新媒體時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)

　　一、構(gòu)建并完善新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)教育體系

　　新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)教育體系為整個(gè)廣告設(shè)計(jì)的教學(xué)工作指明了方向。在實(shí)際的教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，除了傳統(tǒng)的教學(xué)方法還可以考慮其他的新型教育方法，比如在廣告課程的技術(shù)課程上，可以嘗試以下其他的媒體播放格式，如SWF格式的文件必須轉(zhuǎn)化成MP4格式才能在電視中正常運(yùn)行。其次還要拓展學(xué)生的思維和實(shí)踐能力，對(duì)于一些實(shí)踐性的課程，學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生到有關(guān)的單位進(jìn)行短期的觀摩學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手實(shí)踐，從而使得學(xué)生更加熟練，記憶更加深刻。對(duì)于一些重點(diǎn)性的廣告設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，可以邀請(qǐng)幾名有關(guān)單位的資深職工，對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的課堂講解，傳授一線的工作經(jīng)驗(yàn)，從而使得學(xué)生學(xué)到與社會(huì)緊密相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)知識(shí)。

　　二、創(chuàng)建廣告設(shè)計(jì)大賽

　　眾所周知，廣告設(shè)計(jì)大賽是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)學(xué)科，需要學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)校應(yīng)該多多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)大賽，并激勵(lì)學(xué)生參加校外的一些大型設(shè)計(jì)比賽。類(lèi)似的設(shè)計(jì)比賽可以反映出學(xué)生對(duì)于廣告設(shè)計(jì)基本知識(shí)的掌握情況，在比賽中便于學(xué)生找出自身的不足之處，深切感受廣告設(shè)計(jì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自我能力，在比賽中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。還可以分組參賽，自主選題，在題目的選擇方面要注意，盡量選擇一些高水準(zhǔn)的比賽項(xiàng)目，特別是一些省級(jí)或者國(guó)家級(jí)的項(xiàng)目，因?yàn)樵礁咚疁?zhǔn)的比賽越容易激發(fā)出學(xué)生的最大潛能，同樣更能激發(fā)學(xué)生的參賽興致和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)而充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力，以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，在小組的分工方面要綜合考慮每個(gè)小組成員的實(shí)力，根據(jù)每個(gè)成員的不同，選擇相應(yīng)的分工，開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　三、嚴(yán)格選拔廣告設(shè)計(jì)教育者，組建高素質(zhì)師資隊(duì)伍

　　新媒體時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)是一項(xiàng)巨大的教育工程，優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)教育工作者對(duì)于整個(gè)教學(xué)任務(wù)有著重要的意義，因此一定要嚴(yán)格選拔廣告設(shè)計(jì)工作者，選擇有廣告設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)歷并且具有教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)的教師，還要吸納一些年輕的創(chuàng)新型人才，通過(guò)與資深教師的討論和探索，不斷碰撞出思維的火苗，進(jìn)而組建高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)校還應(yīng)該設(shè)立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)基地，專(zhuān)門(mén)對(duì)廣告設(shè)計(jì)教育者進(jìn)行實(shí)際的培訓(xùn)。聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)資深的，有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廣告設(shè)計(jì)工作者，因?yàn)橐痪�的廣告設(shè)計(jì)人員具有最新的信息和課題值得廣告設(shè)計(jì)教育工作者借鑒和采納，而且可以為傳統(tǒng)的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)模式帶來(lái)新的思維方向，還可以大力推進(jìn)新媒體時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)的改革，進(jìn)而促進(jìn)廣告設(shè)計(jì)人才的思維發(fā)展。

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