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初一新生必讀
現(xiàn)在的初一新生，三年將迎來中考。中考是我們?nèi)曜畲蟮哪繕?biāo)。在這三年里我們?nèi)绾螢橹锌夹盍δ?
一、從初一開始準(zhǔn)備中考
1.絕大多數(shù)同學(xué)是靠電腦派位的辦法從小學(xué)升入初中的，缺乏競爭。但從初中開始，我們面對(duì)的是應(yīng)試教育。中考是按成績劃分，決定大家上哪所學(xué)校，站在高考競爭的什么起點(diǎn)上起步。
2.初一是初中三年起步階段，初一時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有系統(tǒng)準(zhǔn)備，進(jìn)入初二的分化時(shí)期就免不了忙亂。初一時(shí)打好基礎(chǔ)，掌握各門功課的學(xué)習(xí)方法，設(shè)定好自己要考的目標(biāo)高中，才能在初二和初三，乃至中考中立于不敗之地。
二、如何避免初二的兩極分化?
1.適當(dāng)?shù)奶崆皩W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入攻堅(jiān)戰(zhàn)時(shí)期，物理剛剛開始學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)期，集中精力把遇到的每一個(gè)難點(diǎn)弄懂是很難的。最好在初一升初二的暑假能夠提前預(yù)習(xí)物理。在初一階段就把數(shù)學(xué)中常見的方法和技巧熟練掌握。
2.合理有效的安排時(shí)間。弄清自己在各門功課上的不足，有針對(duì)性地解決問題。在語文和英語上注重平時(shí)的積累，在物理上注重概念的理解，在數(shù)學(xué)上注重對(duì)技巧和方法的把握。
三、初三學(xué)習(xí)至關(guān)重要!
1.初三所學(xué)知識(shí)無論是容量上，還是內(nèi)容上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前兩年的學(xué)習(xí)。中考中初三所學(xué)知識(shí)占整個(gè)考試的50%以上，其中化學(xué)是100%，難度更是大大增加了!
2.注重基礎(chǔ)概念，避免錯(cuò)誤的重復(fù)出現(xiàn)。初三的復(fù)習(xí)會(huì)做大量的題目。但很多同學(xué)往往因?yàn)樽龅念}目太多，忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。更有甚者，一味的做題，不整理錯(cuò)題。后果是，基礎(chǔ)知識(shí)忘光了，會(huì)做的題目會(huì)做，不會(huì)的還是不會(huì)。
3.制定目標(biāo)，腳踏實(shí)地的解決問題。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，這是大家都知道的，但關(guān)鍵是要抓目標(biāo)的落 實(shí)，不抓落實(shí)的目標(biāo)往往是竹籃打水，但目標(biāo)必須結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際狀況，解決好理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，不要盲目定目標(biāo)!應(yīng)做到長短結(jié)合，即短期(期中.期 末)目標(biāo)和長期(中考)目標(biāo)結(jié)合，及時(shí)總結(jié)修訂計(jì)劃，絕不能讓計(jì)劃停留在紙面上!
總的來說，中考改革的方向是能力考試從基礎(chǔ)中考能力，從綜合中考能力，從生活中考能力，從開放性探究性問題中考能力，短期提高越來越難，需要長期積累。
延伸閱讀：孩子進(jìn)入初中時(shí)家長應(yīng)該做好的五項(xiàng)工作
一、了解學(xué)校的各項(xiàng)制度
尤其是直升高中部的方式。及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，為孩子的初中學(xué)習(xí)盡可能的創(chuàng)造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了 讓孩子將來能進(jìn)入高中部，才進(jìn)入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學(xué)校有關(guān)直升高中部的規(guī)定，到底要求哪些條件?是要進(jìn)行三年的成績排名?還是要進(jìn) 行統(tǒng)一的選拔考試?數(shù)學(xué)或英語在考試中有無特殊要求?等等。
二、及早與班主任和任課老師做好溝通
這一點(diǎn)是很多家長能夠做到的，但小學(xué)家長一般只會(huì)與班主任老師打交道，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。但到了初中，除了班主任外，與各個(gè)主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。
中考是一個(gè)綜合性選拔考試，能夠及時(shí)與老師溝通，避免孩子過度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內(nèi)容除了學(xué)習(xí)成績外，還應(yīng)該注重孩子心態(tài)的變 化。初中是一個(gè)敏感時(shí)期，孩子們有很強(qiáng)的求知欲和好奇心。好的東西會(huì)影響他，壞的東西也會(huì)影響他。洞察孩子的心態(tài)變化，及時(shí)與老師溝通解決問題，幫助孩子 在初中能夠保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。
三、與孩子認(rèn)真的談一下初中的問題(對(duì)學(xué)習(xí)的重視、如何面對(duì)壓力等)
剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態(tài)：一種是經(jīng)過暑假的休息，心思還不能集中的放到學(xué)習(xí)上。這種心態(tài)不利于及早適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另 外一種是對(duì)初中學(xué)習(xí)的過度擔(dān)心，這些同學(xué)背負(fù)了很大的壓力，如何幫助孩子分析問題，解決學(xué)習(xí)上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈(zèng)送的學(xué)習(xí)方法正 版DVD，應(yīng)是一個(gè)非常不錯(cuò)的指導(dǎo)。
四、父母雙方要想好如何應(yīng)對(duì)孩子在青春期的教育方式
尤其是面對(duì)孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護(hù)或訓(xùn)斥都不是好的方 式。孩子在初中以后，不像小時(shí)候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠(yuǎn)沒有行為更有說服力。也就是說，小學(xué)時(shí)父母 會(huì)采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對(duì)間接教育更容易接受。
五、及早的了解近年來的中考形勢，幫助孩子設(shè)立自己的目標(biāo)(想考入的高中)
中考的形勢每年都有相應(yīng)的變化，每個(gè)高中當(dāng)年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關(guān)心到這樣的事。但家長卻要了解這些。家長若能夠幫助孩子了解這些，及早的確立目標(biāo)，會(huì)為孩子指引一個(gè)努力的方向，增加孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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