大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀猜詞技巧解讀

時(shí)間：2024-06-05 03:22:06 大學(xué)英語(yǔ) 我要投稿

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　　大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀猜詞技巧解讀

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀猜詞技巧解讀

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們自然會(huì)遇到許多生詞。這時(shí)，許多人立即翻閱字典，查找詞義。其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。它不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且影響閱讀速度。事實(shí)上，閱讀材料中的每個(gè)詞與它前后的詞語(yǔ)或句子甚至段落有著互相制約的關(guān)系。我們可以利用語(yǔ)境(各種已知信息)推測(cè)、判斷某些生詞的詞義。猜測(cè)詞義時(shí)，可利用以下線索：

　　一、針對(duì)性解釋

　　針對(duì)性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語(yǔ)或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對(duì)性，利用它們猜詞義比較容易。

　　1、根據(jù)定義猜測(cè)詞義

　　如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。

　　【例一】anthropologyisthescientificstudyofman.

　　由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。

　　【例二】Inslangtheterm"jam"constitutesastateofbeinginwhichapersonfindshimselforherselfinadifficultsituation.

　　同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語(yǔ)中的意思是“困境”。

　　定義句的謂語(yǔ)動(dòng)詞多為：be，mean，dealwith，beconsidered，tobe，referto，becalled，beknownas，define，represent，signify，constitute等。

　　2、根據(jù)復(fù)述猜測(cè)詞義

　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語(yǔ)或是從句。

　　1)同位語(yǔ)

　　【例一】Semantics，thestudyofthemeaningofwords，isnecessaryifyouaretospeakandreadintelligently.

　　此例逗號(hào)中短語(yǔ)意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語(yǔ)與前面生詞semanties是同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語(yǔ)義學(xué)”。

　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)、和括號(hào)等。

　　【例二】Capacitance，ortheabilitytostoreelectriccharge，isoneofthemostcommoncharacteristicsofelectroniccircuits.

　　由同位語(yǔ)我們很快猜出生詞capacitance詞義——電容量。需要注意的是：同位語(yǔ)前還常有or，similarly，thatistosay，inotherwords，namely，orother等副詞或短語(yǔ)出現(xiàn)。

　　2)定語(yǔ)從句

　　【例如】KrabacbersuffersfromSAD，whichisshortforseasonalaffectivedisorder，asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings.

　　根據(jù)生詞SAD后面定語(yǔ)從句whichisshortforseasonalaffectivedisorder和同位語(yǔ)asyndromecharacterizedbysevereseasonalmoodswings，我們可以推斷出SAD含義，即“季節(jié)性情緒紊亂癥”。

　　3、根據(jù)舉例猜測(cè)詞義

　　恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線索。

　　【例如】Theconsequencesofepochaleventssuchaswarsandgreatscientificdiscoveriesarenotconfinedtoasmallgeographicalareaastheywereinthepast.

　　句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過它們我們可以猜出epochal的大致詞義“重要的”，這與其確切含義“劃時(shí)代的”十分接近。

　　二、內(nèi)在邏輯關(guān)系

　　根據(jù)內(nèi)在邏輯關(guān)系推測(cè)詞義是指運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)分析和判斷相關(guān)信息之間存在的邏輯關(guān)系，然后根據(jù)邏輯關(guān)系推斷生詞詞義或大致義域。

　　1、根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)詞義

　　在一個(gè)句子或段落中，有對(duì)兩個(gè)事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測(cè)其詞義。

　　【例一】AndrewisoneofthemostsuperciliousmenIknow.Hisbrother，incontrast，isquitehumbleandmodest.

　　該例中supercilious對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是個(gè)生詞，但是句中短語(yǔ)incontrast(相對(duì)照的，相對(duì)比的)可以提示我們：supercilious和后面詞組humbleandmodest(謙卑又謙虛)是對(duì)比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出supercilious意為“目空一切的，傲慢的”。

　　表示對(duì)比關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)主要是unlike，not，but，however，despite，inspiteof，incontrast和while引導(dǎo)的并列句等。

　　【例二】Agoodsupervisorcanrecognizeinstantlytheadeptworkersfromtheunskilledones.

　　該句中并未出現(xiàn)上面提到的表示對(duì)比關(guān)系的詞或短語(yǔ)，但是通過上下文可以判斷出句子前后是對(duì)比關(guān)系，即把熟練工人與非熟練工人區(qū)分開。這時(shí)我們也能夠推斷出生詞adept的詞義——“熟練的”。

　　2、根據(jù)比較關(guān)系猜測(cè)詞義

　　同對(duì)比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系。

　　【例如】Greenlovestotalk，andhisbrothersaresimilarlyloquacious.

　　該句中副詞similarly表明短語(yǔ)lovestotalk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。

　　表示比較關(guān)系的詞和短語(yǔ)主要是similarly，like，justas，also等。

　　3、根據(jù)因果關(guān)系猜測(cè)詞義

　　在句子或段落種，若兩個(gè)事物、現(xiàn)象之間構(gòu)成因果關(guān)系，我們可以根據(jù)這種邏輯關(guān)系推知生詞詞義。

　　【例一】Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingtheopinionsofothers.

　　根據(jù)原因狀語(yǔ)從句的內(nèi)容，我們可以推斷出生詞autocratic指“獨(dú)斷專行的”。

　　【例二】ThereweresomanydemonstratorsintheRedSquarethathehadtoelbowhiswaythroughthecrowd.

　　此句為結(jié)果狀語(yǔ)從句，根據(jù)從句的描書“許多示威者”，我們便可推知elbow的詞意“擠，擠過”。&nbsp

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　　4、根據(jù)同義詞的替代關(guān)系猜測(cè)詞義

　　在句子或段落種，我們可以利用熟悉的詞語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境推斷生詞詞義。

　　【例一】Althoughheoftenhadtheopportunity，Mr.Trittwasneverabletostealmoneyfromacustomer.Thiswouldhaveendangeredhispositionatthebank，andhedidnotwanttojeopardizehisfuture.

　　作者為避免重復(fù)使用endanger一詞，用其同義詞jeopardize來(lái)替代它，由此推知其詞義為“使...陷入危險(xiǎn)，危及、危害”。

　　【例二】Doctorsbelievethatsmokingcigarettesisdetrimentaltoyourhealth.Theyalsoregarddrinkingasharmful.

　　句中detrimental四個(gè)生詞，但判斷出harmful替代detrimental后，不難推斷出其詞義為“不利的，有害的”。

　　三、外部相關(guān)因素

　　外部相關(guān)因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知識(shí)。有時(shí)僅靠分析篇章內(nèi)在邏輯關(guān)系無(wú)法猜出詞義。這時(shí)，就需要運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和普通常識(shí)確定詞義。

　　【例一】Husband:it‘sreallycoldouttonight.

　　Wife:Sureitis.Myhandsarepracticallynumb.

　　Howaboutlightingthefurnace?

　　根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，天氣寒冷時(shí)，手肯定是“凍僵的，凍得麻木的”。

　　【例二】Thesnakeslitheredthroughthegrass.

　　根據(jù)有關(guān)蛇的生活習(xí)性的知識(shí)，我們可以推斷出slither詞義為“爬行”。

　　四、構(gòu)詞法