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中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

時間:2024-10-13 10:59:49 國際中小學(xué) 我要投稿
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中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

  每位母親都有著一顆金子般的心,總是在無私地奉獻,無微不至地呵護。作為兒女,最應(yīng)該做的是回報與感謝。母親節(jié)即將帶來,小編下面為大家分享幾篇中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié),希望大家認真閱讀!

中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

  【1】中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

  本來是一個平凡的周五,但是由于它在母親節(jié)的前兩天,所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨生子女,容易形成以自我為中心的思想,課堂上不好好學(xué)習(xí),不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來,故以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為題,開展此次班會活動。

  在此次活動中,考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,我采用了“視頻+討論”的方式進行。具體方法主要是先播放事先準備好的視頻資源,然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個問題,調(diào)動學(xué)生討論的激情,再加以引導(dǎo),最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當然,考慮到課堂的時限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的片段。

  采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對這種資源的喜愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡。“教育”重在“育人”,知識的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的過程中,我們往往會采用說教的方式,而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式,不但起不到預(yù)期的效果,甚至?xí)䦟W(xué)生推向反面,得不償失。

  采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體,教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體,那必然要調(diào)動學(xué)生的積極性,而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動學(xué)生積極性的方式。同時我還考慮到學(xué)生的理解程度,所以也必須要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價值觀的結(jié)論。

  同時在視頻資源的播放順序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微電影《母親》,借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn);其次,考慮到學(xué)生會認為這是電影劇情需要,不真實,所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事,一方面用事實印證剛才的結(jié)論,另一方面也將學(xué)生的'視角引入到學(xué)習(xí)上;通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上,那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因,比如不愛學(xué)習(xí),對知識不感興趣,借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓學(xué)生覺得老師理解他們,同時播放視頻《愛若花開》,影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似,但是卻為了母親而改變自己,引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識到自己的錯誤,同時也讓學(xué)生知道要回報母親;接下就播放影片《母親節(jié),媽媽最想要的是什么?》,引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下,母親最想要的是一個最好的自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中,我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè),自己動手給母親做一件禮物,使學(xué)生明白:回報母親從點滴做起;最后,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續(xù)渲染感動的氣氛。

  當然,這種主題班會的活動最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象,即“班會活動結(jié)束了,一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動,而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的,如何建立長期的激勵機制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。

  【2】中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

  “誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節(jié)(5月8日)的到來,近日,xx中學(xué)積極開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列教育活動,受到了社會的好評,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):

  一、通過國旗下講話,宣揚母愛的偉大,動員全體學(xué)生在母親節(jié)來臨之際,自制一份小禮物,送給母親一個驚喜,給母親一份安慰。

  二、在“今天我當家”的實踐活動中學(xué)生用做家務(wù)的方式體驗媽媽的艱辛,分擔媽媽的辛勞。大多數(shù)學(xué)生在活動中感悟到了媽媽持家的不易,表達了對母親的感恩情懷,學(xué)生關(guān)心他人的精神得到培養(yǎng)。

  三、學(xué)校進行了“最美媽媽”評比活動。學(xué)生用相機拍下媽媽的最美瞬間,加以裝飾,寫上最美媽媽推薦語,學(xué)校將從中評選出“最美媽媽”并進行表彰。

  “濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題教育活動,豐富了學(xué)生的'情感世界,增強了學(xué)生的感恩意識,為培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感打下了良好的基礎(chǔ)。

  【3】中學(xué)母親節(jié)主題班會活動總結(jié)

  高爾基說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在“母親節(jié)”(五月的第二個星期日)來臨之際,初二九班組織舉辦了“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動。

  一、活動主題:“濃情五月天 真情獻母親”

  二、活動目的:

  1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在本班學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風(fēng)尚。

  2、通過學(xué)生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動,為我班注入具有時代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味,達到德育目的。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)發(fā)動學(xué)生開展下列體驗活動:

  1、每個學(xué)生在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開信;

  2、給媽媽制作節(jié)日賀卡:

  由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節(jié)日 :

  天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的`驚喜!建議形式:

  媽媽, 我愛您

  媽媽的姓名

  媽媽的生日

  媽媽的興趣、愛好

  媽媽的拿手菜

  媽媽最喜歡吃的食品

  媽媽最愛的顏色

  媽媽最擔心的事是

  媽媽最快樂的事是

  媽媽最想做的事是

  媽媽最大的心愿是

  媽媽最想得到的禮物是

  4、制訂我的“自立小計劃”,給媽媽一個放心:

  回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔力所能及

  的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  5、我為媽媽做件事:

  1) 給媽媽泡一杯茶,坐下來和媽媽說說知心話;

  2)節(jié)日當天在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),如幫媽媽洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等;

  3) 給媽媽洗洗腳,做做放松按摩;

  4) 送份小禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”;

  四、活動效果

  活動得到了全班學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情。通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩

  本次活動比較成功,我們將吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)活動中的不足,努力改善。

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