計劃;三訓,即大臣的態(tài)度;四誥,即國君的通告;五誓,起兵文告;六命,國君的命令。 | |||
wǒ zhōu gōng | zuò zhōu lǐ | zhù liù guān | cún zhì tǐ |
我周公 | 作周禮 | 著六官 | 存治體 |
【解釋】周公著作了《周禮》,其中記載著當時六宮的官制以及國家的組成情況。 | |||
dà xiǎo dài | zhù lǐ jì | shù shèng yán | lǐ yuè bèi |
大小戴 | 注禮記 | 述圣言 | 禮樂備 |
【解釋】戴德和戴圣整理并且注釋《禮記》,傳述和闡揚了圣賢的著作,這使后代人知道了前代的典章制度和有關(guān)禮樂的情形。 | |||
yǒu guó fēng | yǒu yǎ sòng | hào sì shī | dāng fěng yǒng |
有國風 | 有雅頌 | 號四詩 | 當諷詠 |
【解釋】《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》,合稱為四詩,它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩歌,實在是值得我們?nèi)ダ收b的。 | |||
shī jì wáng | chūn qiū zuò | yù bāo biǎn | bié shàn è |
詩既亡 | 春秋作 | 寓褒貶 | 別善惡 |
【解釋】后來由于周朝的衰落,詩經(jīng)也就跟著被冷落了,所以孔子就作《春秋》,在這本書中隱含著對現(xiàn)實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辯。 | |||
sān zhuàn zhě | yǒu gōng yáng | yǒu zuǒ shì | yǒu gǔ liáng |
三傳者 | 有公羊 | 有左氏 | 有谷梁 |
【解釋】三傳就是羊高所著的《公羊傳》,左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》,它們都是解釋《春秋》的書。 | |||
ěr yǎ zhě | shàn biàn yán | qiú jīng xùn | cǐ mò xiān |
爾雅者 | 善辨言 | 求經(jīng)訓 | 此莫先 |
【解釋】《爾雅》一部分辨別古今文學的差別,另一部分解釋文字的意義和給事物的名字下定義,所以我們要讀經(jīng)書之前,應當先讀《爾雅》,然后才能讀懂群經(jīng)。 | |||
gǔ shèng zhù | xiān xián zhuàn | zhù shū bèi | shí sān jīng |
古圣著 | 先賢傳 | 注疏備 | 十三經(jīng) |
【解釋】古代圣人著作的經(jīng)典,經(jīng)過諸先賢加以解釋意義而成為完備無缺的十三經(jīng)。 | |||
zuǒ zhuàn wài | yǒu guó yǔ | hé qún jīng | shù shí wǔ |
左傳外 | 有國語 | 合群經(jīng) | 數(shù)十五 |
【解釋】左丘明著作除了《左傳》外,還有《國語》,稱為《春秋外傳》。十三經(jīng)之外再加《左傳》和《國語》便是十五經(jīng)。 | |||
jīng jì míng | fāng dú zǐ | cuō qí yào | jì qí shì |
經(jīng)既明 | 方讀子 | 撮其要 | 記其事 |
【解釋】經(jīng)傳都讀熟了然后讀子書。子書繁雜,必須選擇比較重要的來讀,并且要記住每件事的本末因果。 | |||
wǔ zǐ zhě | yǒu xún yáng | wén zhōng zǐ | jí lǎo zhuāng |
五子者 | 有荀揚 | 文中子 | 及老莊 |
【解釋】五子是指荀子、揚子、文中子、老子和莊子。他們所寫的書,便稱為子書。 | |||
jīng zǐ tōng | dú zhū shǐ | kǎo shì xì | zhī zhōng shǐ |
經(jīng)子通 | 讀諸史 | 考世系 | 知終始 |
【解釋】經(jīng)書和子書讀熟了以后,再讀史書、讀史時必須要考究各朝各代的世系,明白他們盛衰的原因,才能從歷史中記取教訓。 | |||
zì xī nóng | zhì huáng dì | hào sān huáng | zài shàng shì |
自羲農(nóng) | 至黃帝 | 號三皇 | 在上世 |
【解釋】自伏羲氏、神農(nóng)氏到黃帝,這三位上古時代的帝王都能勤政愛民、非常偉大,因此后人尊稱他們?yōu)?ldquo;三皇”。 | |||
táng yǒu yú | hào èr dì | xiāng yī xùn | chēng shèng shì |
唐有虞 | 號二帝 | 相揖遜 | 稱盛世 |
【解釋】黃帝之后,有唐堯和虞舜二位帝王,堯認為自己的兒子不肖,而把帝位傳給了才德兼?zhèn)涞乃,在兩位帝王治理下,天下太平,人人稱頌。 | |||
xià yǒu yǔ | shāng yǒu tāng | zhōu wén wǔ | chēng sān wáng |
夏有禹 | 商有湯 | 周文武 | 稱三王 |
【解釋】夏朝的開國君主是禹,商朝的開國君主是湯,周朝的開國君主是文王和武王。這幾個德才兼?zhèn)涞木醣缓笕朔Q為三王。 | |||
xià chuán zǐ | jiā tiān xià | sì bǎi zǎi | qiān xià shè |
夏傳子 | 家天下 | 四百載 | 遷夏社 |
【解釋】禹把帝位傳給自己的兒子,從此天下就成為一個家族所有的了。經(jīng)過四百多年,夏被湯滅掉,從而結(jié)束了它的統(tǒng)治。 | |||
tāng fá xià | guó hào shāng | liù bǎi zǎi | zhì zhòu wáng |
湯伐夏 | 國號商 | 六百載 | 至紂亡 |
【解釋】商湯王起兵滅掉夏朝,建立了商朝,前后六百年,一直到商紂王。 | |||
zhōu wǔ wáng | shǐ zhū zhòu | bā bǎi zǎi | zuì cháng jiǔ |
周武王 | 始誅紂 | 八百載 | 最長久 |
【解釋】周武王起兵滅掉商朝,殺死紂王,建立周朝,周朝的歷史最長,前后延續(xù)了八百多年。 | |||
zhōu gòng hé | shǐ jì nián | lì xuān yōu | suì dōng qiān |
周共和 | 始紀年 | 歷宣幽 | 遂東遷 |
【解釋】我國從周朝共和之年開始有正式紀年。經(jīng)歷了周宣王和周幽王,周朝首都東遷洛陽。 | |||
zhōu dào shuāi | wáng gāng zhuì | chěng gān gē | shàng yóu shuì |
周道衰 | 王綱墜 | 逞干戈 | 尚游說 |
【解釋】自從周平王東遷國都后,對諸侯的控制力就越來越弱了。諸侯國之間時常發(fā)生戰(zhàn)爭,而游說之士也開始大行其道。 | |||
shǐ chūn qiū | zhōng zhàn guó | wǔ bà qiáng | qī xióng chū |
始春秋 | 終戰(zhàn)國 | 五霸強 | 七雄出 |
【解釋】東周分為兩個階段,一是春秋時期,一是戰(zhàn)國時期。春秋時的齊恒公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王號稱五霸。戰(zhàn)國的七雄分別為齊楚燕韓趙魏秦。 | |||
yíng qín shì | shǐ jiān bìng | chuán èr shì | chǔ hàn zhēng |
嬴秦氏 | 始兼并 | 傳二世 | 楚漢爭 |
【解釋】戰(zhàn)國末年,秦國的勢力日漸強大,把其他諸侯國都滅掉了,建立了統(tǒng)一的秦朝。秦傳到二世胡亥,天下又開始大亂,最后,形成楚漢相爭的局面。 | |||
gāo zǔ xīng | hàn yè jiàn | zhì xiào píng | wáng mǎng cuàn |
高祖興 | 漢業(yè)建 | 至孝平 | 王莽篡 |
【解釋】漢高祖打敗了項羽,建立漢朝。漢朝的帝位傳了兩百多年,到了孝平帝時,就被王莽篡奪了。 | |||
guāng wǔ xīng | wéi dōng hàn | sì bǎi nián | zhōng yú xiàn |
光武興 | 為東漢 | 四百年 | 終于獻 |
【解釋】王莽篡權(quán)。改國號為新,天下大亂,劉秀推翻更始帝,恢復國號為漢,史稱東漢光武帝,東漢延續(xù)四百年,到漢獻帝的時候滅亡。 | |||
wèi shǔ wú | zhēng hàn dǐng | hào sān guó | qì liǎng jìn |
魏蜀吳 | 爭漢鼎 | 號三國 | 迄兩晉 |
【解釋】東漢末年,魏國、蜀國、吳國爭奪天下,形成三國相爭的局面。后來魏滅了蜀國和吳國,但被司馬懿篡奪了帝位,建立了晉朝,晉又分為東晉和西晉兩個時期。 | |||
sòng qí jì | liáng chén chéng | wéi nán cháo | dū jīn líng |
宋齊繼 | 梁陳承 | 為南朝 | 都金陵 |
【解釋】晉朝王室南遷以后,不久就衰亡了,繼之而起的是南北朝時代。南朝包括宋齊梁陳,國都建在金陵。 | |||
běi yuán wèi | fēn dōng xī | yǔ wén zhōu | xīng gāo qí |
北元魏 | 分東西 | 宇文周 | 興高齊 |
【解釋】北朝則指的'是元魏。元魏后來也分裂成東魏和西魏,西魏被宇文覺篡了位,建立了北周;東魏被高洋篡了位,建立了北齊。 | |||
dài zhì suí | yī tǔ yǔ | bù zài chuán | shī tǒng xù |
迨至隋 | 一土宇 | 不再傳 | 失統(tǒng)緒 |
【解釋】楊堅重新統(tǒng)一了中國,建立了隋朝,歷史上稱為隋文帝。他的兒子隋煬帝楊廣即位后,荒淫無道,隋朝很快就滅亡了。 | |||
táng gāo zǔ | qǐ yì shī | chú suí luàn | chuàng guó jī |
唐高祖 | 起義師 | 除隋亂 | 創(chuàng)國基 |
【解釋】唐高祖李淵起兵反隋,最后隋朝滅亡,他戰(zhàn)勝了各路的反隋義軍,取得了天下,建立起唐朝。 | |||
èr shí chuán | sān bǎi zǎi | liáng miè zhī | guó nǎi gǎi |
二十傳 | 三百載 | 梁滅之 | 國乃改 |
【解釋】唐朝的統(tǒng)治近三百年,總共傳了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位,建立了梁朝,唐朝從此滅亡。為和南北朝時期的梁相區(qū)別,歷史上稱為后梁。 | |||
liáng táng jìn | jí hàn zhōu | chēng wǔ dài | jiē yǒu yóu |
梁唐晉 | 及漢周 | 稱五代 | 皆有由 |
【解釋】后梁、后唐、后晉、后漢和后周五個朝代的更替時期,歷史上稱作五代,這五個朝代的更替都有著一定的原因。 | |||
zhào sòng xīng | shòu zhōu shàn | shí bā chuán | nán běi hùn |
趙宋興 | 受周禪 | 十八傳 | 南北混 |
【解釋】趙匡胤接受了后周“禪讓”的帝位,建立宋朝。宋朝相傳了十八個皇帝之后,北方的少數(shù)民族南下侵擾,結(jié)果又成了南北混戰(zhàn)的局面。 | |||
liáo yǔ jīn | jiē chēng dì | yuán miè jīn | jué sòng shì |
遼與金 | 皆稱帝 | 元滅金 | 絕宋世 |
【解釋】北方的遼人、金人和蒙古人都建立了國家,自稱皇帝,最后蒙古人滅了金朝和宋朝,建立了元朝,重又統(tǒng)一了中國。 | |||
yú tú guǎng | chāo qián dài | jiǔ shí nián | guó zuò fèi |
輿圖廣 | 超前代 | 九十年 | 國祚廢 |
【解釋】元趄的疆域很廣大,所統(tǒng)治的領土,超過了以前的每一個朝代。然而它只維持了短短九十年,就被農(nóng)民起義推翻了。 | |||
dài chéng zǔ | qiān yān jīng | shí liù shì | zhì chóng zhēn |
迨成祖 | 遷燕京 | 十六世 | 至崇禎 |
【解釋】到明成祖即位后,把國都由金陵遷到北方的燕京。明朝共傳了十六個皇帝,直到崇禎皇帝為止,明朝就滅亡了。 | |||
quán yān sì | kòu rú lín | lǐ chuǎng chū | shén qì fén |
權(quán)閹肆 | 寇如林 | 李闖出 | 神器焚 |
【解釋】明朝末年,宦官專權(quán),天下大亂,老百姓紛紛起義,以闖王李自成為首的起義軍攻破北京,迫使崇禎皇帝自殺,明朝最后滅亡。 | |||
qīng shì zǔ | yīng jǐng mìng | jìng sì fāng | kè dà dìng |
清世祖 | 膺景命 | 靖四方 | 克大定 |
【解釋】清軍入關(guān)后,清世祖順治皇帝在北京登上帝座,平定了各地的混亂局面,使得老百姓可以重新安定地生活。 | |||
yóu kāng yōng | lì qián jiā | mín ān fù | zhì jì kuā |
由康雍 | 歷乾嘉 | 民安富 | 治績夸 |
【解釋】順治皇以后,分別是康熙、雍正、乾隆和嘉慶四位皇帝,在此期間,天下太平,人民生活比較安定,國家也比較強盛。 | |||
dào xián jiān | biàn luàn qǐ | shǐ yīng fǎ | rǎo dū bǐ |
道咸間 | 變亂起 | 始英法 | 擾都鄙 |
【解釋】清朝道光、咸豐年間,發(fā)生了變亂,英軍挑起鴉片戰(zhàn)爭。英、法兩國分別以亞羅號事件和法國神父被殺為由組成聯(lián)軍,直攻北京。 | |||
tóng guāng hòu | xuān tǒng ruò | chuán jiǔ dì | mǎn qīng mò |
同光后 | 宣統(tǒng)弱 | 傳九帝 | 滿清歿 |
【解釋】同治、光緒皇帝以后,清朝的國勢已經(jīng)破敗不堪,當傳到第九代宣統(tǒng)皇帝時,就被孫中山領導的辛亥革命推翻了。 | |||
gé mìng xīng | fèi dì zhì | lì xiàn fǎ | jiàn mín guó |
革命興 | 廢帝制 | 立憲法 | 建民國 |
【解釋】孫中山領導的辛亥革命,推翻了清朝政府的統(tǒng)治,廢除了帝制、建立了憲法,成立了中華民國政府,孫中山任臨時大總統(tǒng)。 | |||
gǔ jīn shǐ | quán zài zī | zǎi zhì luàn | zhī xīng shuāi |
古今史 | 全在茲 | 載治亂 | 知興衰 |
【解釋】以上所敘述的是從三皇五帝到建立民國的古今歷史,我們通過對歷史的學習,可以了解各朝各代的治亂興衰,領悟到許多有益的東西。 | |||
shǐ suī fán | dú yǒu cì | shǐ jì yī | hàn shū èr |
史雖繁 | 讀有次 | 史記一 | 漢書二 |
【解釋】中國和歷史書雖然紛繁、復雜,但在讀的時候應該有次序:先讀《史記》,然后讀《漢書》。 | |||
hòu hàn sān | guó zhì sì | jiān zhèng jīng | cān tōng jiàn |
后漢三 | 國志四 | 兼證經(jīng) | 參通鑒 |
【解釋】第三讀《后漢書》,第四讀《三國志》,讀的同時,還要參照經(jīng)書,參考《資治通鑒》,這樣我們就可以更好地了解歷史的治亂興衰了。 | |||
dú shǐ zhě | kǎo shí lù | tōng gǔ jīn | ruò qīn mù |
讀史者 | 考實錄 | 通古今 | 若親目 |
【解釋】讀歷史的人應該更進一步地去翻閱歷史資料,了解古往今來事情的前因后果,就好象是自己親眼所見一樣。 | |||
kǒu ér sòng | xīn ér wéi | zhāo yú sī | xī yú sī |
口而誦 | 心而惟 | 朝于斯 | 夕于斯 |
【解釋】我們讀書學習,要有恒心,要一邊讀,一邊用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到學習上,才能真正學好。 | |||
xī zhòng ní | shī xiàng tuó | gǔ shèng xián | shàng qín xué |
昔仲尼 | 師項橐 | 古圣賢 | 尚勤學 |
【解釋】從前,孔子是個十分好學的人,當時魯國有一位神童名叫項橐,孔子就曾向他學習。像孔子這樣偉大的圣賢,尚不忘勤學,何況我們普通人呢? | |||
zhào zhōng lìng | dú lǔ lùn | bǐ jì shì | xué qiě qín |
趙中令 | 讀魯論 | 彼既仕 | 學且勤 |
【解釋】宋朝時趙中令──趙普,他官已經(jīng)做到了中書令了,天天還手不釋卷地閱讀論語,不因為自己已經(jīng)當了高官,而忘記勤奮學習。 | |||
pī pú biān | xuē zhú jiǎn | bǐ wú shū | qiě zhī miǎn |
披蒲編 | 削竹簡 | 彼無書 | 且知勉 |
【解釋】西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上。他們兩人都很窮,買不起書,但還不忘勤奮學習。 | |||
tóu xuán liáng | zhuī cì gǔ | bǐ bù jiào | zì qín kǔ |
頭懸梁 | 錐刺股 | 彼不教 | 自勤苦 |
【解釋】晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上,以免打瞌睡。戰(zhàn)國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿,他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。 | |||
rú náng yíng | rú yìng xuě | jiā suī pín | xué bù chuò |
如囊螢 | 如映雪 | 家雖貧 | 學不輟 |
【解釋】晉朝人車胤,把螢火蟲放在紗袋里當照明讀書。孫康則利用積雪的反光來讀書。他們兩人家境貧苦,卻能在艱苦條件下繼續(xù)求學。 | |||
rú fù xīn | rú guà jiǎo | shēn suī láo | yóu kǔ zhuó |
如負薪 | 如掛角 | 身雖勞 | 猶苦卓 |
【解釋】漢朝的朱買臣,以砍柴維持生活,每天邊擔柴邊讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上,有時間就讀。他們在艱苦的環(huán)境里仍堅持讀書。 | |||
sū lǎo quán | èr shí qī | shǐ fā fèn | dú shū jí |
蘇老泉 | 二十七 | 始發(fā)憤 | 讀書籍 |
【解釋】唐宋八大家之一的蘇洵,號大泉,小時候不想念書,到了二十七歲的時候,才開始下決心努力學習,后來成了大學問家。 | |||
bǐ jì lǎo | yóu huǐ chí | ěr xiǎo shēng | yí zǎo sī |
彼既老 | 猶悔遲 | 爾小生 | 宜早思 |
【解釋】象蘇老泉上了年紀,才后悔當初沒好好讀書,而我們年紀輕輕,更應該把握大好時光,發(fā)奮讀書,才不至于將來后悔。 | |||
ruò liáng hào | bā shí èr | duì dà tíng | kuí duō shì |
若梁灝 | 八十二 | 對大廷 | 魁多士 |
【解釋】宋朝有個梁灝,在八十二歲時才考中狀元,在金殿上對皇帝提出的問題對答如流,所有參加考試的人都不如他。 | |||
bǐ jì chéng | zhòng chēng yì | ěr xiǎo shēng | yí lì zhì |
彼既成 | 眾稱異 | 爾小生 | 宜立志 |
【解釋】梁灝這么大年紀,尚能獲得成功,不能不使大家感到驚異,欽佩他的好學不倦。而我們應該趁著年輕的時候,立定志向,努力用功就一定前途無量。 | |||
yíng bā suì | néng yǒng shī | mì qī suì | néng fù qí |
瑩八歲 | 能詠詩 | 泌七歲 | 能賦棋 |
【解釋】北齊有個叫祖瑩的人,八歲就能呤詩,后來當了秘書監(jiān)著作郎。另外唐朝有個叫李泌的人,七歲時就能以下棋為題而作出詩賦。 | |||
bǐ yǐng wù | rén chēng qí | ěr yòu xué | dāng xiào zhī |
彼穎悟 | 人稱奇 | 爾幼學 | 當效之 |
【解釋】他們兩個人的聰明和才智,在當時很受人們的贊賞和稱奇,現(xiàn)在我們正是求學的開始,應該效法他們,努力用功讀書。 | |||
cài wén jī | néng biàn qín | xiè dào yùn | néng yǒng yín |
蔡文姬 | 能辯琴 | 謝道韞 | 能詠吟 |
【解釋】在古代有許多出色的女能人。象東漢末年的蔡文姬能分辯琴聲好壞,晉朝的才女謝道韞則能出口成詩。 | |||
bǐ nǚ zǐ | qiě cōng mǐn | ěr nán zǐ | dāng zì jǐng |
彼女子 | 且聰敏 | 爾男子 | 當自警 |
【解釋】象這樣的兩個女孩子,一個懂音樂,一個會作詩,天資如此聰慧;身為一個男子漢,更要時時警惕,充實自己才對。 | |||
táng liú yàn | fāng qī suì | jǔ shén tóng | zuò zhèng zì |
唐劉晏 | 方七歲 | 舉神童 | 作正字 |
【解釋】唐玄宗時,有一個名叫劉晏的小孩子,才只有七歲,就被推舉為神童,并且做了負責刊正文字的官。 | |||
bǐ suī yòu | shēn yǐ shì | yǒu wéi zhě | yì ruò shì |
彼雖幼 | 身已仕 | 有為者 | 亦若是 |
【解釋】劉晏雖然年紀這么小,但卻已經(jīng)做官來,擔當國家給他的重任,要想成為一個有用的人,只要勤奮好學,也可以和劉晏一樣名揚后世。 | |||
quǎn shǒu yè | jī sī chén | gǒu bù xué | hé wéi rén |
犬守夜 | 雞司晨 | 茍不學 | 曷為人 |
【解釋】狗在夜間會替人看守家門,雞在每天早晨天亮時報曉,人如果不能用心學習、迷迷糊糊過日子,有什么資格稱為人呢。 | |||
cán tǔ sī | fēng niàng mì | rén bù xué | bù rú wù |
蠶吐絲 | 蜂釀蜜 | 人不學 | 不如物 |
【解釋】蠶吐絲以供我們做衣料,蜜蜂可以釀制蜂蜜,供人們食用。而人要是不懂得學習,以自己的知識、技能來實現(xiàn)自己的價值,真不如小動物。 | |||
yòu xí yè | zhuàng zhì shēn | shàng kuāng guó | xià lì mín |
幼習業(yè) | 壯致身 | 上匡國 | 下利民 |
【解釋】我們要在幼年時努力學習不斷充實自己,長大后能夠?qū)W以致用,替國家效力,為人民謀福利。 | |||
yáng míng shēng | xiǎn fù mǔ | guāng yú qián | yù yú hòu |
揚名聲 | 顯父母 | 光于前 | 裕于后 |
【解釋】如果你為人民做出應有的貢獻,人民就會贊揚你,而且父母也可以得到你的榮耀,給連祖先增添了光彩,也給下代留下了好的榜樣。 | |||
rén yí zǐ | jīn mǎn yíng | wǒ jiào zǐ | wéi yī jīng |
人遺子 | 金滿贏 | 我教子 | 唯一經(jīng) |
【解釋】有的人遺留給子孫后代的是金銀錢財,而我并不這樣,我只希望他們能精于讀書學習,長大后做個有所作為的人。 | |||
qín yǒu gōng | xì wú yì | jiè zhī zāi | yí miǎn lì |
勤有功 | 戲無益 | 戒之哉 | 宜勉力 |
【解釋】反復講了許多道理,只是告訴孩子們,凡是勤奮上進的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費了大好時光是一定要后悔的。 |
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