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企業(yè)管理運(yùn)營基本誤區(qū)
對于管理本質(zhì)上是服務(wù)，是對經(jīng)營的服務(wù)，因此，管理相對于經(jīng)營來說是不太重要的，不要把管理看得太過重要。如果把管理看得太重要了，反而是對經(jīng)營的一個傷害。那么，下面是小編為大家整理的企業(yè)管理運(yùn)營基本誤區(qū)，歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
誤區(qū)一：管理是為經(jīng)營服務(wù)的，經(jīng)營做好了，管理差點(diǎn)無所謂;管理做得好，經(jīng)營做的不好，也是白搭。
這是典型的對管理和經(jīng)營的混淆，并且嚴(yán)重的誤區(qū)了管理的功能。經(jīng)營主要的含義是(對一事業(yè))運(yùn)營、運(yùn)轉(zhuǎn)、籌劃。這些恰是管理的功能所在，而且管理還有正確的決策和提高效率之職能，因此，可以看出管理的內(nèi)涵是包含經(jīng)營功用的，簡單點(diǎn)說，經(jīng)營行為也需要管理。
誤區(qū)二：管理就是領(lǐng)導(dǎo)，管理就是決策，管理就是對人的管理等等。
許多專家從不同的角度，都對管理做出了杰出的貢獻(xiàn)，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了管理的某一職能。
精彩歸精彩，但是，卻淡化了管理的真正的職能所在。管理作為人類生活中必然的、不可分割的重要組成部分，愈來愈發(fā)揮著其重要作用，而且在未來還會更大的貢 獻(xiàn)。管理是一個循環(huán)的過程(我們稱之為7職能循環(huán))，其首要職能就是領(lǐng)導(dǎo)，依次是決策、組織、計(jì)劃、實(shí)施、評估、反饋，然后，進(jìn)入下一個循環(huán)。片面的強(qiáng)調(diào) 其中的一個職能，就會導(dǎo)致管理的失衡。
誤區(qū)三：管理是科學(xué)的。
這也是最大的誤區(qū)，而且似乎形成了流派。判斷管理是否可以取得科學(xué)的資格，是要看其研究方法合不合乎客觀、邏輯、有系統(tǒng)三個條件。也就是說，要想確定某種學(xué) 問是否為科學(xué)，其所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不是其內(nèi)容，而是其研究方法。應(yīng)該說，管理是一種藝術(shù)，它更如中醫(yī)一樣。它可以包含科學(xué)的內(nèi)容，使用一些科學(xué)的方法，但本質(zhì) 上卻是一種實(shí)踐，是一種藝術(shù)。
誤區(qū)四：管理是正確的做事，領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事。
一種投機(jī)取巧的，貌似有道理的說法，把管理和領(lǐng)導(dǎo)截然分開。正確的表述應(yīng)該是效能是做正確的事，效率是正確的做事。
誤區(qū)五：掌握了先進(jìn)管理方法，就掌握了管理。
所有的管理方法都是為管理目的而服務(wù)的，舍棄了，或模糊了管理目的，方法也就一無用處，甚至有害處。隨著歐美國家對管理的精細(xì)研究和對某些方法的神話般吹 捧，我們對流行的管理方法越來越迷信和執(zhí)著了。甚至在管理實(shí)踐中，大量的出現(xiàn)了為方法而方法的現(xiàn)象，使用某一方法的原因竟是因其先進(jìn)，這已經(jīng)叛離了管理的 目的�，F(xiàn)在是回歸管理本質(zhì)的時候了，管理的本質(zhì)就是使人和人所從事的活動做得正確和更好。由此而言，我們可以創(chuàng)造出更多的方法為我們所用。
誤區(qū)六：能賺到錢，就說明管理的好。
最誘人的誤區(qū)。對于經(jīng)營性質(zhì)的企業(yè)來說，賺到錢是一個很重要的指標(biāo)，但絕不是唯一的指標(biāo)，還應(yīng)包括市場地位、無形資產(chǎn)、組織效用等多個前瞻性指標(biāo)，唯有此，才能使企業(yè)賺錢得以持續(xù)。管理的好壞取決于績效的綜合表現(xiàn)，平衡計(jì)分卡所提出的四個維度指標(biāo)的平衡就是這個道理。
誤區(qū)七：管理不用學(xué)，也能做得好。
乍一看，不會有這種誤區(qū)啊�，F(xiàn)實(shí)中，一方面管理者能認(rèn)識到管理的重要性，另一方面卻不在學(xué)習(xí)管理上下功夫，其理由就是“不學(xué)也能干得好“。這種短視性，不僅 阻礙了管理者的進(jìn)步，更給組織帶來了傷害。在現(xiàn)在多變的競爭環(huán)境中更應(yīng)該加強(qiáng)對管理的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)毋庸置疑，否則，你就會失去競爭力，就會失去價(jià)值。關(guān)鍵 是要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
誤區(qū)八：管理是領(lǐng)導(dǎo)的事情，和我無關(guān)。
我們已經(jīng)進(jìn)入了組織的社會，任何 個人都會與組織息息相關(guān)。管理不僅僅對組織而言是重要的，對個人的成長和幸福有莫大的關(guān)系。對于組織而言，你的工作管理能力決定你的貢獻(xiàn)度是多少，從而決 定你與組織的關(guān)系;對于個人而言，你的自我管理能力決定著你生活是否快樂和幸福。簡而言之，一切皆須管理。
誤區(qū)九：管理很難，我根本學(xué)不會。
管理的實(shí)踐性、創(chuàng)造性和變化性使人有些難以捉摸，理論上的管理在實(shí)踐中不是很實(shí)用，所以，看起來很難學(xué)，不是誰都可以學(xué)會的。這主要是因?yàn)楣芾韺W(xué)的叢林現(xiàn)象 和對大企業(yè)管理成功的極度推崇而導(dǎo)致的，其實(shí)管理就存在于我們工作和生活之中，只要我們正確的理解了管理的本質(zhì)、原則、職能和一些基本方法，明確管理的對 象和目的，就可以在實(shí)踐中大展手腳了。一句話，任何人都可以學(xué)會好的管理。
誤區(qū)十：創(chuàng)新是管理的職能。
創(chuàng)新的重要性日益增強(qiáng)，已經(jīng)成為組織基業(yè)長青的重要保證條件。有專家把創(chuàng)新作為管理的第五大職能(繼計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制之后)，這又混淆了管理的職能和 創(chuàng)新的性質(zhì)。創(chuàng)新作為一種原則和方法已經(jīng)完全融合在管理的職能循環(huán)之中，是管理的內(nèi)在需求，是管理發(fā)展和實(shí)現(xiàn)功用之動力所在，因此，創(chuàng)新作為管理的原則更 為合理，實(shí)踐證明，創(chuàng)新也是需要管理的。
管理，要不是被神話，要不就是被忽視，對它的認(rèn)識極端化之后，管理就很容易從它的本質(zhì)中脫離出來，形成了根本不適合現(xiàn)實(shí)的管理方式方法。真正了解你管理的目 的，明確管理的職能，也只有當(dāng)管理回歸到本質(zhì)的時候，它才能發(fā)揮其真正的作用。管理不僅是門藝術(shù)，更是實(shí)踐，一切為了企業(yè)績效而改進(jìn)，圍繞實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)展開。讓我們走出誤區(qū)，積極思考，身體力行，一定會越來越成熟，良性發(fā)展。
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