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2017年幼兒園大班公開課《多變的云》教案設(shè)計(jì)
為了幫助幼兒更清楚地了解云，特設(shè)計(jì)了這次的教案。下面，小編為大家分享幼兒園大班公開課《多變的云》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助!
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。
2、使幼兒初步了解云會(huì)變成雨、雪等落下來。
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：了解雨、雪是由云變成的
三、教學(xué)準(zhǔn)備
平時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察各種各樣的云;幼兒用書每人一本。
四、教學(xué)過程
1、帶領(lǐng)幼兒到室外觀察天上的云※教師：請(qǐng)你們看看現(xiàn)在外面的云?它是什么顏色、什么形狀的?像什么?(讓幼兒自由討論)
※教師：云會(huì)不會(huì)移動(dòng)?怎樣移動(dòng)?(引導(dǎo)幼兒注意觀察云的位置移動(dòng)等變化)想一想，云為什么會(huì)移動(dòng)?
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的云。
※教師：云會(huì)不會(huì)變成其它的樣子?你有沒有見過別的云?是什么樣的?是什么時(shí)候見到的?(幼兒自由討論)教師小結(jié)：如下雨前的烏云，陰天的云，傍晚時(shí)的云彩等等。
※為什么會(huì)有各種各樣的云呢?(讓幼兒充分討論猜測后，向幼兒介紹不同的云是和天氣有關(guān)系的)
3、借助幼兒用書畫面幫助幼兒認(rèn)識(shí)云的多變性。
※教師：這幅圖上的云像什么?你們見過嗎?分別說說這些云像什么?
4、討論云會(huì)變成什么。“誰知道云會(huì)變成什么?”(讓幼兒充分討論、猜測后向幼兒介紹天上下雨就是云變成的，冬天下雪也是云變成的)
5、活動(dòng)延伸：讓幼兒去戶外觀察天上的云，分別說說天上的云塊像什么?并把它畫下來。
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