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初中歷史總復(fù)習(xí)資料
初中二年級(jí)歷史總復(fù)習(xí)資料：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【—初中二年級(jí)歷史總：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的發(fā)展做了很大的貢獻(xiàn)，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)。 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
19世紀(jì)60年代初，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派。他們主張引進(jìn)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。洋務(wù)派在中央以奕?為代表，地方有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等，他們沖破頑固派的阻撓，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)三個(gè)內(nèi)容：①近代工業(yè)的創(chuàng)辦（核心）②新式海陸軍的建立 ③近代文化教育制度的興起
19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為目標(biāo)，引進(jìn)西方的機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。
著名的：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局
洋務(wù)派又以“求富”為目的，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)。
著名：輪船招商局、開(kāi)平礦務(wù)局、漢陽(yáng)鐵廠
困難：1.傳統(tǒng)勢(shì)力阻撓 2.資金不足，原材料短缺，運(yùn)輸問(wèn)題 3.外國(guó)侵略勢(shì)力破壞。
引進(jìn)機(jī)器工業(yè)，培養(yǎng)一批科技人才，刺激中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動(dòng)中國(guó)近代化的進(jìn)程。派用新式槍炮、輪船裝備軍隊(duì)，改造陸軍，建立新式海軍。大量翻譯西方書(shū)籍，創(chuàng)辦一批培養(yǎng)翻譯、軍事、工業(yè)人才的新式學(xué)堂,初中化學(xué)，并派人出國(guó)留學(xué)。
作用：為民族自強(qiáng)做了努力，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張。
沒(méi)使中國(guó)走向富張道路。
輪船招商局：打破了外國(guó)輪船公司在中國(guó)的壟斷地位，還一度兼并美商的旗昌輪船公司
漢陽(yáng)鐵廠：當(dāng)時(shí)亞洲最大的鋼鐵廠
八年級(jí)上冊(cè)歷史總復(fù)習(xí)提綱之北方民族的大融合
【—八年級(jí)上冊(cè)歷史總之北方民族的大融合】4世紀(jì)后期發(fā)生了北方民族的大融合的局面，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
北方民族的大融合
4世紀(jì)后期，我國(guó)東北地區(qū)鮮卑族的一支強(qiáng)大起來(lái)，建立了北魏，439年，統(tǒng)一黃河流域。當(dāng)時(shí)各族人民長(zhǎng)期生活在一起，生產(chǎn)、生活相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢(shì)。
北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽(yáng)后，洛陽(yáng)迅速發(fā)展為一座壯觀城市。
孝文帝遷都洛陽(yáng)后，進(jìn)一步實(shí)行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻 初二；⑤采用漢族的官制、律令；⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。這些措施促進(jìn)了民族融合。
九年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱：凡爾賽·華盛頓體系
【—九年級(jí)上冊(cè)歷史：凡爾賽—華盛頓體系】這里是對(duì)世界歷史的書(shū)寫(xiě)，這里是關(guān)于對(duì)凡爾賽&mdash,初三;華盛頓體系的介紹，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
凡爾賽—華盛頓體系
1、1919年，戰(zhàn)勝國(guó)與德國(guó)簽暑了《凡爾賽和約》，規(guī)定德國(guó)承擔(dān)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任。和約內(nèi)容主要包括：1）阿爾薩斯和洛林交還法國(guó)；萊茵河?xùn)|岸50千米以內(nèi)不得設(shè)防；承認(rèn)波蘭獨(dú)立，部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國(guó)。2）德國(guó)的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行“委任統(tǒng)治”。3）廢除德國(guó)的普遍儀務(wù)兵役制。4）德國(guó)應(yīng)支付大量的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款。
2、1922年，美、英、法、中等九國(guó)簽暑了《九國(guó)公約》。主要內(nèi)容有：尊重中國(guó)主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整；中國(guó)保證各國(guó)在華“機(jī)會(huì)均等”，對(duì)外“門(mén)戶開(kāi)放”。公約打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃，實(shí)際上是為列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件。
3、從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，列強(qiáng)建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，確立了戰(zhàn)后世界新秩序。
凡爾賽—華盛頓體系是世界歷史的新秩序、新開(kāi)端，要記住這里點(diǎn)，記住歷史的輝煌。
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之收復(fù)新疆
【—中考?xì)v史總結(jié)之收復(fù)新疆】對(duì)于歷史上收復(fù)新疆的知識(shí)總結(jié)內(nèi)容，希望同學(xué)們很好的掌握下面的知識(shí)。
收復(fù)新疆
1、“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)�！� 這首詩(shī)歌頌揚(yáng)了19 世紀(jì)70年代中期，欽差大臣左宗棠率領(lǐng)湖南戰(zhàn)士收復(fù)新疆，治理邊疆的偉大業(yè)績(jī)。1、新疆自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土，是我國(guó)西北的門(mén)戶。
2、新疆危機(jī)：
<1>1865 年，阿古柏率兵入侵新疆，自立為汗。
3、“海防”與“塞防”之爭(zhēng)：
李鴻章主張放棄西北塞防，保東南海防；
左宗棠提出“不能扶起東邊倒卻西邊” ，主張“海防” 與“塞防” 并重，力主收復(fù)新疆。
4、左宗棠收復(fù)新疆：
①1875 年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。
②戰(zhàn)略方針“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”。
③1878 年，收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。19世紀(jì)80年代，通過(guò)外交努力，中俄簽訂《伊犁條約》，中國(guó)收回伊犁，但是損失了中國(guó)西部的一塊土地和大量賠款。
5、歷史意義：
鞏固了祖國(guó)的西北塞防，捍衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。
6、評(píng)價(jià)左宗棠：
�。ㄒ�(jiàn)課本第 15 頁(yè)自由閱讀卡，見(jiàn)課本 13 頁(yè)畫(huà)像。）
左宗棠是湘軍的重要將領(lǐng)，后做了清朝的封疆大吏，他和李鴻章都是洋務(wù)派的重要人物，但是左宗棠與李鴻章在對(duì)待外國(guó)侵略的態(tài)度是有很大不同， 左宗棠對(duì)外國(guó)侵略勢(shì)力主張抵御，是抵抗派的著名將領(lǐng)，左宗棠認(rèn)為新疆乃西北屏障，新疆一失，必禍及內(nèi)地，因此，他堅(jiān)決主張出兵新疆，驅(qū)逐外患，收復(fù)失地，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。
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