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2017年第二學期小學整體教學工作計劃
教學的概念是從教學現(xiàn)象和教學實踐抽象和概括出來的，教學的內(nèi)涵也隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展。下面是小編整理的關于小學整體教學工作計劃，歡迎大家參考!
一、指導思想
以東莞市教育局和東城教育“十三五”規(guī)劃為指導，緊緊圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，認真總結成功的經(jīng)驗，詳細分析低效低能，影響和制約學校發(fā)展的因素，抓住以教師發(fā)展促進學校發(fā)展的主線，重新整合，打造特色，全面推進教育教學及管理再上一個新的臺階。
二、工作目標
總體目標：落實教師成長規(guī)劃，促進整體水平提高。
(一)按照每一位教師制定的個人發(fā)展規(guī)劃，做好階段性落實工作。
(二)以師德培育為主線，貫穿全學期的教師培養(yǎng)工作。發(fā)揮校內(nèi)外一切可用資源作用，通過內(nèi)外培訓和完善各種制度，消除教師的職業(yè)倦怠心理，增強教職工的責任感、緊迫感和危機感。
(三)延續(xù)和發(fā)揮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及各類優(yōu)秀人才的作用，實施正面帶動，營造積極和諧高效的工作氛圍。
(四)延續(xù)高效課堂的打造，從培養(yǎng)良好的課堂習慣抓起，尊重課堂，珍惜課堂，選拔和推薦校內(nèi)的教學能手，并展示帶動。
(五)重組第二課堂活動項目，集中各種力量繼續(xù)推動特色項目的縱深開展。通過科技文化藝術節(jié)全面強化和展示特色。
(六)規(guī)范后勤各項管理，夯實后勤管理基礎，形成后勤不養(yǎng)懶人的局面，用制度和量化評價工作。
三、要點工作及具體要求
(一)德育工作
1. 在新學期，繼續(xù)推進社會主義核心價值觀進校園工作。進一步加大核心價值觀的宣傳力度，各班利用手抄報、黑板報、櫥窗等陣地，讓學生對社會主義核心價值觀內(nèi)容熟記于心，并落實之于行動，會唱社會主義核心價值觀之歌，并作為必唱的課前一歌。開展核心價值觀內(nèi)容抽查和演唱社會主義核心價值觀兒歌評比活動。組織師生開展社會主義核心價值觀主題教育，圍繞主題教育開展演講或辯論比賽。
結合社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和“師德教育月”活動要求，開展“鑄師魂、樹形象”師德主題教育活動，延續(xù)和發(fā)揮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及各類優(yōu)秀人才的作用，通過工作經(jīng)驗交流會，實施正面帶動，營造積極和諧的工作氛圍。要求全體教師在工作中踐行社會主義核心價值觀，做愛崗敬業(yè)、誠信友愛的優(yōu)秀教師，讓消極和被動的人有所改變和覺悟有所提高。
2. 開展學生“十大規(guī)范”養(yǎng)成教育，突破養(yǎng)成教育的薄弱環(huán)節(jié)，細化養(yǎng)成教育檢查和評價機制。少先隊大隊部要根據(jù)學校十大行為規(guī)范要求，細化評價，加強日常檢查，充分發(fā)揮全體值日干部監(jiān)督引領作用，負責檢查督促學生每天進校、離校、候餐就餐的行為紀律習慣，指導隊員們養(yǎng)成紅領巾佩帶及學生儀表習慣，檢查班級衛(wèi)生區(qū)、教室及個人的衛(wèi)生習慣，學生課間活動、兩操、大課間等一日常規(guī)行為習慣等。實行每天一小結，檢查評分結果及時公布。評比結果納入每月班級管理評級，同時在學期末納入對班級的綜合考核，作為評選先進班集體、三好生、優(yōu)秀學生干部和班主任工作考核的重要依據(jù)之一。
3. 引導級部做好學生課間活動的規(guī)范和引領，開展“學生自創(chuàng)課間健康游戲”評比活動。為了豐富學生的課間生活，引導學生課間進行文明有序的活動，杜絕課間奔跑、打鬧、喧嘩等不文明行為，各班根據(jù)學生自身要求和班級實際，設計新穎多樣、趣味性濃、活動量適度、安全性強的課間小游戲，并進行評比。讓學生在鍛煉身體、愉悅身心的同時促進良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，充分實現(xiàn)“安全與活動”的雙贏。
4. 經(jīng)過一個學期的醞釀，成立新一屆家委會，召開新一屆家委會會議，籌辦家委會工作宣傳教育平臺，使學生家長能更多地關心和參與學校的工作，協(xié)助校方的日常管理。完善家長志愿者架構，加強隊伍的管理，明確分工和工作方式，發(fā)揮學校家長志愿者參與學校管理的積極作用，盡己之力，服務學校，為孩子樹立榜樣，傳遞正能量。
5. 做好學生“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育整合與弘揚”教育活動，開展每月主題大課堂活動。制定完善方案，做好跟蹤和宣傳，逐步創(chuàng)新工作機制，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對學生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，
讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于學生的心智，外化為學生的行為，強化道德，提高綜合素養(yǎng)，打造學校文化品牌。
6.抓好陽光體育活動，確保學生身心健康。體育科組要根據(jù)學校工作計劃的相關要求，努力改進大課間和大體育活動形式，豐富活動內(nèi)容。學校繼續(xù)做好“借力”工作，聘請優(yōu)秀教練，加強學生日常訓練，使其更規(guī)范更有氣勢，提升武術操整體效果。本學期起，一年級師生也參與到大課間、大體育活動之中，班主任要根據(jù)大課間活動的要求和程序做好班級跟蹤，確保紀律和安全管理到位。心理健康老師要完善心理咨詢室的相關配套建設，做好班級問題學生心理輔導，做好資料存檔工作，并積極上好學生團體輔導課，提高學生應對心理失衡、心理危機和受挫的能力。
7.重視安全工作，推進平安校園建設。級部要更新好消防安全教育宣傳櫥窗。用好“消防安全教育校本教材”，開展好主題教育活動和學生“優(yōu)秀消防安全筆記”評選活動。學校將不斷完善流行疾病預案，落實防控措施，認真做好晨檢、午檢工作 。班主任利用周五思品課，根據(jù)學校安全主題教育的安排，結合學校安全教育校本教材和思品教材，聯(lián)系學生實際，加強防溺水、防交通意外、居家安全、網(wǎng)絡安全、食品安全、自身防護、國家安全等相關教育，繼續(xù)落實“三個一”安全信息溝通機制：(1)開學初與學期結束發(fā)放“致家長一封信”; (2)假前、周五放學前安全教育 10 分鐘;(3)周末發(fā)給家長一條溫馨提示信息。結合班會主題教育內(nèi)容，分級部舉行安全知識競賽，不斷提高師生安全意識和自我保護能力。
8.加強家校溝通，提升家校合作效果。落實好教師家訪制度，認真做好家訪工作。每學期普訪一次(形式多樣)，與家長交流時要注意尊重家長，要注意方式方法，以最佳的方法達到最有效的效果，當家長有不同觀點時，要耐心做好引導工作，避免造成不必要的誤會。電話信息隨訪應涵蓋全班學生。充分利用學校微信公眾號、微課掌上通等載體，及時做好與家長溝通。精心策劃，創(chuàng)新家長會形式，認真開好班級家長會。
(二)少先隊工作
少先隊是落實學校德育工作的重要載體，大隊部結合本校實際，力求讓廣大隊員在豐富多樣的少先隊活動中加強思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓隊員們成為文明、知禮、守紀的好學生。
1.加強少先隊干部隊伍建設，新增少先隊值日干部，加強培訓，明確責任意識，提升其管理監(jiān)督能力，切實在廣大隊員中起模范監(jiān)督作用。
2.抓好文明中隊評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領巾監(jiān)督崗和值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以此促進學生十大行為規(guī)范習慣的養(yǎng)成。
3.做好新國旗手選拔及訓練。精心組織好每周星期一的升旗儀式，加強愛國主義教育，努力使每次升旗都能使學生受到一次思想道德的教育。
4.結合重大節(jié)日，開展社會主義核心價值觀的宣傳教育。清明節(jié)開展祭奠英烈活動，讓少先隊員銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的生活，激發(fā)愛國情感。
5.做好廣播站播音員選拔及訓練，繼續(xù)完善紅領巾廣播站的建設，確保硬件過關，軟件提升，為師生提供一個信息傳播的平臺和途徑。
6.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，邀請學校法制副校長、交警部門到校開展法制及交通安全知識講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益和自覺遵守交通秩序，確保安全的意識。同時，通過優(yōu)秀電影進校園等途徑，活跌校園文化，強化師生意識和情懷，為創(chuàng)建依法治校示范校打?qū)嵒A。
(三)教學工作
教學工作是學校的中心工作。教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，加強師資的建設，促進學校整體發(fā)展。
1. 扎實開展教研活動，努力提高教學水平
(1)各科組要認真按照科組計劃要求，開展教研活動。教研活動必須做好“三定”。就是要“定時間、定學習內(nèi)容、定主講人”。科組長必須在開學初(第二周之前) 規(guī)劃好整個學期教研活動的內(nèi)容，可以是科組活動，也可以是備課組活動�？平M活動由科組長統(tǒng)一科組內(nèi)一些共性的問題和要求，科組備課組具體活動時間分別是：
語文：星期四上午第二、三節(jié)。
數(shù)學：星期三下午第一、二節(jié)。
英語：星期二下午第一、二節(jié)。
綜合科及其它科組結合自身的情況，加強溝通，落實集體備課。
(2)各科組要針對本學科的薄弱環(huán)節(jié)進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，開展有針對性的教學研究活動，切實提高教學質(zhì)量。語文科重點解決低年級語文教學如何在講讀課文教學中培養(yǎng)學生的朗讀能力，提高學生的朗讀水平，同時，結合上學期末的考查情況，全面細致分析，制定主攻目標，落實全期工作。數(shù)學學科開展解決問題教學的研究，重點是研究如何運用線段圖有效解決問題的策略，開展磨課、上好展示課，形成自己一套有效的校本教學方法，整理成冊。英語教學著力課外有效作業(yè)的開發(fā)與設計，豐富英語教學課堂內(nèi)外的知識延伸。
(3)以研促教，推進課題研究。要求每位老師結合自己教學困惑展開研究，立項申報市級或校級課題研究。學校給予課題研究一定經(jīng)費的支持，老師們要帶著研究問題備課、上課、反思，做一個有想法的老師。目前我校有以下課題立項研究：何淑娟《小學語文閱讀教學言語建構策略探索》、林金燦《高效課堂下小學語文高段習作教學策略的實踐研究》、朱家清《小學色彩畫校本教學研究》、謝培堅《利用“微云平臺”，提升班級學生品德核心素養(yǎng)自我評價能力的實踐研究》、許惠敏《小學英語個性化課外作業(yè)的設計與研究》。已有課題研究的主要負責人要帶領組員扎扎實實開展研究，努力提升課題研究質(zhì)量。同時，本學期要求人人設立一個校級課題進行研究，為下來更高一級的申報立項打牢基礎。
(4)積極聽課，不斷上進。按照學校的要求，所有教師一學期要聽滿 12 節(jié)課，(綜合學科聽 8 節(jié))以上。要求老師無論是外出還是校內(nèi)聽課都要抱著學習的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)別人的亮點同時也有個人自己的看法，以本學科為主，其它學科也要兼聽學習，增強學科之間的了解，聽課后要積極參與評課，讓每一次聽課都有收獲。
(5)加強年輕骨干教師培養(yǎng)。為了更好地激發(fā)老師們的上進心，樹立榜樣作用，本學期，我們將選拔和推薦校內(nèi)的教學能手，并展示帶動。同時重點打磨一批年輕教師，學期初做好跟蹤安排，課程中心連同科組長給新老師壓擔子，磨課，多給她們展示的機會，促進他們進一步成長。
2.扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理，進一步規(guī)范教學行為
(1)良好的學習習慣常抓不懈
經(jīng)過以往的狠抓，我校各班的學習習慣已有明顯好轉(zhuǎn)，特別是一年級新生能初步養(yǎng)成良好的學習習慣，這個學期要繼續(xù)強化，細心指導，反復訓練，嚴格督促，使好習慣得以鞏固，提高學生課堂的學習效率。
(2)細抓教學環(huán)節(jié)，保證教學質(zhì)量
備課：課堂教學的質(zhì)量取決于備課的質(zhì)量。老師一定要認真研讀教材，分析文本，弄懂編者的設計意圖，要從培養(yǎng)學生的能力出發(fā)，學會舉一反三，融會貫通。要依據(jù)“全冊備課——單元備課——課時備課”的思路，通覽教材，明確各知識點在本課、本課在本單元、在本冊的地位和作用，既要把重要的知識點、考點落實到實處，又要構建起知識間的內(nèi)在聯(lián)系，準確確定教學目標，突破教學重難點。備課可以采用集體備課的形式，同備課組分工合作進行備課，集思廣益，然后根據(jù)各班的學生學清情況進行二次備課，直接在教本中做好適當?shù)呐�。綜合學科根據(jù)學校統(tǒng)一的格式進行備課�！咀ⅲ航處熆梢造`活選擇備課的形式(電子備課和手寫備課，但不能照搬照抄，要有自己的觀點和想法，要結合本班學生的學情進行修改補充)。學期檢查備課 2 次，檢查時間：第一次：第 3 周;第二次：第 15 周。電子備課的統(tǒng)一上傳到學校的 FTP 服務器,以便同科組老師相互學習】
上課：課堂教學是落實教學質(zhì)量的關鍵，要向 40 分鐘要質(zhì)量。隨著科學技術和網(wǎng)絡的快速發(fā)展，我們的教育工作也已被潛移默化地影響。微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等網(wǎng)絡教學正開創(chuàng)著信息化教學的新紀元。因此，本學期我們將繼續(xù)探索以微課、慕課為引領，創(chuàng)新課堂的教學模式。我們將加大這幾個方面的培訓力度，多走出去學習、觀摩，拓寬視野，引領教師創(chuàng)新教學模式，提高學生自主學習的積極性，提高課堂教學質(zhì)量。
作業(yè)布置及批改：嚴格按照上級有關作業(yè)量的要求，布置的作業(yè)要科學合理，要有目的性、針對性、代表性，不能出現(xiàn)重復、機械和懲罰式的作業(yè)。 教師批改作業(yè)要及時規(guī)范，不能出現(xiàn)錯批、漏批的現(xiàn)象。(注意：老師布置的作業(yè)應該第二天及時批改評講更正(作文除外)，單元測試后盡快抽時間完成批改、評講、更正。
3.繼續(xù)推進完善書香校園的建設
本學期學校加強書香校園工作的推進，開展以下幾項工作：
(1)上好每周一節(jié)閱讀課。語文老師利用這節(jié)課指導學生閱讀的方法和技巧和培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
(2)加強經(jīng)典誦讀的有效性，每周的星期三第二課堂活動前 15 分鐘的讀經(jīng)時間。讀經(jīng)的形式要多樣，有：讀經(jīng)、抄經(jīng)、議經(jīng)、踐行反思等。同時也利用每節(jié)課上課前，下課后讀一句或一段經(jīng)典進行強化。期末進行評比驗收。
(3)學生每學期完成不少于 6 篇(二年級 3 篇)書海拾貝的讀書心得。
(4)利用閱讀課開展讀書交流會。(五年級：第 10 周;三、四年級周、二年級 13 周)另外：利用第 17 周的閱讀課，每班推選 4 名“閱讀之星”上報學校頒獎，推選形式各班自定，但一定體現(xiàn)民主、公開(評選標準另行通知)。
(5)每班根據(jù)本班家長支持孩子讀書情況和效果推選一個優(yōu)秀“書香家庭”，在學期末結業(yè)典禮上對“書香家庭”進行頒獎。
(6)每班書柜的書籍要充實，書柜填充率 80%以上為合格。更新補充方式方法多樣：①到圖書館借書，有些班級上學期已經(jīng)在圖書館借了一批，這個學期可以把舊的還上再借一批。 ②學生捐書，學生可以把自己已經(jīng)看過而且在父母同意的基礎上捐書，做到資源共享。③ 同年級的幾個班相互交換(可以叫學生代表去選一些自己班沒有的互相交換)。學校檢查時間為第三周星期五下午。
(7)加強硬筆寫字訓練。用好星期二早上 20 分鐘的寫字訓練時間，從靜心——指導——練習，老師要關注學生情況，特別是書寫的質(zhì)量。寫字課主要由語文老師直接指導，期末進行評比驗收。
4.彰顯教學特色，打造特色品牌
(1)重組第二課堂活動項目，集中各種力量繼續(xù)推動特色項目的縱深開展。我�，F(xiàn)有第二課堂小組44個，但存在部分小組內(nèi)容重復、教師個人特長無法得到充分利用等情況。因此，為了提高第二課堂活動的質(zhì)量，本學期我們將重組第二課堂項目，重點打造部分特色項目。第一周要完成第二課堂重組和申報工作，從第二周開始開展第二課堂活動。每小組的主要負責人寫好本學期的計劃，建立學生花名冊，做到有計劃、有內(nèi)容、有時間、有檢查考核、有實效。相關計劃、總結和學生點名冊。計劃在第三周前提交，總結在十八周之前上傳到學校的 FTP 服務器專用文件夾以作評估材料。
(2)規(guī)范管理特色小組的訓練。目前，我們借助社會資源和力量，重點抓好舞蹈隊，要求能隨時準備好一兩個能參賽的獨舞和集體舞的精品節(jié)目。發(fā)揮武術隊的基礎優(yōu)勢，打造精品，提升質(zhì)量，展示效果。“三棋”項目，取其精華，抓嚴抓實，提高學生學棋的熱情。集中力量抓好二年級葫蘆絲教學課，保證每周一節(jié)葫蘆絲課教學的質(zhì)量，通過科技文化藝術節(jié)，全面展示葫蘆絲特色項目的效果，學期末二年級全體學生實現(xiàn)同奏目標。
5.認真組織舉辦好科技文化藝術節(jié)，豐富科技文化藝術節(jié)的內(nèi)容
制定好科技文化藝術節(jié)的活動方案，協(xié)調(diào)好各項活動開展的時間和形式。組織好開幕式，做到秩序良好、氣氛熱烈。加大宣傳力度，班主任多跟家長溝通，鼓勵家長積極參與，爭取家長的支持。及時展示活動成果，通過科技文化藝術節(jié)全面強化和展示第二課堂的特色，使科技文化藝術節(jié)成為我校展示特色校園文化成果的一張名片。
(四)后勤工作
學校后勤服務工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障。因此,加強和改進學校后勤管理工作，為師生提供一個良好的教育教學與學習生活環(huán)境，對于推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1.加強人員培訓
加強后勤工作人員業(yè)務培訓與政治思想教育，定期召開會議，明確工作要點，形成常規(guī)。尤其是廚師工作、保安工作以及校園保潔、綠化管理技能培訓，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，解放思想，達到每人能按學校計劃完成本職工作。用制度和量化評價工作，形成后勤不養(yǎng)懶人的局面。
2.強化安全管理
安全重于泰山，有安全才有一切，堅持把安全放在第一位，增強意識、明確責任，加強后勤安全管理工作。
(1)常規(guī)檢查，消除隱患。要定期(每月組織安全小組成員對校園進行常規(guī)的安全檢查，并做好資料記錄)和不定期巡視校園設施，及時消除安全隱患，給師生提供安全的學習和生活環(huán)境。
(2)嚴格把關，確保安全。按照公安部門規(guī)定，配足配齊人員及設備。把好校門關，做好外來人員來校登記和巡視檢查工作，學習、落實相關安全管理制度，定期進行應急器械操作演練，并定期對電梯、配電房和消防設備進行檢查維護。
(3)加強食堂管理，落實陪餐制度。食堂工作是后勤管理工作中的一項重要工作，關系到師生的飲食問題， 因此，切實加強管理。①嚴格執(zhí)行上級對廚房管理的要求，加強廚房內(nèi)部每天自查、學校不定期抽查和安全小組月查管理，確保師生員工飲食安全。食品采購時特別強調(diào)：一是供應商要有資質(zhì)、誠信可靠;二是購進貨物做好“三驗”，驗數(shù)量、驗質(zhì)量、驗安全，并建立臺賬;三是留取樣品;四是按規(guī)定程序進行清洗，做好餐具消毒;五是做好熟食的管理和門窗、氣閥的常規(guī)管理;六是搞好環(huán)境衛(wèi)生;②進一步完善財務管理。不斷完善貨物進倉管理制度和購物定價管理制度，做好經(jīng)費的收支管理，收入與實際人數(shù)相符， 支出依規(guī)，堵塞漏洞。③落實陪餐制度，每天安排行政、值日組長落實陪餐工作， 做好監(jiān)督管理和記錄工作。
3.跟蹤校園設施設備落實情況，推進校園文化工作。更新教學樓墻裙、更換教室門等，改善校園環(huán)境。規(guī)劃和考慮建設一個校園小型足球場，能滿足學生訓練用，促進校園足球的發(fā)展。
4.認真做好各項創(chuàng)建工作。結合創(chuàng)建東莞市依法治校示范工作，依法依規(guī)強化管理，逐步完善，形成氛圍，深入師生員工人心。繼續(xù)深化文明創(chuàng)建工作，按上級要求，把各項文明創(chuàng)建工作落實到位，切實提升人員素質(zhì)和環(huán)境的改善。
5.全面跟進工作的落實。做好年度政府采購項目的資料整理上報審批等工作，爭取時間，盡快落實，保證學校工作的暢順開展。
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