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最新小學(xué)生歡慶元旦作文

時(shí)間:2024-10-02 05:51:25 國(guó)際中小學(xué) 我要投稿
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最新2017小學(xué)生歡慶元旦作文

  2017年元旦就要到了,大家有什么新年愿望呢?今天小編就給大家?guī)?lái)最新2017小學(xué)生歡慶元旦作文范文,大家一起來(lái)看看吧。

最新2017小學(xué)生歡慶元旦作文

  歡慶元旦作文(一)

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆的、悄悄的從人們身邊流過(guò),不知不覺(jué),值得回憶的20XX年過(guò)去了,迎來(lái)了激動(dòng)人心的20XX年元旦節(jié),開(kāi)始了一年的新旅程。

  我最喜歡過(guò)元旦了,因?yàn)橹灰^(guò)元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天,我早早的就起了床,嚷嚷著去買(mǎi)煙花。爸爸樂(lè)呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的煙花。煙花買(mǎi)回來(lái)后,我迫不及待的央求爸爸快點(diǎn)放給我們看。開(kāi)始放煙花了!我看著漂亮的煙花,竟看的著了迷?磪!“天女散花”就像天上的仙女一樣,揮著美麗的長(zhǎng)袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的`大球滾來(lái)滾去……一時(shí)間,紅的、黃的、綠的、紫的,夜空變成了五光十色的大花園,真是說(shuō)不出的美麗!

  不一會(huì)兒,煙花放完了,可是我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!我期待著下一個(gè)元旦快快到來(lái)。

  歡慶元旦作文(二)

  盼啊盼,我終于盼到了元旦假期的到來(lái)。新的一年又開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲。

  又有一星期沒(méi)見(jiàn)爺爺了,我高高興興地坐上三十八路公共汽車(chē)去爺爺家。在途中,一位老奶奶上了車(chē),可是車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了,而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個(gè)廣告,也是一個(gè)老人上車(chē)后沒(méi)人讓位,后來(lái)終于有一個(gè)叔叔讓了位。廣告上說(shuō):公德比賽今天起正式開(kāi)賽。我的心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭(zhēng):“我到底是讓位還是不讓位呢?”后來(lái),我想:“我最?lèi)?ài)爺爺了。如果是爺爺上車(chē)了沒(méi)有人給他讓位,我會(huì)多傷心啊。再說(shuō),尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,我還是讓吧。”于是,我鼓足勇氣對(duì)那位老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧。”那位老奶奶很高興,對(duì)我說(shuō):“謝謝你。你真是一個(gè)好孩子。”

  我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵(lì)我給老人讓位,今天是我自己坐公交車(chē),還自己主動(dòng)讓座位,我自己都覺(jué)得自己很棒。

  回到爺爺家,我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的`。原來(lái),生活中最大的快樂(lè)就是給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也會(huì)享受到非常大的快樂(lè)

  這真是一個(gè)有意義的元旦。

  歡慶元旦作文(三)

  元旦到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶的節(jié)日氛。

  那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說(shuō):“這枚硬幣代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完,奶奶把硬幣洗干凈,包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒,水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的'水餃,口水直流三千尺,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在減肥,她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說(shuō):“你們不吃,我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)水餃本來(lái)是我的,卻讓你吃了。”爸爸說(shuō):“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要,就進(jìn)到我的肚子里來(lái)拿吧!”逗得全家人大笑起來(lái)。

  我喜歡我家里快樂(lè)的氣氛!

  歡慶元旦作文(四)

  今年的元旦是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們?cè)诮淌依镩_(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

  由于班費(fèi)少,我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用?墒窃龠^(guò)一天就要裝飾教室了,我們?nèi)ツ膬杭Y買(mǎi)裝飾品呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請(qǐng)大家?guī)б恍┭b飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

  上午的后兩節(jié)課,我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì)裝飾的同學(xué)就當(dāng)起了幫工。一會(huì)兒跑到這兒來(lái)送剪刀,一會(huì)兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒(méi)休息。

  大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著傳遞物品的同學(xué),上下攀扶著粘貼彩帶的同學(xué),不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲,真是熱鬧極了,頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。

  直到下午兩點(diǎn)半左右,我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的?粗俏宀世_紛的教室,每個(gè)同學(xué)的`臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)榻淌夷苎b扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀……

  當(dāng)我看到這美麗的教室時(shí),我想,今年的元旦聯(lián)歡會(huì)大家一定都會(huì)很開(kāi)心、快樂(lè)的!

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