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初中思想品德教師個人發(fā)展計劃

時間:2024-10-05 13:35:53 個人發(fā)展 我要投稿
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初中思想品德教師個人發(fā)展計劃范文

  我20xx年7月畢業(yè)于哈師大阿成學院漢語言文學專業(yè)專業(yè),在校讀書期間參加東北師大自學考試于20xx年12月已經(jīng)畢業(yè)。20xx年我來到綏棱林業(yè)局第一中學任教,由于政治教師缺少我改科擔任過政治教學,現(xiàn)擔任政治組教研組長雖然我是改科但是我也非常的喜歡政治學科,工作幾年了也取得一些成就,同時也不斷的學習讓自己更充實,我也能虛心向老教師學習,工作中有時也有惰性,在今后要加以改正讓自己做的更好。我個人覺得,機遇固然重要,但是責任心與毅力更加重要。今后三年,本人將在以下幾方面做進一步的努力。

初中思想品德教師個人發(fā)展計劃范文

  專業(yè)發(fā)展目標

  (一)、努力提高自身的政治思想素質(zhì)。

  在政治思想上努力學習科學發(fā)展觀,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。本學期,我將積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,

  不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。

  (二)、自覺加強師德建設。

  作為“為人師表”的教師,我要時刻注意加強自己的師德修養(yǎng)。關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我時刻從提高學生身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  三、努力提高自己的業(yè)務水平。

  我將積極參加總局和學校的組織的各種培訓,提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動,多聽課從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學的業(yè)務水平。

  作為初一政治課的任課教師,我要認真研究教材,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學效果,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量。在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,爭取機會多

  出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。每一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  在思想品德課教學中要以學生主動參與為前提,以自主學習為途徑,以合作學習、學生為主體探究、討論為形式,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。因此,在教學中,我將根據(jù)具體教學內(nèi)容及學生的實際情況,進行了“探究式”教學的嘗試。我們面對的學生不是被動接納知識的容器,不是生成知識的機器,而是有情感、有意志、有豐富內(nèi)心世界的活生生、有血有肉的人,他們需要知識,更需要理解、尊重、肯定和鼓勵。

  教學實踐能力:

  熱愛自己所從事的教育事業(yè),工作認真。最大的不足是上課缺乏激情,與學生的交流不夠流暢。

  研究能力:

  能結合教學實際鉆研教育教學理論和學科資料,能經(jīng)常撰寫論文、案例,并能在省級征文比賽中獲獎。不足在于經(jīng);㈩^蛇尾,缺乏深入研究的勇氣,關鍵是理論底蘊不夠。

  反思能力:

  平時自己能較為自覺地開展一些針對教學上出現(xiàn)的問題進行的反思工作,堅持寫些隨筆,探討問題的實質(zhì)和改進的措施。不足在于缺乏理論上的依據(jù),思考問題往往比較浮淺,沒有實質(zhì)性的突破,再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀。

  師生交往能力:

  平時與學生關系較好,自認為對學生有親和力,但在課堂上如何通過較好的師生關系促進教學、規(guī)范課堂秩序有待進一步的提高。

  提高個人能力的幾點措施:

  1、做一本中考習題集

  2.完成一篇教學論文

  3.閱讀一本教育專著

  4.撰寫一份優(yōu)秀教案(課件)

  5.編寫一份學科試題

  6.撰寫一個教學案例

  7.開一次優(yōu)質(zhì)公開課

  8.參與一個課題研究

  9.參加一次專業(yè)知識考試

  在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。

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