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2017年第二學(xué)期小學(xué)六年級語文教學(xué)計劃
回顧歷史上對教學(xué)這一概念的解釋對我們正確認(rèn)識教學(xué)這一概念具有重要意義。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級語文教學(xué)計劃，歡迎大家參考!
一、學(xué)生情況分析
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六年級一班的語文教學(xué)工作，班級共有學(xué)生52人。這個班學(xué)生非�；钴S、聰明，但個別基礎(chǔ)特別差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)和學(xué)生的交流了解，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)、因材施教，努力提高他們的語文素養(yǎng)。
二、本冊教材分析
本教材共有24篇課文，7個單元，分別是壯麗山川正義必勝詩文精粹探索與發(fā)現(xiàn)感悟人生詠物抒情師恩難忘7個主題。另外，在 練習(xí)中也安排了相應(yīng)的閱讀內(nèi)容。
本冊教材是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念的物化，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是我們教學(xué)中學(xué)習(xí)品讀的準(zhǔn)繩。本冊教材中的課文都是一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是難得的閱讀佳作。
三、教學(xué)目標(biāo)要求
1、繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。
2、繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;學(xué)會使用工具書，并養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。
3.、能夠按筆畫順序正確默寫生字125個，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。
4、能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。在看圖或觀察事物后，用普通話說一段意思完整、連貫的話。用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。
5、有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實(shí)感。要恰當(dāng)安排教學(xué)的序。
五、教學(xué)措施
1、教學(xué)時，注意營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新的教育理念，取長補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、向課堂40分鐘要質(zhì)量，充分利用課堂時間，提高課堂效率。
4.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記，使讀寫的內(nèi)容更加豐富，指導(dǎo)學(xué)生做好讀寫筆記。
5、注重說話練習(xí)，創(chuàng)造多種機(jī)會，使學(xué)生得到充分的鍛煉。
六、教學(xué)進(jìn)度安排表：
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周 次 |
教 學(xué) 內(nèi) 容 |
備 注 |
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1 |
《習(xí)慣1》 《長江之歌1》 |
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2 |
《三亞落日》 《煙臺的�！贰读�(xí)作1》 |
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3 |
《記金華的雙龍洞》《練習(xí)一》《習(xí)作2》 |
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4 |
《盧溝橋烽火》《半截蠟燭》 |
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5 |
《聶將軍與日本小姑娘》《練習(xí)二》《習(xí)作3》 |
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6 |
《三打白骨精》《詞兩首》 |
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7 |
《螳螂捕蟬》《讀書要有選擇》 |
清明節(jié) |
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8 |
《我讀書我快樂》《練習(xí)三》 |
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9 |
《夜晚的實(shí)驗(yàn)》《海洋21世紀(jì)的希望》 |
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10 |
《學(xué)會合作》《練習(xí)四》《習(xí)作4》 |
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11 |
《天游峰的掃路人》 |
勞動節(jié) |
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12 |
《最大的麥穗》《山谷中的謎底》《習(xí)作5》 |
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13 |
《練習(xí)五》《廣玉蘭》 |
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14 |
《夾竹桃》《古詩兩首》習(xí)作6 |
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15 |
《練習(xí)六》《莫波桑拜師》 |
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16 |
《理想的風(fēng)箏》《孔子游春》《習(xí)作7》 |
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17 |
《明天我們畢業(yè)》《練習(xí)七》 |
端午節(jié) |
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18 |
復(fù)習(xí)迎考 |
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19 |
考試 |
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